本试卷共150分,考试用时150分钟
一、（15分，每小题3分）
1.下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是 ( ) A. 栖息qī 杉树shān 桔梗jú 栈道zhàn 栀子花开zhī ．．．．．B. 氤氲时shà 光风霁月jì ．yūn 涟漪．yī 阴霾．lǐ 霎．．C. 舸舰gě 舷梯xuán 舢板shān 艄公shāo 舳舻千里zhú ．．．．．D. 舌苔荠bí 奇葩莘学子shēn ．tāi 荸．．pā 外藩．fān 莘．2.下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( ) A. 跳槽 壁垒 安理会 比比皆是 乌合之众 B. 弥补 滞后 占上峰 和盘托出 如坐春风 C. 垄断 配置 里程碑 孩啼时代 大器晚成 D. 仓储 视频 必需品 空空如野 道貌岸然
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
①教师应变革旧的教学方法，实施新的教学策略，努力为学生创设活动 ，诱发学生的好奇心，鼓励学生大胆尝试，丰富学生的想象力，以培养学生的创造个性。
②2007年专业招生计划参考了去年考生的 需要，适当调整了招生专业的投放比例。
③像我，从学校出来参加工作五六年了，一直没怎么注意身体，去健身房的 屈指可数，最近已经明显觉得体质大不如前了。
A. 情景 志愿 频率 B. 情境 自愿 频率 C. 情境 志愿 次数 D. 情景 自愿 次数
4.下列各句中，加点熟语使用不恰当的一句是 ( )
A. 中国足球的福地沈阳五里河体育场先后三次登上不同邮资凭证发行单位发行的邮资明信片,这在中国体育场馆中可谓绝无仅有。 ．．．．B. 实际上,恶意和善意的邮件发送者往往互动,其中善意的用户有可能成为发送垃圾邮件的始作俑者。 ．．．．C. 物业有关负责人也多次到王大妈家里看情况,信誓旦旦保证办好此事,可谁料想开的都是空头支票。 ．．．．D. 他是公认的大师，不仅因为他严谨的治学态度和在法学领域取得的成就，更因为他满腹诗书的博学和蕙质兰心的品格。 ．．．．5. 下列各句中，语意明确没有语病的一句是 ( )
A. 由于屈笑天丰富的经验和严格规范的教学管理，吸引了一批又一批优秀学生，
并在澳门、浙江金华、广东佛山等地建立了分校。
B. 我国初生儿缺陷的发生率应在4%～5%以上，按每年约200万的出生数计算，我国每年实际出生的缺陷儿至少有80～100万人。
C. 正是有了千百万热血志士的艰苦奋斗，中国才摆脱了殖民统治获得了独立与自由，这是历史写就的事实，凡是不带偏见的人都不会否认这一点。
D.打日本鬼子时,她才二十岁,就参加了敌后武工队。一次遇上两个鬼子,她一枪撂倒一个,于是人家都叫她“一枪准”。 二、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6～9题。
手机成信息安全最大隐患
手机正以前所未有的扩张速度风行于世，进入社会每个家庭成员，而且政府组织、部门和军事机关也纷纷使用手机通话，其中的信息流量和质量大幅上升，手机间谍开始浮出水面。
以美国和英国为首的英语国家在冷战时期秘密建有一个名为“阶梯”的间谍网，它遍布全球的侦听站，可截获手机电话、电子邮件和传真。此外，美国政府还利用“阶梯”获取了有关日本汽车废气排放标准的信息、法国于1993年参加关贸总协定时的商业秘密以及1997年召开的亚太经济合作会议的重要信息。此后，只要有重大的商业事件发生，“阶梯”总是以网络、手机为主要手段获得重要的信息，使美国的企业在与世界上其他企业的竞争中处于有利地位。
