幼儿园中班健康教案《我会正确用餐》含反思精选

1、能正确进餐，养成良好的进餐习惯。

2、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 3、知道人体需要各种不同的营养。 4、培养良好的卫生习惯。 5、初步培养幼儿有礼貌的行为。 活动准备：

物质准备：餐桌、餐具、自制的\"鱼、肉、蛋、菜\"等食物。 活动过程：

一、引导幼儿观看情景表演\"我会正确进餐\"。

1.师：今天老师带来一段情景表演，请小朋友认真看看看表演里发生了什么事。 2.教师表演。

3.师：现在请小朋友说说刚刚的表演里发生了什么事(幼儿答复) 4.师：表演里讲的老师坐在餐桌前一手拿勺一手扶碗，专心吃饭。<快思老师.教案网出处>饭、菜、鱼、肉、蛋样样都吃，不挑食。饭后还自己清理桌面，有序收放餐具。

二、组织幼儿讨论：为什么这样进餐好你是怎么进餐的 1.师：老师这样进餐好吗为什么(幼儿答复)

2.师：对了，因为这样进餐不挑食、自己吃饭、还自己清理桌面收拾餐具，是很好的。那你是怎么进餐的(幼儿答复)

3.师小结：像老师一样专心吃饭，不挑食，而且吃完饭后会自己清理桌面、有序收放餐具的小朋友，每个人都会很喜欢他，这是一个好习惯，所以以后我们也要像这个小朋友一样正确进餐。 三、引导幼儿完成操作册材料\"正确进餐\"

1.引导幼儿看一看，说一说图片内容。

师：老师给每位小朋友准备了操作册，现在请你们拿出操作册，看看图片上有什么他们在做什么 2.请幼儿判断对错并涂色。

师：你们想一想他们这样做对不对，在对的下面涂上颜色。 3.结合操作册，鼓励幼儿学习正确的进餐方法。

(1)师：我们看一看这幅图，这样做对我们身体健康吗(幼儿答复) (2)师：对了，我们应该一手拿勺一手扶碗，专心吃饭。饭、菜、鱼、肉、蛋样样都吃，不挑食。饭后还自己清理桌面，有序收放餐具。 四、品德教育：引导幼儿养成正确进餐的方法。

师：我们要养成良好地饮食、进餐行为习惯，摄取丰富的营养这样我们才能健康成长，变的越来越聪明。 五、活动结束。 教学反思：

此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言答复老师提出的问题，并能主动与同伴交流。