2018年管理类联考考试大纲规定综合能力考试由问题求解、条件充分性判断、逻辑推理和语文写作四部分构成。综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力,通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。(一)问题求解题(15题,每题3分,共45分)
问题求解题的测试形式为单项选择题,要求考生从给定的5个选择项中,选择一个作为答案。(二)条件充分性判断(10题,每题3分,共30分)
条件充分性判断题的测试形式为单项选择题,要求考生从所给定的5个选择项中,选择一个作为答案。一、2018年联考综合能力数学部分考试大纲(一)算术1.整数(1)整数及其运算(2)整除、公倍数、公约数(3)奇数、偶数(4)质数、合数2.分数、小数、百分数3.比与比例4.数轴与绝对值(二)代数1.整式(1)整式及其运算1(2)整式的因式与因式分解2.分式及其运算3.函数(1)集合(2)一元二次函数及其图像(3)指数函数、对数函数(2012新增)4.代数方程(1)一元一次方程(2)一元二次方程(3)二元一次方程组5.不等式(1)不等式的性质(2)均值不等式(3)不等式求解一元一次不等式(组),一元二次不等式,简单绝对值不等式,简单分式不等式。6.数列、等差数列、等比数列1.平面图形(1)三角形(2)四边形(矩形、平行四边形、梯形)(3)圆与扇形2.空间几何体(2012新增)(1)长方体2(三)几何(2)圆柱体(3)球体3.平面解析几何(1)平面直角坐标系(2)直线方程与圆的方程(3)两点间距离公式与点到直线的距离公式l.排列组合(1)加法原理、乘法原理(2)排列与排列数(3)组合与组合数2.数据描述(1)平均值(2)方差与标准差(2012新增)(3)数据的图表表示:直方图,饼图,数表。3.概率(1)事件及其简单运算(2)加法公式(3)乘法公式(4)古典概型(5)贝努里概型3(四)数据分析
数列入门
考试大纲要求:数列、等差数列、等比数列考试要点梳理:
通项anS1n=1基本概念SnSn1n2前n项和Sna1a2...an通项ana1(n1)dam(nm)d数列前n项和San1a2nnnan(n1)12d等差数列d2n2(ad12)nmnpqamanapaq性质Sn,S2nSn,S3nS2n,为等差数列两个特殊数列abkS2k1kT2k1通项ana1qn1(q为常数,nN*)等比数列前n项和Sa1(1qn)a11qan11qqn1qmnpqamanapaq性质Sn,S2nSn,S3nS2n,为等比数列4一、数列的概念:
依某顺序排成一列的数.表示方法:a1,a2,a3,an1,an.或数列an.1.通项以及通项公式:
数列an:a1,a2,a3,an1,an,通项an,通项公式anf(n).要求:能看出一些简单数列的通项公式例.写出下列数列的一个通项公式:(1)1,-1,1,-1,…(3)3,5,9,17,33,…
anSn(2)1,-2,3,-4,…
2.通项公式和前n项和
n
之间的关系(★★★)a1S1 n=1Sna1a2anai, an
i1Sn-Sn-1 n2 由此,掌握“已知sn求an”的题型。()注意:anSnSn,用此公式则不包含a1!即用完此公式后,要进行验证首项是否符合公式,如1n2
果不符合,应该单列出首项。
例:(2013-10)若数列an的前n项和Sn4n2n2,则它的通项公式是(A.an8n3B.an8n5
E.以上选项均不正确).
3,n1,
C.an
8n3,n2
3,n1,D.an
8n5,n2
例:数列an的前几项和Snn23n2,则an1an2an3(A.6n+18
B.3n+6
C.6n
D.18
E.6n-18
).
5二、等差数列的基本概念1、定义★:如果一个数列从第2项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差
数列,这个常数叫做这个等差数列的公差,记做d.即:an1and.(d为常数,nN);.
2、通项公式★★:
ana1(n1)d.(d为常数,nN);(知“三”求“一”)例如:数列通项公式为an5n3.可得:1)是等差数列,2)公差为5,3)首项为2.例:(2008-10)下列通项公式表示的数列为等差数列的是().A.annn1B.ann21C.an5n(1)nD.an3n1E.ann3n等差数列通项公式推广:anam(nm)d.(d为常数,n、mN).可变形:danamnm3、前n项和公式★★★:S(a1an)nn1nn2na12d当公差d不为0时,可将化成关于n的二次函数sddn(2)n2(a12)n,其特点:(1)常数项为零,过原点;
(2)开口方向由d决定;
(3)二次项系数为d
2;
(4)对称轴x12a
d1(求最值);
思考:一个数列前n项和Sn2n2n,则这个数列是一个怎样的数列?