去年3月，恐怖主义头子本·拉登的得力助手、“基地”组织的二号人物阿布·祖巴耶达赫也是因为使用手机暴露了自己藏身之地而落网。9月中旬，“基地”组织的另一重要人物，本·拉登的代理人拉姆齐，在对“半岛”电视台发表讲话72小时后，中央情报局通过他打出的卫星电话在巴基斯坦的卡拉奇将其逮捕。由此可见，使用手机通话易被窃听，那么不讲涉密内容或者不开机、待机也能泄密吗？当然可以，因为在待机状态，手机也要与通信网络保持不间断的信号交换，在这些过程中产生的电磁频谱，人们很容易利用侦察监视技术发现、识别、监视和跟踪目标，并且能对目标进行定位，从中获得有价值的情报。
手机在关机状态的泄密有两种情况，一种情况是使用者关闭手机，持有特殊仪器的专家，仍可遥控打开手机的话筒，继续窃听话筒任何通话内容。另一种是在手机制造过程中就在芯片中植入接收和发送功能。因此，这种手机虽然没有开机，但只要有电池，手机上的接收装置就能将其有效范围内的话音信息接收到，并可随时发送出去。通过地球同步卫星上的中继站或周边附近盟国的中继站，将信息传递到本国或盟国的地面处理系统。因此，惟一的保密办法就是在必要时将手机的电池取出，彻底断绝手机的电源，不然就将手机放在远离谈话场所的地方，避免遭到窃听。目前，我国市场上的移动电话芯片基本上都是进口产品。据有关专家介绍，一些手机具有隐蔽通话功能，可以在不响铃、也没有任何显示的情况下由待机状态转变为通话状态，从而将周围的声音发射出去。所以，一些发达国家的情报部门、军方和重要政府部门，都禁止在办公场所使用移动电话，即使是关闭的手机也不允许带入。
当前，国内外敌对势力和破坏分子千方百计地窃取政治、军事、经济、文化、教育等领域的情报，致使泄密事件时有发生，而且是触目惊心的，给党和国家及军队的信息安全造成了严重的威胁。因此，我们使用手机时，应严格遵守保密守则，不该说的话坚决不说，不该讲的事情坚决不能讲，自觉地保守秘密，杜绝一切泄密事故的发生。
6．下面对“手机泄密”的说明，有误的一项是 （ ） A．由于手机的大量使用，特别是一些重要部门也通过手机通话，其中信息流量大幅上升，手机间谍也“开始浮出水面”。
B．手机间谍通过网络、手机为主要手段获得政治、军事、商业等重要信息。 C．“阶梯”间谍网利用了网络、手机泄的密获得了重要的信息，使美国企业在竞争中处于有利地位。
D．手机泄密使得本·拉登的得力助手阿布·祖巴耶达赫暴露了自己的藏身之地。 7．下面不属于“手机关机、待机泄密”原因的一项是 （ ） A．在待机状态，手机与通讯网络保持信号交换产生的电磁频谱容易被发现。 B．关机状态下也可以利用特殊仪器遥控打开手机话筒，窃听在话筒有效范围内的谈话。 C．手机制造时在芯片中植入接收和发送功能，只要有电源，手机就可以接收和发送信息。
D．目前,我国市场上的移动电话芯片基本上都是进口产品,所以应该禁止在办公场所使用移动电话。
8．下面对文章的理解，不正确的一项是 （ ） A．手机通话所产生的大量信息，给手机间谍活动提供了土壤。
B．法国参加关贸总协定时的商业秘密及1997年召开的亚太经合会议的重要信息都是由于手机而泄露秘密的。
C．人们可以利用侦察监视技术发现手机的电磁频谱，并进行定位，以获取情报。 D．手机间谍得到信息后，就可以通过中继站将信息传递回去进行处理。
9．根据文章的内容，下面的推断正确的一项是 （ ） A．在手机关机、待机的情况下手机间谍仍可以窃取信息，所以不讲泄密内容就可以不泄密。
B．手机在通话状态、待机状态、关机状态下都可泄密，所以不能将手机带进重要场所。 C．必要时将手机中的电池取出，只有彻底断绝手机的电源才能使手机不泄密。 D．为了杜绝泄密事故的发生，使用手机时，必须遵守保密守则，自觉地保守秘密。 三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成10－12题。
