尺子最有发言权

尺子最有发言权

作者：郝金红

来源：《人生与伴侣·创新阅读》2017年第06期

历史学家顾颉刚在云南大学任教时，发现一些课桌破旧不堪，就找来几位懂修理的木工。 这天中午，顾颉刚和木工们一起吃午饭，一位木工看到课桌下有块木料，便随口一说：“这块木料適合做课桌的横档。”另一位则说：“做横档长度肯定不够，用在小木椅上倒差不多。”第三个木工瞧了瞧那块料子，也发表自己的看法：“你们说得都不对，把它锯成几段做木楔最好。”3个人各执己见，争得不可开交。

正在一旁吃饭的顾颉刚，放下饭碗，随手从地上捡起木工们用的尺子：“你们不用争了，尺子最有发言权。”说罢，他用尺子一量，给出了答案：“80厘米，你们知道该做什么最合适了吧？”

“尺子最有发言权。”顾颉刚多次以此为例告诉学生，“衡量一件事情的对错，都有与它相对应的一把尺子。”

欲胜之要在于算。对于军事指挥员来说，心中也应装着一把善于计算的尺子。

马克思曾指出：“任何一门科学只有充分利用了数学才能够达到完美的境界。”1914年，英国科学家兰彻斯特第一个开始对战斗力进行精算，提出了著名的兰彻斯特方程，对战斗力及其作战毁伤进行了精确描述，奠定了作战模拟的科学基础。粟裕大将有一个观点：“打仗就是数学。”他之所以被人们誉为常胜将军，一个重要的原因正是得益于精于计算、长于谋划，每战都是“先胜而后求战”。

信息化战争的特点是精确化，信息优势高度依赖数据优势，要求指挥员必须在极其有限的时间里，对大量的情报资料和多种方案进行准确的定量分析和计算，选出最佳对策，实施最优决策。只有养成用数据说话、用数据决策的习惯，才能做到精判目标、精选要害、精确释能。 然而，少数指挥员缺少数据意识，不太注重对数据的计算运用。有的在研究作战时，定性多定量少，喜欢用“以强击弱”“分割包围”等笼而统之的说法；有的对信息火力怎么联，诸军兵种怎么通，软硬杀伤怎么融等，不习惯用数据来分析和论证；还有的在训练演习中仍在喊“炮火猛烈覆盖”“给我狠狠地打”等模棱两可的话。

西方军隊有这样一句名言：“除了上帝，任何人都必须用数据说话。”大数据时代，我们应解决好重硬件轻软件、有软件缺数据、有数据难共享等问题，注意培养官兵尤其是指挥员的数据意识，建立和完善相关制度，注意做好数据采集、更新和共享等基础性工作，确保数据成果更加高效、便捷地服务于今天的训练场和明天的战场。

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