生死抉择阅读答案
【篇一:2016期中试卷(带答案)】
ass=txt>一、语言的积累与运用 ( 18分 )
1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )(2分)
2.下列成语中没有错别字的一项是 ( )(2分)
a.翻来复去 颔首低眉 鹤立鸡群 广袤无垠
b. 花团锦簇 藏污纳诟 文质彬彬 困惑不解
c. 正襟危坐 诚惶诚恐 粗制滥造 相形见绌
d. 暗然销魂 不可名状 深恶痛疾 长嘘短叹
3、下列各句中加点成语使用正确的一句是 ( ) (2分)
a. 犯罪分子常用一些不名一钱的废外币冒充美元骗取一些贪财的老奶奶的金首饰。
b.六千多个学生整整齐齐地站在操场上,真是鳞次栉比,蔚为壮观。
c.老师家的藏书真多啊,偌大一个书房放得满满的,真可谓汗牛充栋。
d李明的父母对他的关心真是无所不至,这不,昨天他妈妈又给他送衣服和牛奶来了。
4.句子没有语病的一项是 ( ) (2分)
a.经过全市人民的共同努力,使我市荣获国家园林城市。
b.建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键,是一项长期而艰巨的历史任务。
c.青年歌手大赛选手综合素质之所以整体不高的原因是不少歌手忽视文化学习造成的。
d. 全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。
5、古诗文默写( 10分 )
1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的句子:
2)南宋末年,文天祥抗元失败,面临生死抉择,以自己的实际行动践行了“舍生取义” 这一思想,在《过零丁洋》中留下千古名句:
3)《五柳先生传》文中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是:
1
________________________,_________________________。
5)念天地之悠悠,,_________________________。(《登幽州台歌》陈子昂)
6)________________________, 松柏有本性。《赠从弟》
二、综合性学习和名著( 9分)
6.根据要求,回答后面问题。
与中华文明共存共荣的古老汉字,具有独特的形式和经久不息的生命力。但是,随着越来越多的人使用键盘书写,人们手写汉字的能力越来越退化,针对汉字手写危机,2013年,央视强势推出了《汉字听写大会》电视节目,河南卫视的《汉字英雄》也相继热播。汉字书写的问题又越来越受到人们的关注,一股“汉字热”在中国悄然兴起。
(1) 汉字不仅字形优美,还意蕴丰富。请仿照实例,说说“舒”字的意蕴。(2分)
示例:“值”,“人”站得“直”,身价才高:告诉人们为人要正直。
舒:,_________________________
(2)你认为,人们手写汉字的能力越来越退化的原因,除了上述材料中
的 外,还有。(2分)
(3)学校准备组织一次汉字书写大赛,请你为这次大赛拟写一幅宣传标语,至少使用一种修辞
7.名著导读:(3分,每空0.5分)
《海底两万里》是法国著名科幻和冒险小说家 的三部曲之一,《海底两万里》主要讲述 号潜艇的故事。他被公认为是“ ”。书中人物寥寥,即:船长 、法国生物学家 、及其仆人 。这部书构思巧妙,情节惊险,是科学与幻想的巧妙结合。
三、课内外阅读(33分)
(一)课内外古文比较阅读(12分)
[甲]当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
2
《宋明臣言行录》
8.解释下面加点的字。(4分,每空1分)
①晨人持汤沃灌: ②腰白玉之环:
③再适长山朱氏: ④往往馕粥不充:
