新部编版三年级下册语文短文阅读及答案(审定版)

新部编版三年级下册语文短文阅读及答案（审定版）

一、 读材料，做练习。

日光岩景区游客须知

俗话说“不登日光岩，不算到厦门”。日光岩景区地处鼓浪屿中部偏南，奇石叠垒，洞壑天成，树木葱茏，繁花似锦。日光岩顶峰上高40多米的巨石凌空耸立，成为景区的象征。登临极顶，天风海涛，鹭江两岸的水光山色，尽收眼底。

因本景点系公共场所，游客朋友们在游玩过程中，请遵守公共道德，加强安全防范意识，并特别注意：

①拾级而上，当心滑跌。

②注意安全，禁止攀越。

③台阶狭小，避免拥挤、堵塞。

④公共场所，谨防小偷。

⑤增强自我安全保护意识和措施。

⑥爱护环境，请勿抛物。

⑦________________

1 / 30

1．“拾级而上”中“拾”的读音是（ ）

A．shí B．shè C．sí D．shì

2．“拾级”的意思是（ ）

A．用手轻轻地摸 B．捡起来

C．逐步登阶 D．跨步而下

3．日光岩景区位于（ ）

A．福建省厦门市 B．福建省福州市

C．福建省泉州市 D．福建省莆田市

4．游客还应该注意些什么呢？想一想，写在文中的横线上。

5．请你为鼓浪屿风景区写一则宣传语。

______________________

二、 非连续性文本阅读。

“低头族”

2 / 30

料一：如今在地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”。如今，“低头”早已不是一种现象，已然成为生活的一部分！

材料二：由于看手机成为人们的一种习惯，许多人不知道如何与家里人交流，待家人如空气般不存在。据《半岛都市报》报道，青岛张先生家人聚餐时，孙子孙女只玩手机而冷落了家里的老人，惹得老人愤而摔盘离席。

1．从材料里得到的信息是（ ）。

A．看手机已经成为人们的一种习惯 B．看手机能和家人密切地交流

C．老年人不喜欢看手机 D．长时间看手机会影响视力

2．“低头族”的现象有哪些？在对的选项后打“√”。

A．在地铁上看手机（ ） B．用平板电脑玩游戏（ ） C．上班路上用电脑上网（ ）

3．你想对“低头族”说些什么呢？

_____________________________________

三、 阅读下文，回答问题。

民艺一绝——南阳烙画

3 / 30

河南南阳是历史文化名城，底蕴深厚。南阳有“三宝”——烙画、玉雕、《出师表》，“烙画”位居其首，蜚声海内外。

烙画，亦称烙花、烫花、火笔画、“火针刺绣”。它是利用碳化原理，通过控温技巧，用温度在摄氏三百至八百度之间的铁笔烙烫。

百闻不如一见。一次偶然的机会，我亲自观看了烙画师们制作的过程。他们先在板材上用铅笔设计好图样，然后用较细的烙笔勾烙上线条，并擦掉铅笔的痕迹。最后是上色，遵循一定顺序，根据作品需要，有的不施任何颜料，只用白描技法勾勒线条，用西画素描的黑、白、灰来烘色；有的以烙为主，套彩为辅，在竹木、宣纸或丝绢等材质上勾画烘烫作画。看他们的作品，或线条流畅，如行云流水；或凝色浑实，敦厚拙朴；或色调清爽，云淡风轻；或虚实相应，层次明晰……给人一种强烈的艺术效应。恍惚间，我的眼前出现了一幅幅南阳烙画的艺术长廊，它们越过眼前，穿越历史，回到了千年以前的汉代……

是啊，这些精美的艺术画廊是家乡人民在用他们的智慧、妙思、巧手谱写着、延续着……

1．用“_____”在短文中画出烙画的制作过程。

2．根据短文内容填空。

烙画，是_____（地方）的特色，它又称为“_____”“_____”“_____”，需要用_____度的铁笔在材料上进行烙烫。

3．判断下列说法是否正确。

4 / 30

①文章开宗明义，点明“烙画”特殊地位，既吸引读者又为下文展开作好铺垫。( )

②“烙画”的作画材质有严格的要求，只能使用竹木、宣纸、丝绢。( )

③“烙画”没有任何颜色，只有素描的黑、白、灰。( )

④南阳“烙画”属于中国传统文化艺术的精华之一，它体现着我国劳动人民的智慧。( )