古今论谏，常与讽而少直。其说盖出于仲尼。吾以为讽、直一也，顾用之之术何如耳。伍举进隐语，楚王淫益甚；茅焦解衣危论，秦帝立悟。讽固不可尽与，直亦未易少之。吾．故曰：顾用之之术何如耳。
然则奚术而可？曰：机智勇辩如古游说之士而已。夫游说之士，以机智勇辩济其诈，吾欲谏者，以机智勇辩济其忠。请备论其效。周衰，游说炽于列国，自是世有其人。吾独．怪夫谏而从者百一，说而从者十九，谏而死者皆是，说而死者未尝闻。然而抵触忌讳，说或甚于谏。由是知不必乎讽，而必乎术也。
说之术可为谏法者五：理谕之，势禁之，利诱之，激怒之，隐讽之之谓也。触龙以赵后爱女贤于爱子，未旋踵而长安君出质；甘罗以杜邮之死诘张唐，而相燕之行有日。此理而谕之也。子贡以内忧教田常，而齐不得伐鲁；武公以麋鹿胁顷襄，而楚不敢图周。此势．而禁之也。田生以万户侯启张卿，而刘泽封；朱建以富贵饵闳孺，而辟阳赦。此利而诱之也。苏秦以牛后羞韩，而惠王按剑太息；范睢以无王耻秦，而昭王长跪请教。此激而怒之
1之论，虽也。苏代以土偶笑田文，楚人以弓缴感襄王。此隐而讽之也。五者，相倾险诐○然，施之忠臣足以成功。何则？理而谕之，主虽昏必悟；势而禁之，主虽骄必惧；利而诱
之，主虽怠必奋；激而怒之，主虽懦必立；隐而讽之，主虽暴必容。悟则明，惧则恭，奋则勤，立则勇，容则宽，致君之道尽于此矣。 ．
吾观昔之臣，言必从，理必济，莫如唐魏郑公（魏征），其初实学纵横之说，此所谓得其术者欤？噫！龙逢、比干不获称良臣，无苏秦、张仪之术也；苏秦、张仪不免为游说，无龙逢、比干之心也。是以龙逢、比干吾取其心，不取其术；苏秦、张仪吾取其术，不取其心，以为谏法。 （选自苏洵《谏论上》，有删节） 【注释】①险诐（bì）：不正
10． 对下列各句中加点的词的解释，不正确的一项是： （ ）
A．茅焦解衣危论 危：正直 C. 此理而谕之也 谕：使……明．．
白 B. 致君之道尽于此矣 致：达到 D. 周衰，游说炽于列国 炽：兴盛 ．．11．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是 （ ） A． 理谕之，……隐讽之之谓也 ． 句读之不知，祸之不解 ．
B． 理而谕之，主虽昏必悟 ．
遏其生气，以求重价，而江浙之梅竭病 ． C． 致君之道尽于此矣 ． 或脱身以逃，不能容于远近 ． D． 自是世有其人 ． 秦王恐其破璧 ．
12．下列对原文有关内容的分析概括，不正确的一项是 （ ）
A．作者认为进谏的大臣能否达到让国君纳谏的目的，不取决于进谏的形式，只看使用的进谏方法怎么样。
B．文章倡导要像古代游说诸侯的策士那样进谏，即机智、灵活、勇敢、善辩，学会以理服人、以利诱人、以势压人、以话激人、以隐语启人。
C．作者在文末表示，自己将学习龙逢、比干的忠心，学习苏秦、张仪的游说方法，用以进谏时取法。
D．本文着重阐述进谏的方式和方法。铺排手法的运用，使文章气势不凡；举例论证、对比论证、比喻论证等各种论证方法的运用，使得观点突出，层次鲜明。 四、（24分）
13．翻译下列各句（10分）
①讽固不可尽与，直亦未易少之 （3分）
②吾独怪夫谏而从者百一，说而从者十九 （3分）
③田生以万户侯启张卿，而刘泽封；朱建以富贵饵闳孺，而辟阳赦 （4分）
14．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分）
闺 怨
王昌龄
闺中少妇不曾愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
宫 怨 李 益
露湿晴花春殿香，月明歌吹在昭阳。 似将海水添宫漏，共滴长门一夜长。