9.将文中划线的句子译成现代汉语。(4分,每句2分)
①余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。
②或夜昏怠,辄以水沃面。
10.[甲][乙]两文都有写生活条件艰苦的句子,请你各摘录一句。(2分)
[甲]文:
[乙]文:
11.[甲][乙]两文告诉我们怎样的道理?结合自己的生活实际谈谈你的认识。(2分)
(二)课外阅读(13分) 拉亮了灯等你
冬天的夜,来得早。
电话铃响了。一个稚嫩的童音:“是田老师家吗?”“是,我就是。”我急忙应道。打电话的是我班上最调皮的男孩。“昨天一早,侯婕要转学回老家。大家商量明早6点在学校为她送行。您能参加吗?”“当然!我一定准时到达!”我不假思索。“真的!谢谢老师,再见!”一瞬间,我好像看到了电话那头甜美的喜悦。
整整一夜,我的心潮起伏,难以释怀。1个月前,那是怎样一个班?纪律涣散、习惯恶劣、成绩落后。直到新学年开始,都无人愿接。而今天这一举动又怎么会发生在他们身上?早晨6点!天哪,那是黎明前最黑的时候!这座落在山脚下犹如荒岛的小学校,天一黑,老师们都要结伴而行……我的心乱极了,再想要阻止已没有可能。我细数着钟表的嘀嗒,总算熬过了这一夜。 匆匆洗漱完,抓起背包便冲出家门。冰冷的黑土、呼啸的寒风吞并着深沉的夜色扑面而来。踩过
煤渣垫起的小路,穿过仍在沉睡中的矮房,我一口气爬上了陡坡。
几声清脆的童声离我越来越近。“老师!您在等我们?”一个女孩惊喜的发现了我。几个同学如欢奔的羔羊般朝我跑来。我张开双臂想要将他们全部拥在怀里,告诉她们我有多么担心。
校园里一片漆黑,只有传达室透出一点光亮。我和孩子们急步跑向校门,叫醒了值班的师傅,我来不及过多地解释,只有点点头表示歉意。没有约定,我和孩子们一同在黑暗中开始寻找所有的照明开关。当一个个并不明亮的灯泡被点亮时,我们都长长地舒了一口气。我问他们:“是害怕吗?”一个男孩告诉我:“不是!早开灯,所有在坡下和山上的同学就看到了教室的亮光,他们就不会害怕了。”望着这些天真无邪的面孔,我眼中的泪水涌动。“好了,孩子们,呆在教室,我去接其他同学。”
3
站在土坡上,冷风撩拨着我的头发,冷极了!我心里一遍遍在呼喊:“孩子们,快让我看到你们!”远处,山坡上传来一群孩子的说话声。我激动得快要跳起来了。“快看!教室灯亮了!”“快点儿,咱们迟到了!”几个孩子挥舞着双臂向学校飞奔而来,大大的书包在他们身后一颠一颠。黑暗中闪烁着点点微弱的白亮,那是孩子们精心赶制了一夜的贺卡。
“老师,已经到了55人,还有5个同学没来。”不知何时,我身后已站着一大群孩子。“那好,我们一起来等!”幽深的小土坡下疾跑来一个黑影,跳跃的两条麻花辫在夜里格外醒目。“是侯婕!”几乎是不约而同的欢呼。侯婕飞奔着扑进我怀里。“老师,我妈妈病了,我必须回老家读书。”我紧紧地抱着她,什么也说不出。
天空吞没了最后一颗星星。晨曦里,校门口站齐了我的60个孩子。我们注视着彼此冻红的
鼻尖和脸蛋儿,在喷吐出的每一口雾气中会意地笑了。那笑容比初升的太阳还要美丽。
忽然,我想起泰戈尔的一句名言:“不是锤的打击,而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石。”
是的。虽然在冬季,我却收获了。 (选自《教育周刊)
12.依据地点的转换,本故事可大致分为四个阶段:(3分)
约定送行→ → →
13.文中画线句“整整一夜,我的心潮起伏,难以释怀”,我“难以释怀”的原因是什么?(2分)
14.作者引用泰戈尔“不是锤的打击,而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石”这句话,揭示了什么内涵?(2分)
15.本文在写法上有许多值得借鉴的地方,试就某一点作具体分析。(3分)
16.本文结尾说“虽然在冬季,我却收获了”,“我”收获了什么?假如你是即将告别老师和同学的侯婕,你想对老师说点什么?对同学又想说点什么?(3分)