四、 课文片段阅读。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

1．给加点字选择正确的读音，打“√”。

伶俐（lín líng） 似的（sì shì） ．．

2．根据选文内容连线。

光彩夺目的 春天

5 / 30

如毛的 小燕子

千条万条的 图画

烂漫无比的 柔柳

伶俐可爱的 细雨

3．发挥想象，补充下面的句子，写一写各色的花。

春天里， 花红得像 。

春天里， 花白得像 。

春天里， 花黄得像 。

4．选文共有两句话，请概括这两句话的主要意思。

第1句话：__________________________________________

第2句话：__________________________________________

五、 课内阅读。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首

6 / 30

遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

1．从文中找出下列词语的近义词。

美丽一（______________） 结实一（______________）

2．文中画横线的句子，所起的作用是( )

A．点明中心 B．引出下文 C．承上启下

3．这段话主要是围绕赵州桥的_________________这一特点来写的。

4．本段描写了 种形态的龙。在文中用“﹏﹏﹏”画出来。

5．我能用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。 ______

六、 课外阅读

美丽的夏夜

夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。

水池里，水莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。 池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。

7 / 30

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，一闪一闪……

夏天的夜晚多美呀！

1．文中写了_________、_________、_________三个地方的景色。

2．文中出现的动物有_________、________、_______、________。

3．文中画“ ”的句子中，小飞机指的是________，机场指的是_______。

4．天上的景色是怎样的？

_________________________________

七、 阅读短文，回答问题。

恰到好处的掌声

一位父亲带着9岁的儿子来到北京，寻找他们的音乐梦。为了能够留在北京，父亲费尽周折，勉强将儿子送进了一所小学。

儿子的特长是弹钢琴，父亲联系了一位有名的钢琴老师给儿子上课。第一天，钢琴老师只教了儿子一段简单的乐谱，就摇起了脑袋：“这孩子的反应慢，肯定上不了音乐学院，趁早改行吧！”结果，性格倔强的儿子当场就和老师吵了起来，父亲怎么也劝不住，

8 / 30

师生俩闹得不欢而散。看着不争气的儿子，父亲由失望变成绝望，决定带儿子离开北京。

在父子俩准备动身的当天，接到了一个意外的通知：儿子所在的学校办晚会，老师们指定要儿子弹奏钢琴。儿子显然还在气头上：“我不弹了，不弹了，连钢琴老师都说我反应慢，我再也不摸琴了！”（ ）老师怎么做工作，儿子（ ）表示再也不摸琴了。

他们的争执引来了一群好奇的观众，那就是儿子班上的同学。接下来，令儿子感动的一幕出现了，小朋友们你一言我一语地帮着劝开了：“弹吧，我们都喜欢听你弹琴！在我们心中，你弹钢琴是最棒的！”

那天晚上，儿子流着泪，以从未有过的激情，弹奏了几支曲子。演出结束后，台下掌声四起，久久没有停下。儿子站起身来，一遍又一遍向着鼓励他的人们鞠躬，在那些连绵不绝的掌声中，儿子做出了一个改变自己一生的决定：我要学钢琴！我一定要学好！

凭着过人的自信加努力，儿子以优异的成绩考入了理想的学校。后来，他成了这所学校最年轻的客座教授，并且凭着一系列成功的演出技惊中外。

成名之后，很多人问起儿子成功的秘诀，他无一例外都会提及小学时那场特殊的晚会，提及激励自己的掌声。后来，一位记者在专访稿中动情地写道：感谢这些掌声，尽管它们不是出自名人，但却在关键时刻，以恰到好处的声音，拯救了一位音乐天才。

1．联系上下文，解释下面的词语。

费尽周折：_______________________

9 / 30

不欢而散：______________________

2．在括号里填上恰当的关联词语。

3．为什么说同学们的掌声是“恰到好处”的掌声？（ ）

A．因为掌声是连绵不绝的。

B．因为这是同学们发自内心的掌声。

C．因为儿子想放弃学钢琴的时候，同学们的掌声让他重拾信心。

4．读完这个故事，我们懂得了：当别人遇到挫折时，我们要__________他；当自己遇到挫折时，我们不应该__________，而是要_____________。

八、 阅读下面的短文，做一做后面的练习。

_______________

啊，福海真美呀！

湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。

10 / 30

群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。

福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。

1．给这篇短文加上一个合适的题目。

2．用“_____”画出短文中的中心句。

3．用“﹏﹏”画出短文中的一句比喻句。

4．写出下列词语的近义词。

环绕（_________） 艳丽 （_________） 徐徐（___________）

5．按短文的内容填写。

（_____________）的湖水 （______________）的水晶石

典雅秀丽的（___________） （______________）的珍珠

6．作者写福海，第二自然段写了湖水的三个特点：_________、___________、___________。

11 / 30

7．把你认为写得最美的句子摘抄下来。

_______________________________

九、 阅读描写春天小兴安的片段，完成练习。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水（汇成 积成）小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋（欣赏 观赏）自己（应 映）在水里的影子， ， 。

132．给括号里用的恰当的词画上“ ”。

133．文段中形容溪水流动的声音的词语是_____，我还能写出两个这样的词语：________________。

134．这段话依次写了春天里的这些景物：_____________。

135．在溪边散步的小鹿还会有那些举动？请在原文后的横线上续写两个。

十、 课外阅读

母爱是一根穿针线

母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。 她决定给儿子钉一下。∥

12 / 30

儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她就是作家的母亲!

屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。 可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。 她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。 再试…… 可线仍未穿进针眼里。∥

儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的\"孔\"，可她还是不甘心放弃。

儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。

妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。∥

儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。∥

1．题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作什么？

13 / 30

__________________

2．把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。骄傲—________

3．文中省略号的用法是什么？

__________________

4．句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗？

__________________

十一、 课外阅读。

富饶美丽的大兴安岭

大兴安岭是我国最长的山脉之一，长约1700公里，最高海拔约2000米。林区面积达22万平方公里，年产木材300多万立方米，是我国四大木材生产基地之首。

大兴安岭地处我国高纬度地区，气候较寒冷。许多树木不宜在这里生存，所以树种比较单纯。但这里夏季多雨，日照时间长。在大兴安岭的峰(蛮 峦)沟壑（hè）中，到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。

大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬，耐腐，可以用于建筑、桥

14 / 30

(梁 粱)、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶。

在林区众多的植物中，杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才 材)。各种野花遍布山岭。

大兴安岭的动物种类也是繁多的 大型的珍贵动物有 黑熊 棕熊 驼鹿 梅花鹿 珍贵的毛皮动物有 水獭(tǎ)紫貂 雪兔 鸟类有一百多种 其中飞龙是珍禽中的佼佼者

大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。已探明的有：黄金、铅、锌、铍等。

茫茫大兴安岭，满山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪 毫)啊！

1．给短文的第五自然段加上标点符号。

2．划掉括号里不合适的字。

3．大兴安岭林区主要有哪些树木？

_______________________________________________

4．短文写出了大兴安岭的哪几类动物？

_____________________________________________________

15 / 30

5．短文通过介绍大兴安岭的植物、（ ） 和（ ） ， 说明大兴安岭 （ ），表达了作者（ ） 。

十二、 读课文片段，完成练习。

早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里（ ）打招呼，向（ ）问好，向（ ）敬礼。

1．把下列短语填在选段中的括号里。（填序号）

①敬爱的老师 ②高高飘扬的国旗 ③欢唱的小鸟

2．从“大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友”我感受到（ ）

A．不同民族的服装各不相同。

B．不同民族的小学生之间团结友爱。

3．这段话描写的是同学们在_______和________的情景。

4．仿照选段中画横线的句子，将下面的句子补充完整。

春天来了，从__________，从__________，从___________，飞来了许多小鸟。

16 / 30

十三、 阅读，回答问题。

读书让我长知识

书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮；书，已经成为我生活中不可缺少的一部分。

书把我带到神秘的太空中，让我知道九大行星，让我了解各种彗星，让我懂得怎样生活。

书把我带到地下，让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙，地下的矿物是多么的丰富。翻开书，我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究……

书把我带到梦幻的世界，让我了解人类美好的梦想。从科幻小说《从地球到月球》到阿波罗飞船登月，从幻想到现实，一切都是通过想象得来的。翻开书，我好像也变成了故事里的主人公，经历着各种奇怪的事……

书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”，又有人类的“敌人”。捧着书，我像是在和人类的“帮手”打招呼，帮着抵抗人类的“敌人”……

书把我带到了动物世界，又把我带到了植物王国；把我带到人的身体里，又把我带到数学天地中；把我带到了成功人士的童年，又把我带到了各个美丽的地方……

书，像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大门；书，像一叶小舟，载着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长，为人类的美好梦想而奋斗吧!

17 / 30

1．从文中找出下列词语的近义词。

领会——（__________） 丰盛——（__________） 抵御——（__________）

2．用“——”画出文中的比喻句，句中分别把书比作_____、______、_____、____。

3．全文除了比喻还运用了_____________的修辞手法。

4．本文的结构是_____________。

5．请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。

_______________________________________

十四、 阅读下文，回答问题。

荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下

18 / 30

游过，告诉我昨夜做的好梦。

1．理解词语。

挨挨挤挤：________________________________。

2．第一自然段中第________句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是________，写荷叶形态的词语是________，写荷叶多而密的词语是________。作者细致观察了________种白荷花开放的姿势。

3．照样子写一写：

挨挨挤挤、________、________

4．用“有的……有的……有的……”说一句话。 ____________________________________________

5．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（ ）

A．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。

B．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。

6．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（ ）

A．“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。

19 / 30

B．看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。

十五、 阅读短文，完成下列练习。

走进书里去

①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广(搏 博)，但缺乏深入思考的(奈 耐)心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前，就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。

20 / 30

⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。

1．阅读①-③段，划掉括号里不正确的字。

2．从文中找出下列词语的反义词。

粗略-- ____ 瞬间-- ____

3．为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?

