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苏教版2019年春五年级下册数学课堂作业设计:整理与练习(1)

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第11课时 整理与练习(1)

1、填空题。

(1)既是质数又是偶数的自然数是( ),既是质数又是奇数的最小自然数是( ),既是合数又是偶数的最小自然数是( ),既是奇数又是合数的最小自然数是( )。

(2)20以内(含20)的合数有( ),其中奇数有( )。20以内的质数有( ),其中偶数有( )。

(3)①写出3个连续自然数:( ),它们的和是( )的倍数。

②写出3个连续奇数:( ),它们的和是( )的倍数。 ③写出3个连续偶数:( ),它们的和是( )的倍数。 2、判断题。

(1)质数都是奇数。( )

(2)任何一个偶数加上1后,一定没有因数2。( ) (3)5个连续自然数的和一定是5的倍数。( ) (4)两个质数的和一定是合数。( ) 3、选择题。

(1)11,21,31,41中,质数的个数是( )。 A.1 B.2 C.3

(2)下面各数中,不是质数的是( )。 A.13 B.33 C.43

(3)从323中至少减去( )才是3的倍数。 A.3 B.2 C.1

4、在括号里填上合适的质数。

21=( )+( )=( )×( ) 33=( )+( )=( )×( ) 14=( )+( )=( )×( ) 5、

6、刘明一家到体育馆看足球比赛。

7、把下表中9的倍数涂上颜色。

(1)你发现9的倍数有什么样的特征?

(2)想一想,9的倍数都是3的倍数吗?

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