(三)课外阅读(8分)
古藤
(1)翻下来,腾挪上去,再翻下来,再腾挪上去,就像临产前的巨蟒,痛苦地不知如何摆放自己的身体;又似台风中的巨浪,狂躁不安地叠起万般花样。
(2)这该是多少藤的纠缠啊!洋洋洒洒不知多少轮回。可主人说这只是一棵藤时,我吃惊了。怎么能是一棵藤呢?但它确实是一棵藤,一棵独立的藤,学名叫“白花鱼藤”,属稀有的物种。
4
(3)好美的名字,有色有形,诗意盎然。这棵藤距离何仙姑家庙不远,说它沾了何仙姑的仙气,或何仙姑沾了它的仙气也未可知。
(4)我敬慕地站立着,品读着这棵意象万千的古藤。它一定受过无尽的苦痛:风雨剥蚀过它,雷电轰击过它,战火遭历过它。它依附的大树,长大,长高,长老,直到一个夜晚轰然倒塌。那伤感的声音,把一棵古藤的后半生弄得不知所措。现在那棵树只剩下一段冒出地表的枯树桩。藤,身子一半已朽,一些枝条乱于风中。花颜月貌,要么死亡,要么活着。
(5)无有依托就不再存有想法,就像失去娘的孩子,自己为自己做桩,自己为自己相绕,直立
而起,倒下,再直立。藤留下坚毅、痛苦、挣扎的过程。1300年风霜雨雪,把它变成根,变成树,变成精。
(6)藤,木热典范、水土的凝铸、生命的阐述,像不羁的狂草,有重笔的轻染,有淋漓的汁点。
(7)因也就想到,一位90高龄书家出席一个领会,有人上前搀扶说,您老气色不错啊。老
人说,色没有了,气还有。而看这藤,乃真气色。据悉,藤依然6月开花如瑞雪,而后还结果,花开季节,芬芳遍地,香气袭人。那该是多么迷人的意境啊!
(8)人其实同藤一样,从一点点爬起,活得不知有多艰难。要依靠亲人,依靠师长,依靠领导,依靠社会。要学着做人,学着生活,学着应付,学着面对。
(9)见过一些社会底层的老人,这些人多是农家人,田间里辛劳一生,慢慢地累弯了腰,在墙角路边聊度余生,那腰也就更像一棵藤。我还在医院里看到一个老态女子,弯了的腰使头几乎垂于地面,走路时双手撑在脚上,脚挪手也挪,身子像个甲壳虫。进了产房,你几乎忽略了她是一个女人,可她确确实实地生出了一个孩子,成为一个母亲,那是个大胖小子呢。这个枯藤一般瘦弱的女人,总是弯曲着身子,幸福地搂着她的白胖的儿子,那是她身上滋长出的嫩芽,是她生命的又一次接续。她不需要谁的同情与搀扶,她诠释了一个生命。
(10)我们试图找到白花鱼藤的起点与终点。很多的人绕来绕去,终不得结论。它没有根吗?没有头吗?也许真的就找不到答案了,它不再靠根活着,不再靠头伸展,只要生命在体内一息尚存,就以藤的个性,滋生、蔓延、上升、翻腾。很多人开始同这棵藤照相合影,但总是找不到合适的角度,它真不同于一棵树、一束花。有的干脆坐在了它弯曲的躯干上,于是又有一些人坐着或趴上去,我真担心它那枯老的身子会突然颓毁。但藤承受住了,为了我们的某种满足。
(11)我们热热闹闹地走后,它还将留在那里,守着它的岁月,守着它的孤独。当然也守着倔强的形象,被人凝注,被人思索,被人景仰。
17.通读全文,请你用简洁的语言概括古藤的特点。(2分)
18.请品析第(6)段划线的句子。(2分)
藤,木的典范、水土的凝铸、生命的阐述,像不羁的狂草,有重笔的轻染,有淋漓的汁点。
19.请你谈谈第(8)段在文中的作用。(2分)
5
【篇二:九年级第三次摸底语文试卷】
t>(时间:120分钟;总分:120分)
一、积累与运用(10分)
1、友情提示:
此次语文试卷,仍设四大板块,请放松心情作答,注意书写规范;认真推敲揣摩,还要深思明辩,充分施展才能,试后不留遗撼。
上面“友情提示”中,有两个字书写有误,请找出来并改正。(2分)
(1) 改为(2) 改为
2、仿照下面两句话,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(2分)
让我们来做花的事业吧,把花香传给别人;
让我们来做叶的事业吧,把花顶过自己的身躯;
