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素质教育方案

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滁洲中心学校“1+1”素质教育工作实施方案

为进一步推进素质教育,推动小学生评价制度的改革,促进学校体育和艺术教育工作的发展,提升广大小学生综合素质。根据教体局《关于切实做好“1+1”素质教育推进工作的通知》精神,我校组织实施小学生“1+1”素质教育工程,特制定本方案。

一、指导思想

认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,以全面推进学校体育和艺术教育的改革与发展为依托,以体育、艺术项目发展为突破口,引导和鼓励广大小学生积极参加形式多样、内容丰富的体育和艺术活动,全面提高学生的综合素质,为我校教育发展夯实基础,促进我校素质教育再上新台阶。

二、实施目标

以提高学生综合素质、促进学生终身发展为目标,通过实施小学体育、艺术“1+1”素质教育工程,改革小学生评价方法,切实减轻学生的课业负担,让每个小学生能够掌握一项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的全面发展奠定良好基础。

三、工作思路

以提高学生素质、促进学生终身发展为目标,以学生评价为切入点,以教师培训为启动推广的主要方式,分阶段推进,全面落实项目要求。在项目实施中,要处理好三个关系,做到六个结合。三个关系即处理好项目与学生体质健康标准、国家体育锻炼标准的关系;与体育课、艺术课考核标准的关系;与初中体育考试

标准的关系。六个结合即把项目与学校体育、艺术教育课程和教学改革相结合;与开展课外文体活动(大课间、体育节、艺术节等)、社会文体活动及家庭教育相结合;与提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力相结合;与学校体育、艺术的办学特色相结合;与体育、艺术教科研工作相结合;与学校课外文体活动相结合。

四、“1+1”素质教育工程实施步骤

1、宣传发动阶段(2016.11)。开好两个会:班子会和音体美教师会。制定学校2016-2017学年 “1+1”素质教育工程实施方案。

2、具体实施阶段(2016.11——2017.07)。做好计划制定、项目设置、过程管理和评价验收工作。

五、“1+1”工程项目的设置 (一)体育类项目

1.体操类项目:艺术体操(形体练习)、体育舞蹈、轻器械体操(跳绳)、仰卧起坐、俯卧撑;

2.田径类项目:耐久跑(中考800米跑、1000米跑)、8*50往返跑、跳高、跳远、实心球、200米跑、400米跑;

3.球类项目:篮球、排球、乒乓球、羽毛球、足球; (二)艺术类项目

1.音乐表演类:声乐、红色歌曲、中国民间舞、中国古典舞;

2.美术类项目:素描、中国画、简笔画、漫画卡通、书法、民间美术类。 六、实施时间安排 (一)三项时间安排及内容

时间 活动内容 负责人 各任课老师 每周音体美书法课 详见教务处要求 每周三下午 每周课间操25分钟(周一除外) 详见内容 集体舞、健美操、全体老师 跳绳、球类运动、8全体老师 *50接力跑 (二)兴趣小组实施具体措施

1、宣传到位:班主任要利用班会向学生宣传,兴趣小组要本着学生自愿参加的原则,本着义务辅导(即免费)的原则,本周开始做好宣传工作,兴趣小组开始报名,每个学生限报一个兴趣小组。

2、全力支持:学生如数准时地到达训练地点,辅导老师接手后,一定要先清点人数再训练,没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。

3、精心辅导:各兴趣小组负责人要拟定活动计划,超周备课,认真组织活

动,做到活动主题明确并且上黑板,记录册填写完整过程清楚。学生活动时就能有目的、有计划地进行,同时也能克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。各辅导老师必须把学生全员带在身边进行辅导,老师不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事,不允许让学生放任自流的自由活动,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。注:不得延迟训练时间按时下课。

4、关爱学生:要关心爱护学生,加强安全保卫工作,保证活动场地、设施、器材等的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作、使用后的清洁卫生。

5、成果展示:本学期第18周进行成果检查并评比打分。 6、兴趣小组负责人安排如下:

序号 1 2 3 4 5 6 7 8

组别 舞蹈 儿童画 书法 手工 篮球 简笔画 乒乓球 唱歌 责任人 吴晓慧 张玲 张昌林 廖薇 罗盛 廖高萍 古伟生 郭晨清 活动场地 操场 活动时间 周三 三年级教室 周三 物理实验室 周三 二年级教室 周三 操场 周三 一年级教室 周三 操场 音乐教室 周三 周三 七、“1+1”工程的保障措施

(一)高度重视,充分认识

“1+1”工程是通过学校组织的课内外体育教育、艺术教育和科技教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能、一项艺术特长,为学生的全面发展奠定良好的基础。开展“1+1”工程实施工作,旨在全面贯彻落实党和国家德、智、体、美全面发展的教育方针,进一步推动学校素质教育的改革与发展,为提高学生的综合素质创造良好的条件,为规范中小学办学行为,切实减轻学生过重课业负担提供有效载体,从而促进学生养成体育锻炼习惯,提升审美能力和心理素质。

(二)加强领导,明确责任

为加强组织领导,学校决定成立由学校校长钟守银为组长,副校长张晖为副组长,学校各处室负责人为成员的滁洲中心学校“1+1”素质教育工程的领导小组,负责对全校小学实施“1+1”工程的组织协调和检查督查工作。

(三)加大投入,完善设施

学校将根据“1+1”素质教育工程实验工作的需要,大力改善体育锻炼和艺术教育活动的条件,加大体育、艺术场馆的建设和器材配备的力度,合理配置体育、艺术教育资源,努力挖掘社会资源,设法拓展学生体育、艺术活动空间,不断满足“1+1”工程实验工作对体育运动和艺术活动条件的要求,以保证“1+1”工程实验工作落到实处。

(四)培训提高,强化师资

学校将把提高体育、艺术教育师资业务水平和教学能力作为“1+1”工程的先导条件,通过转变教育观念、内引外联等多种渠道储备“1+1”工程所需教师,

积极开展各种业务培训,不断提高体育、艺术教师的教学能力,以满足“1+1” 工程对教师教学技能和教师数量的要求,确保高质量地实施“1+1”素质教育工程。

(五)加大力度,督导检查

1、由学校教务处彭永明、廖薇定期对学校“1+1”工程组织实施情况进行检查和督促。

2、每学期末学校将对“1+1”工程实施情况进行验收和评价,并将评价结果记入学生评价手册和教师业务档案。

滁洲中心学校

2016年11月

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