__________________________

4．读小说和看影片有什么不同?

__________________________

5．文学欣赏的途径是什么?

__________________________

6．结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。

__________________________

21 / 30

答案

一、

1．B

2．C

3．A

4．和谐友爱，互帮互助。

5．琴岛鼓浪屿，带你走进不一样的厦门。

二、

1．A

2．A√B√C√

3．放下手机，好好陪伴陪伴自己的家人吧，不要让手机成为家人之间沟通的绊脚石。

三、

1．画：他们先在板材上用铅笔设计好图样，然后用较细的烙笔勾烙上线条，并擦掉

22 / 30

铅笔的痕迹。最后是上色

2．河南南阳 烙花 烫花 火笔画 摄氏三百至八百

3．A.√ B.× C.× D.√

四、

1．líng√ shì√

2．

3．桃 灿烂的霞

梨 晶莹的雪

油菜 满地的金子

4． 二三月的春天烂漫无比。五、

1．美观 坚固

小燕子为春光平添了许多生趣。 23 / 30

2．C

3．美观

4．3 有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

5．天上的云彩变化多端，有的像大象，有的像狮子，还有的像孔雀。六、

1． 水池里 池边的草丛里 天上

2． 蜻蜓 青蛙 蟋蟀 萤火虫

3． 蜻蜓 叶子

4．月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿轻轻地吹着。

七、

1．父亲为了让儿子留在北京，接受更好的教育，付出了很多努力。 吵架后，二人不愉快地分开了。

2．无论 都

24 / 30

儿子和老师

3．C

4．鼓励 放弃 定信心、勇往直前

八、

1．美丽的福海

2．啊，福海真美呀！

3．湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石

4． 围绕 秀丽 缓缓

5． 清澈见底 晶莹透亮 亭台楼阁 光彩照人

6． 清澈见底 平静 清绿

7．那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。

九、

132．汇成 欣赏 映

133． 淙淙 涓涓、哗哗、叮叮、咚咚

25 / 30

134．树木、积雪、小溪、小鹿

135．有的观赏水中树木的倒影，有的追逐水中游动的小鱼。

课内阅读。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着（密 蜜）切的关系。比如，昙花的花瓣又大又（娇 骄）嫩，白天阳光强，气温高，空气干（燥 躁），要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄（定 绽）开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

1．用“√”画出括号内恰当的字。

2．在选文中找出下列词语的反义词。

安全（_____） 湿润（_____） 不宜（_____）

3．用横线画出选文的中心句。

4．下面哪一项不是昙花在晚上九点左右开放的原因？（ ）

A．昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。

26 / 30

B．昙花需要昆虫传播花粉，才能结出种子，所以开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

C．深夜气温过低，昙花开花也不适宜。

D．长期以来，昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度。

5．我能写出两种开花时间跟昆虫活动时间相吻合的花。

____________________________________________________

【答案】

九、

1．密 娇 燥 绽

2． 危险 干燥 适宜

3．不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

4．B

5．南瓜花、油菜花。

27 / 30

十、

1．穿针线

2．自豪

3．列举省略

4．孝顺母亲，关心母亲的日常生活。

十一、

1．。 ： 、 、 、 …… ： 、 、 …… ， 。

2．划掉的字是：蛮 粱 才 毫

3．大兴安岭林区主要有：落叶松、樟子松、阔叶树、白桦、栎、水曲柳、红柳。

4．大型的珍贵动物、珍贵的毛皮动物、鸟类。

5．动物 矿藏 富饶美丽 对大兴安岭的喜爱、赞美和向往之情。

十二、

1．③ ① ②

28 / 30

2．B

3．上学路上 来到学校时

4．树林里 田野上 天空中

十三、

1．领略 丰富 抵抗

2．书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮； 书，像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大门；书，像一叶小舟，载着我们在知识的海洋里航行。 阶梯、精神食粮、金钥匙、小舟

3．排比

4．总分总

5．示例：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

十四、

1．形容多而杂乱。

2．2；碧绿；大圆盘；挨挨挤挤；3

29 / 30

3．明明白白； 清清楚楚

4．下课了，同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在看书，看起来热闹极了！

5．B

6．B

十五、

1．搏、奈、豪、影

2． 细致 永恒

3．影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

4．在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

5．阅读书籍

6．同意，因为我们需要养成良好的阅读习惯,走进书里去，才能真正有所收获。

30 / 30