,
3、用简要的语言介绍这幅漫画的内容。(不超过20个字)(2分)
(选自《中国漫画》作者 曹开翔)
4、用古诗文原句填空。(4分)
① 生命是可贵的,但生命的价值与意义决不仅仅停留于“活着”。当面临生死抉择时,该怎样做出正确的决定,孟子给我们提供了很好的答案 ,
② 《武陵春》中,词人李清照极言愁苦之重的千古名句是 ,③ 晏殊在《破阵子》一词中,描写碧苔和鸟啼的对偶句是 , ④ 从你积累的课内外古诗词中,写出一句完整的含有关“酒”的诗句。
二、古诗文阅读(20分)
5、读下面的古诗,按要求回答问题。(4分)
(一)
题春晚
(宋)周敦颐
花落柴门拾夕晖,昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外,遥见樵渔一路归。
(1)这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点?(2分)
(2)诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”?说说你的理解。(2分)
(二)
(甲) 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝 而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
6.解释下列句子中划横线的词(3分)
(1 纳:
(2)邹忌修八尺有余 修:
(3)孰视之,自以为不如 孰:
7.用现代汉语翻译下列句子。(2分)
(1) 我孰与城北徐公美?
(2)吾妻之美我者,私我也。
8.邹忌在妻、妾、客的交口称赞中,没有得意忘形,还能保持清醒的判断,最后承认自己“弗如远甚”,这是一种智慧,也是一种境界。我们应该从邹忌身上学到些什么呢?探究文意,说说你的认识。(3分)
(乙)范元琰,字伯蛙,吴郡钱唐人也。及长好学,博通经史,兼精佛义。然性谦故,不以所长骄人。家贫,唯以园蔬为业。尝出行,见人盗共菘①,元琰遽退走。母问其故,具以实答。母问盗者为谁,答曰:“向所以退,畏其愧耻,今启其名,愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者,元琰因伐木为桥以度之,自是盗者大惭,一乡无复窃。
【注释】①菘:白菜。
9、解释下列句中加点的词。(4分)
(1)元琰遽退走 (2)母问其故,具以实答 ..
(3)向所以退,畏其愧耻 (4)自是盗者大惭 ..
10.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
或有涉沟盗其笋者,元琰因伐木为桥以度之。
11、文中的范元琰“待盗者”“遽退走”、“伐木为桥以度之”,你赞同不赞同范元琰的做法?说说你.
的理由。(2分)
三.现代文阅读(40分)
(一)电脑跑鞋(10分)
每只鞋中都安装了处理速度达每秒500万次的微处理器。安装在鞋跟上的磁应器能测量鞋跟所承受的压力,每秒读取数据达1000次。按照特定算法,可以算出最佳减震力度,然后由一个微型电机带动一根金属棒对中空的塑料鞋跟进行调整。这一切运行都由一块可更换的的3伏电池提供能源。据说一块这样的电池能持续工作100小时。
这种鞋不能给你提供像弹簧那样的跳跃能力,它只是一种减震鞋。“adidas i”对跑步动作比较僵硬的人以及在坚硬地面上的奔跑者都特别有帮助。鞋子共有5种减震模式,操作也非常简单。停止跑步10分种后,鞋子的减震状态会自动关闭。
这种鞋内装有计算机,可以记录跑步距离,检查跑步者动作的缺陷,但这种鞋目前还无法输出数据。据设计师奥利森说,让鞋子输出数据也不是难事。这样看来,下一代智能跑鞋应该可以反馈信息了。
不过,一个迫在眉睫的问题摆到了制定运动规则的机构面前:能允许运动员穿这种装有计算机软件的跑鞋参赛吗?
