作者机构： 山西大学师范学院中文系出版物刊名： 太原师范学院学报(社会科学版)页码： 8-9页
摘要：我们各级政府的汉字规范化宣传工作几十年来一直没有停止,但社会用字的混乱现象却未见好转.两次规范汉字测试表明,这与各级各类学校师生对写规范汉字的重要性认识不足有关,也与没有切实可行的措施有着直接联系.推广普通话工作的初见成效为我们提供了一定的借鉴和启示,汉字规范化也应纳入法制轨道,而且应该从各级各类学校抓起,首先从教师抓起.
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