64、等差中项:如果a,A,b成等差数列,那么A叫做a与b的等差中项,即A
中项公式:2an1anan2.(nN)
ab.25、下标和定理:mnpq,则amanapaq(m,n,p,qN).特殊地,当pq时,aman2ap.注意:可以将此公式推广到多个,但要满足两个成立条件:一是下标之和要分别相等,二是等号两端
的项数要分别相等。如:a2a8+a12a4a7a11a6a16(因为项数不同)6、解决等差数列基本问题的思路:(1)首选特殊值法(2)观察下标,有规律就用各个定理,没有规律就用万能方法(即全都用a1和d表示)。例1:(2014-1)已知an为等差数列,且a2a5a89,则a1a2...a9().A.27
B.45C.54D.81E.162例2:(2011-10)若等差数列aa15n满足5a73120,ak1k().A.15
B.24C.30D.45E.60重点题型:1、特值法的普遍应用例1、设an1n11n2...12n1(nN),则an1与an的大小关系是().A.an1anB.an1anC.an1anD.an1anE.以上答案均不正确例2、已知数列an中,a11,a2an1n(nNa),则该数列的通项公式为().n2A.an21C.an2n1B.ann1n2D.an3n1E.以上答案均不正确例3、如果数列an的前n项和Sn32an3,那么这个数列的通项公式是().A.an2(n2n1)
B.an32n
C.an3n1
7D.an23n
E.以上答案均不正确2、求等差数列前n项和
sn
最值问题
思考:数列8,7,6,5,4,3,2,1,0,-1,-2,-3,-4.....前n项和有无最值?
数列5.5,4.5,3,5,2.5,1.5,0.5.-0.5,-1.5,-2.5......前n项和有无最值?总结:(一)当a10,d0时,sn有最小值。
(二)当a10,d0时,sn有最大值。(三)当an为0或者an变号(由负变正或者由正变负)时,sn会出现最值。sa0求n最值思路(1):求n时n值令
an0
,若解得n为整数m,则smsm1均为最值。dd(2):前n项和可整理为:sn()n2(a1)n,利用二次函数相关知识求最值。求出22对称轴,则最值取在最靠近对称轴的整数处。例:一个等差数列的首项为21,公差为-3,则n项和Sn的最大值为(A.70
B.75C.80D.84E.90).3、连续等长片段和问题若Sn为等差数列an的前n项和,则Sn,S2nSn,S3nS2n,成等差数列,且公差为n2d.例:若在等差数列中前5项和为20,紧接在后面的5项和为40,则紧接在后面的5项和为().A.40
B.45C.50D.55E.604、等差数列的判定问题(1)定义法:an1and.(d为常数,nN);(特值法验证前三项)(2)通项公式法:anknb,(k,b为常数,nN);(因为ana1(n1)ddn(a1d).(d为常数,nN);
则an可表示为anknb,其中k为等差数列的公差,它可取任意实数)
8(3)前n项和公式法:Snan2bn(a,b为常数).其中a,b可以为任意实数,常数项为0是一大特点)
三、等比数列的基本概念:(注意等比数列任一个元素均不能为零!)1、定义★:an1(qq为非零常数)an2、通项公式★★:ana1qn1(q为常数,nN);推广:anamqnm(q为常数,n、mN).na1.(q1)3、前n项和★★★:Sna1(1qn)a1anq1q或1q(q1)4、等比中项:如果a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项,Gab,显然ab0.2中项公式:an1anan2nN5.下标和定理:an为等比数列,若mnpq,则amanapaq(m,n,p,qN).特殊地,当p=q时,amanap2.注意:可以将此公式推广到多个,但要满足两个成立条件:一是下标之和要分别相等,二是等号两端的项数要分别相等。如:a2a8a12a4a7a11a6a16(因为项数不同)易错点:等比数列中各项符号问题注意:在等比数列中,所有奇数项都是同号的,所有偶数项也是同号的,但是相邻两项可能同号也可能异号。6、解决等比数列基本问题的思路:(1)首选特殊值法
(2)观察下标,有规律就用各个定理,没有规律就用万能方法(即全都用a1和q表示)。例1:(2011-10)若等比数列an满足a2a42a3a5a2a825,且a10,则a3a5(A.8
B.5
C.2
D.-2
E.-5
9).
例2:等比数列an中,a5a134,a5a130,那么a3(A.±8
B.-8
C.±5
D.-5
E.8
).
重点题型:
1、连续等长片段和问题
结论:若Sn为公比为q的等比数列an的前n项和,则Sn,S2nSn,S3nS2n,也成等比数列,新公比为qn。例:已知等比数列的公比为2,且前4项只和等于1,那么其前8项只和等于(A.15B.17C.19D.21E.23
).
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