12、下列说法不符合文意的一项是( )(2分)
a、电脑跑鞋由一块可更换的3伏电池提供能源。
b、下一代智能电脑跑鞋就可以反馈信息了。
c、“adidas i”内的计算机能记录跑步距离,检查跑步者动作的缺陷。
d、电脑跑鞋中安装了微处理器。
13、就文中划线句子的词语使用情况,分析说明文的语言特点。(2分)
14、你认为在不远的将来,运动员穿上电脑跑鞋参赛有可能吗?为什么?(3分)
15、阅读下列材料,写出两点探究结论。(3分)
材料①:电脑跑鞋对跑步动作比较僵硬的人以及在坚硬地面上的奔跑者特别有帮助。
材料③:专家指出,某些转基因培育出来的生物,其性状也很难预测,至于基因工程用于人类本身,则可能再现有关道德和法律的问题。
结论①: 结论②:
(二)让聪明掺点什么(14分)
①美国有对兄弟合伙开了一家成衣店,当顾客询问衣服的价格时,弟弟总要故意高声说:“请大声点,我耳朵有点聋。”当顾客真的大声询问时,弟弟就说:请你等一等,我问一下老板。”做哥哥的在里面说:“72美元。”声音大得足以让顾客听到,弟弟却说:“老板说这衣服卖42美元。”顾客以为占了大便宜,立即交钱拿货走人。一时间,这家店的生意好得出奇。有人说:他们成功是因为想出了好点子。
②想出某个好点子,其实就是说一个人聪明。人是需要聪明的,聪明意味着打破常规,开发盲点,标志着以最小的代价取得最大的成功。它是黑夜的灯盏,总是照亮我们迷茫的道路。然而,聪明要真正发挥作用有个前提,那就是它必须掺一些叫做真诚的配料。
③世界上没有一个人愿意被人欺骗,你向别人付出自己的真诚,别人才会回报给你尊敬和支持;你对别人耍小聪明、玩花招,别人也会对你虚与委蛇,甚至不屑一顾。那对兄弟后来的经营情况如何,我不知道,但可以肯定结局不会太妙。谁也不比谁蠢多少,别人可以被你欺骗一次两次,但不会永远受欺骗。
费。发掘潜能毕竟是一项艰苦的工作。只有脚踏实地向着生命的高地冲锋的人,他才会想到动用自身所有的才华,让它成为风雨中的前拉力、波浪中的后推力,也才可能真正做大做强自己。
⑤聪明与真诚是生命之鸟的双翼,没有聪明,我们就没有内在的动力;没有真诚,我们就没有强大的后劲。只有在聪明里掺一些真诚,我们的奋斗才是人性的、道德的,我们的人生才会呈现出别样的美丽。
16、结合全文内容分析,文章开头的小故事不用行吗?为什么?(2分)
17、第③段使用了什么论证方法?有什么作用?(3分)
18、请为下述观点补充一个正面的事实论据。(3分)
“聪明意味着打破常规,开发盲点。”
19、结合你的理解,谈谈划线句子中“别样的美丽”是一种怎样的美丽?(3分)
20、除“真诚”外,聪明还可以掺点什么会更有价值?为什么?(3分)
(三)冬季小语(16分)
假如春季是大地的再生,那么凋零的冬季不也是一种孕育吗?
时序更迭,四季循环,极像一个生命的历程,由明媚清纯的春进入活力迸放的夏季,然后自盛放的夏转入成熟的秋,由怡美成熟的秋进入沉思的冬季。凛冽的冬季,极像走完了人生的一个历程,正期待另一次新的超越,正期望另一次新的突破,再展开另一种生命的新境界——期待另一个生命在春天来临。生命就是需要不断的超越,也需要不断地突破,才不致枯滞。
冬季真是属于沉思而非凋零的季节,田野上,成熟的稻子已收割,田野裸裎自己的胸膛,没有稻穗摇曳,更无从听群蛙齐鸣,往昔有着青春绚丽,如今倒像直入禅境。这时农人正忙着堆肥,成车成车的肥料正肥沃着贫瘠的土地。在冬季,泥土正吸收新的养分,当明春来临,牛梨翻松了新土,那土地就再洋溢无限的生机。我们所熟知的自然界,有些动物正在冬眠,冬眠并非死亡,而是一种新蜕化;有些树木花草也弃绝了红花绿叶,但那也不是枯死,明春嫩绿的新芽,将展开一个新的绚丽的梦境。
而守候一季的寒冬,你心里正孕育着什么?正想做何种的突破?
