七年级下册语文配套练习册答案北师大版

　　解决七年级语⽂练习册的习题在于⼀点⼀滴做起。⼩编整理了关于北师⼤版七年级语⽂下册配套练习册的答案，希望对⼤家有帮助!

　　七年级下册语⽂配套练习册答案北师⼤版(⼀)

　　童年絮味 ⽣命　　⊙收获平台

　　⼀、1、可改成“替她去打架”，“常常能把对⼿打败”原⽂⼤词⼩⽤，增添⼉童的谐趣　　2、童真、童趣甲⽂中的“我”率真、幼稚，⼄⽂中的“我”俏⽪、果敢，等等　　3、略

　　⼆、《⽣命》⼀⽂是从⼀个成年⼈眼光来看孩⼦的可爱其他的都是从⼉童⾃⼰的眼光看⼉童的⽣活的　　⊙发展空间

　　1、⽤意：不想让⼩⼥孩再做类似的“傻事”宽慰⼩⼥孩：⼀个爱看书的⼩⼥孩犯了错误是应该可以得到原谅的，⼩⼥孩不必让“偷书”的罪名永远背在⾝上

　　2、为⼥孩⾛出“偷书”的阴影，健康成长⽽感到欣慰为⾃⼰正确妥当的教育⽅式获得成功⽽感到欣慰　　3、指⽼师的闪念道理：不应该放过每⼀个能够帮助别⼈的机会

　　4、认为“会更好”的理由如：对犯错误的孩⼦应该进⾏批评教育，批评是⼀种帮助、⼀种警醒、⼀剂良药，只有这样，才能使她进⾏批评教育，会使她产⽣⼀种侥幸⼼理，这样反⽽害了她认为“不会更好”的理由如：在当时特定的情境下，不问更好因为她已经知道错了，并且她幼⼩的⼼灵已受到极⼤的刺激和打击，如果这时候再对她进⾏批评教育，只会加剧她⼼灵的创伤，使她产⽣更重的负罪感，更难以从惊恐、内疚中解脱出来

　　七年级下册语⽂配套练习册答案北师⼤版(⼆)

　　体验成功　　⼀、积累与运⽤

　　1、(1)záo;tuì;shú;sǒng;ào;xùn;bō;zhuó;dàn(2)臃;随;孀;谑;跚;侃;炮;霆;赖;⿍　　2、略

　　3、略要点是说话得体可以和同学的说法⽐较⼀下，看谁说的更得体　　⼆、1、画画;否定、批评;争论、讨论;哑⼝⽆⾔、⽆话可说

　　2、想象⼤胆丰富，她的⼀些反常的想法和做法，实际上是创新精神的萌芽(描写句略)

　　3、反映了中外艺术观念的差异，启发我们反思我们教育中那种因循守旧、排斥个性和创新精神的弊端　　三、阅读下⽂，回答问题　　1、B酷烈;C笼罩

　　2、形象⽣动地写出了“我”在⽼⼈的追赶下奔跑，“我”尽管⽐⽼⼈跑得快，但永远摆脱不了他执着的追赶　　3、⼤词⼩⽤，增添趣味，传神地写出了看⽠⽼⼈在这场追赶中终获胜利的样⼦　　4、对⼈⽣的航线和⽣命的质量产⽣恒久影响的事

　　5、⽼⼈是履⾏看⽠的职责，以⾏动对偷⽠的孩⼦进⾏教育(感悟略)

　　七年级下册语⽂配套练习册答案北师⼤版(三)

　　⼭⾏　　⊙收获平台

　　⼀、jìng;xiá;shuāng;sài;zhàng;yān;lè;qiāng;mèi;yǐ　　⼆、1、略

　　2、改作“青”或“苍”不好因为“青⼭”与“苍⼭”都⽆法表现出深秋时节的⼭的特⾊：萧索、清寒，⽽在寒⼭的背景下望见⼀⽚“红于⼆⽉花”的枫叶，诗⼈是何等惊喜!

　　3、改句不好因为“美”只是抽象的评价，⽽“晚”表⾯上只是点明时间，其实却能令读者想像到这样的画⾯：⼣阳的晖映下，枫叶流丹，如闪烁着⾦红光芒的彩霞，这样⽕红的⾊彩，才⽐⼆⽉春花更艳丽，更⽣机勃勃

　　三、如秋风之⾼爽清朗、秋⽉之皎洁清静、秋菊之傲霜怒放、秋叶之翩然从容等等皆可重在个性感受　　⊙发展空间

　　1、这⾥的“迷信”意思是“执着⽽虔诚地热爱”

　　2、“载着梦的船”⽐喻梧桐树的落叶这个⽐喻⽤得好，它形象地表达了作者纯真⽽⼜独特的想象：飘落的梧桐叶承载着种⼦的希望

　　3、⼀⽅⾯因为与⾃⼰⼀样热爱秋天的朋友远在他乡，另⼀⽅⾯，作者感到，⼈们⼤都醉⼼于春天的温柔和夏天的炽热，却不会欣赏秋天的严肃、成熟、神圣与深度

　　4、因为作者认为秋天不会华⽽不实、浮躁喧哗，它是安静纯朴的，有着成熟⽣命的深沉与严肃，⼜有像⼀树红枫那样热切殷实的希望　　5、略