我们的生命所以贫瘠原因往往不是放弃了工作,便是因工作而放弃了沉思;要不断地工作,也要不断地沉思。生命原是一个不知来自何方的奇迹,存在也是一个时空的偶然,我们需要不停地奋斗,高燃理想的赤子之心,来印证我们生命真正的存在,这样我们便还需活跃我们的思维,点燃灵台的明灯,照亮我们该走的路,以便我们继续跋涉。生命也是需要不断跋涉的,不管昨日你有多少功绩,不管昨日你灵园里开了多少花朵。那是属于昨日;若你一心沉湎昨日的
喜悦,你就难享今日清纯的欢欣。今日,一个新的开始,更需要我们前进,更需要我们去孕育,人生是一条永远走不完的旅程,需要燃烧生命的火把,直至成灰而泪尽。
这冬季,原不是告退的季节,守候一季寒冬,原在孕育明媚的春天。有诗人意味深长地说过:冬天来了,春天还会远吗?在冬季,让沉思丰盈你的生命,孕育更新你的思想,抚慰你创伤的心灵,催生一个更加明媚的春天。冬季原来是沉思而孕育的季节啊!别叹气,别放弃,别忘了冬季是沉思孕育的季节。
21、请用文章中的四字短语概括出“春夏秋冬”四个季节的特点。(4分)
春:
夏:
秋:
冬:
22
、下面两个句子你读懂了吗?请任选一个分析它的含义。(3分)
(1)我们的生命所以贫瘠原因往往不是放弃了工作,便是因工作放弃了沉思。
【篇三:九年级第三次摸底语文试卷_2】
一、积累与运用(10分)
1、友情提示:
此次语文试卷,仍设四大板块,请放松心情作答,注意书写规范;认真推敲揣摩,还要深思明辩,充分施展才能,试后不留遗撼。
上面“友情提示”中,有两个字书写有误,请找出来并改正。(2分)
(1) 改为(2) 改为
2、仿照下面两句话,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(2分)
让我们来做花的事业吧,把花香传给别人;
让我们来做叶的事业吧,把花顶过自己的身躯;
,
3、用简要的语言介绍这幅漫画的内容。(不超过20个字)(2分)
(选自《中国漫画》作者 曹开翔)
4、用古诗文原句填空。(4分)
① 生命是可贵的,但生命的价值与意义决不仅仅停留于“活着”。当面临生死抉择时,该
怎样做出正确的决定,孟子给我们提供了很好的答案 ,
② 《武陵春》中,词人李清照极言愁苦之重的千古名句是 ,③ 晏殊在《破阵子》一词中,描写碧苔和鸟啼的对偶句是 , ④ 从你积累的课内外古诗词中,写出一句完整的含有关“酒”的诗句。
二、古诗文阅读(20分)
5、读下面的古诗,按要求回答问题。(4分)
(一)
题春晚
(宋)周敦颐
花落柴门拾夕晖,昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外,遥见樵渔一路归。
(1)这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点?(2分)
(2)诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”?说说你的理解。(2分)
(二)
(甲) 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝 而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
6.解释下列句子中划横线的词(3分)
(1 纳:
(2)邹忌修八尺有余 修:
(3)孰视之,自以为不如 孰:
7.用现代汉语翻译下列句子。(2分)
(1) 我孰与城北徐公美?
(2)吾妻之美我者,私我也。
8.邹忌在妻、妾、客的交口称赞中,没有得意忘形,还能保持清醒的判断,最后承认自己“弗如远甚”,这是一种智慧,也是一种境界。我们应该从邹忌身上学到些什么呢?探究文意,说说你的认识。(3分)
(乙)范元琰,字伯蛙,吴郡钱唐人也。及长好学,博通经史,兼精佛义。然性谦故,不
以所长骄人。家贫,唯以园蔬为业。尝出行,见人盗共菘①,元琰遽退走。母问其故,具以实答。母问盗者为谁,答曰:“向所以退,畏其愧耻,今启其名,愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者,元琰因伐木为桥以度之,自是盗者大惭,一乡无复窃。
【注释】①菘:白菜。
9、解释下列句中加点的词。(4分)
(1)元琰遽退走 (2)母问其故,具以实答 ..
(3)向所以退,畏其愧耻 (4)自是盗者大惭 ..
10.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
或有涉沟盗其笋者,元琰因伐木为桥以度之。
11、文中的范元琰“待盗者”“遽退走”、“伐木为桥以度之”,你赞同不赞同范元琰的做法?说说你.
的理由。(2分)
三.现代文阅读(40分)
(一)电脑跑鞋(10分)
每只鞋中都安装了处理速度达每秒500万次的微处理器。安装在鞋跟上的磁应器能测量鞋
跟所承受的压力,每秒读取数据达1000次。按照特定算法,可以算出最佳减震力度,然后由一个微型电机带动一根金属棒对中空的塑料鞋跟进行调整。这一切运行都由一块可更换的的3伏电池提供能源。据说一块这样的电池能持续工作100小时。
这种鞋不能给你提供像弹簧那样的跳跃能力,它只是一种减震鞋。“adidas i”对跑步动作比较僵硬的人以及在坚硬地面上的奔跑者都特别有帮助。鞋子共有5种减震模式,操作也非常简单。停止跑步10分种后,鞋子的减震状态会自动关闭。
这种鞋内装有计算机,可以记录跑步距离,检查跑步者动作的缺陷,但这种鞋目前还无法输出数据。据设计师奥利森说,让鞋子输出数据也不是难事。这样看来,下一代智能跑鞋应该可以反馈信息了。
不过,一个迫在眉睫的问题摆到了制定运动规则的机构面前:能允许运动员穿这种装有计算机软件的跑鞋参赛吗?
12、下列说法不符合文意的一项是( )(2分)
a、电脑跑鞋由一块可更换的3伏电池提供能源。
b、下一代智能电脑跑鞋就可以反馈信息了。
c、“adidas i”内的计算机能记录跑步距离,检查跑步者动作的缺陷。
d、电脑跑鞋中安装了微处理器。
13、就文中划线句子的词语使用情况,分析说明文的语言特点。(2分)
14、你认为在不远的将来,运动员穿上电脑跑鞋参赛有可能吗?为什么?(3分)
15、阅读下列材料,写出两点探究结论。(3分)
材料①:电脑跑鞋对跑步动作比较僵硬的人以及在坚硬地面上的奔跑者特别有帮助。
材料③:专家指出,某些转基因培育出来的生物,其性状也很难预测,至于基因工程用于人类本身,则可能再现有关道德和法律的问题。
结论①: 结论②:
(二)让聪明掺点什么(14分)
①美国有对兄弟合伙开了一家成衣店,当顾客询问衣服的价格时,弟弟总要故意高声说:“请大声点,我耳朵有点聋。”当顾客真的大声询问时,弟弟就说:请你等一等,我问一下老板。”做哥哥的在里面说:“72美元。”声音大得足以让顾客听到,弟弟却说:“老板说这衣服卖42美元。”顾客以为占了大便宜,立即交钱拿货走人。一时间,这家店的生意好得出奇。有人说:他们成功是因为想出了好点子。
②想出某个好点子,其实就是说一个人聪明。人是需要聪明的,聪明意味着打破常规,开发盲点,标志着以最小的代价取得最大的成功。它是黑夜的灯盏,总是照亮我们迷茫的道路。然而,聪明要真正发挥作用有个前提,那就是它必须掺一些叫做真诚的配料。
③世界上没有一个人愿意被人欺骗,你向别人付出自己的真诚,别人才会回报给你尊敬和支持;你对别人耍小聪明、玩花招,别人也会对你虚与委蛇,甚至不屑一顾。那对兄弟后来的经营情况如何,我不知道,但可以肯定结局不会太妙。谁也不比谁蠢多少,别人可以被你欺骗
一次两次,但不会永远受欺骗。
费。发掘潜能毕竟是一项艰苦的工作。只有脚踏实地向着生命的高地冲锋的人,他才会想到动用自身所有的才华,让它成为风雨中的前拉力、波浪中的后推力,也才可能真正做大做强自己。
⑤聪明与真诚是生命之鸟的双翼,没有聪明,我们就没有内在的动力;没有真诚,我们就没有强大的后劲。只有在聪明里掺一些真诚,我们的奋斗才是人性的、道德的,我们的人生才会呈现出别样的美丽。
16、结合全文内容分析,文章开头的小故事不用行吗?为什么?(2分)
17、第③段使用了什么论证方法?有什么作用?(3分)
18、请为下述观点补充一个正面的事实论据。(3分)
“聪明意味着打破常规,开发盲点。”
19、结合你的理解,谈谈划线句子中“别样的美丽”是一种怎样的美丽?(3分)
20、除“真诚”外,聪明还可以掺点什么会更有价值?为什么?(3分)
(三)冬季小语(16分)
假如春季是大地的再生,那么凋零的冬季不也是一种孕育吗?
时序更迭,四季循环,极像一个生命的历程,由明媚清纯的春进入活力迸放的夏季,然后自盛放的夏转入成熟的秋,由怡美成熟的秋进入沉思的冬季。凛冽的冬季,极像走完了人生的一个历程,正期待另一次新的超越,正期望另一次新的突破,再展开另一种生命的新境界——期待另一个生命在春天来临。生命就是需要不断的超越,也需要不断地突破,才不致枯滞。
冬季真是属于沉思而非凋零的季节,田野上,成熟的稻子已收割,田野裸裎自己的胸膛,没有稻穗摇曳,更无从听群蛙齐鸣,往昔有着青春绚丽,如今倒像直入禅境。这时农人正忙着堆肥,成车成车的肥料正肥沃着贫瘠的土地。在冬季,泥土正吸收新的养分,当明春来临,牛梨翻松了新土,那土地就再洋溢无限的生机。我们所熟知的自然界,有些动物正在冬眠,冬眠并非死亡,而是一种新蜕化;有些树木花草也弃绝了红花绿叶,但那也不是枯死,明春嫩绿的新芽,将展开一个新的绚丽的梦境。
而守候一季的寒冬,你心里正孕育着什么?正想做何种的突破?
我们的生命所以贫瘠原因往往不是放弃了工作,便是因工作而放弃了沉思;要不断地工作,也要不断地沉思。生命原是一个不知来自何方的奇迹,存在也是一个时空的偶然,我们需要不停地奋斗,高燃理想的赤子之心,来印证我们生命真正的存在,这样我们便还需活跃我们的思维,点燃灵台的明灯,照亮我们该走的路,以便我们继续跋涉。生命也是需要不断跋涉的,不管昨日你有多少功绩,不管昨日你灵园里开了多少花朵。那是属于昨日;若你一心沉湎昨日的喜悦,你就难享今日清纯的欢欣。今日,一个新的开始,更需要我们前进,更需要我们去孕育,人生是一条永远走不完的旅程,需要燃烧生命的火把,直至成灰而泪尽。
这冬季,原不是告退的季节,守候一季寒冬,原在孕育明媚的春天。有诗人意味深长地说过:冬天来了,春天还会远吗?在冬季,让沉思丰盈你的生命,孕育更新你的思想,抚慰你创伤的心灵,催生一个更加明媚的春天。冬季原来是沉思而孕育的季节啊!别叹气,别放弃,别
忘了冬季是沉思孕育的季节。
21、请用文章中的四字短语概括出“春夏秋冬”四个季节的特点。(4分)
春:
夏:
秋:
冬:
22
、下面两个句子你读懂了吗?请任选一个分析它的含义。(3分)
(1)我们的生命所以贫瘠原因往往不是放弃了工作,便是因工作放弃了沉思。
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