【注】①昭阳，昭阳殿，汉成帝皇后赵飞燕居处。②长门，长门宫，汉武帝时陈皇后失宠后的居处。唐诗通常分别用昭阳、长门泛指失宠、得宠宫人住地。
(1)两首诗标题都有“怨”字，而每首诗的开头两句却都写怨的对立面，诗人这样写用意何在？（4分）
(2)有人认为王诗中“少妇”心中的悔恨和李诗中“海水添宫漏”都写得不切实际，你有什么看法？请结合诗句作简要分析（4分）
15．写出下列文学常识和名句名篇的空缺部分。（6分） （1）音乐是中国诗词里常见的内容，比如《琵琶行》、《赤壁赋》等。《琵琶行》中描写音乐达到高潮的两句是 ， 。《赤壁赋》中侧面表现客人吹洞箫的音乐效果的两句是 ， 。 （2）“世界短篇小说巨匠”是指法国的 、俄国的 及英国的欧·亨利。 五、（18分）
阅读下面的文字，完成16—19题。
手心手背
郭萍
当母亲跪在大嫂的面前时，我胸中的热血一下子冲到了脑门，心里像针扎一样难受。 接到大学录取通知书的时候，母亲高兴了一阵子，然而昂贵的学费让母亲到处求爷爷、告奶奶，借遍了亲戚朋友，可还差三千元。母亲终于下了决心，向两个哥哥求助。两个哥哥和父亲一样老实木讷，不善言语，可因为两个嫂子，和母亲的关系很紧张。 我和母亲来到大哥家的时候，他们正在吃饭。见我们进来，小侄子蹦蹦跳跳迎了上来，亲热地叫着奶奶。大哥急忙收拾碗筷，大嫂对我们不理不睬，阴沉着脸，随手拿起了没有
②
①
织好的毛衣，低头专注地织了起来。
好像是过了一个世纪，母亲才开了口，话里带着哭腔：“你小弟考上了大学，急用学费。你们……”大哥小心地看了一眼大嫂，悄悄地躲在了屋角，点燃了一支烟。大嫂暴跳如雷，突然放下手里的毛线，指着大哥的鼻子破口大骂：“你这个窝囊废，瞧瞧你挣的钱？自己家都养不起的，还想供人家读大学？凭什么你只读小学，他要读大学？”大哥一声也不敢吭，低着头抽烟，烟圈一圈圈地在大哥眼前荡漾，像是无奈的灵魂跳舞。
母亲站在屋中央，脸上一阵红一阵白，我看出她在努力地控制自己的情绪。我的热血一下子冲到了头顶，愤怒地大声喊道：“算了，不求你们了，我不上什么大学！不上了！”我拉起母亲就往外走，可母亲挣脱了我，一下子跪在了大嫂的面前，泪流满面：“求求你，帮帮你弟弟吧！都是一家人，手心手背啊！”
大哥一下子跳了起来，把烟丢在地上，伸手拉起了母亲，转身一把抓过大嫂，一记耳光在屋子回响，屋里乱成了一锅粥。
我还是用两个哥哥的钱上了学。到学校报到的那天，阴雨绵绵。夜晚，躺在宿舍里，听着外面雨敲打窗户的声音，我的眼前又浮现母亲给嫂子跪下的情景，耳边回响着嫂子的哭声和骂声。我悄悄地饮下泪水，对亲情产生了怀疑。
毕业后，凭着教授对我的偏爱和自己的努力，我很快地在商海里获得成功。
春节来临，我衣锦还乡。哥哥很热情，两个嫂子见了我脸上讪讪的。大嫂小心翼翼地观察我的脸色，陪着小心，用极温和的语调：“你有出息了，可别忘了家里人。”我什么也没有说，把眼睛扭到了一边，她灰溜溜地到厨房洗碗去了。大哥看了看大嫂，慢慢地劝我：“小弟，不要跟她计较，女人就是这样。”哥哥们请我到他们的家做客，我不想去。母亲劝我：“还是去吧，都是一家人。”在两个哥哥家桌子上，我见到了本地极为罕见的海鲜，那是我特地从大连买来孝敬母亲的。我的心里又被针刺了一下，食不下咽，我不敢相信母亲会忘记了那一跪。母亲见我从哥哥家里回来闷闷不乐，心里明白了几分，她小心地观察我的脸色，什么也没说。夜晚躺在东北的火炕上，母亲轻轻地为我掖了掖被子，慢慢地对我说：“孩呀，都是娘的心头肉，手心手背都是肉，咬哪儿都疼。”
我在被窝里泪流满面，是为自己的小心眼还是为母亲的大度，我不知道。母亲为大嫂跪下的那一幕又清晰地浮现在眼前。 再回到家乡是为了大哥。严重的肾衰竭让他一步步走向坟墓。我和医生搜遍了互联网，可找不到能和大哥相匹配的肾。大哥躺在床上，呼吸渐渐微弱，大嫂只是哭泣。可怜大哥才四十出头！我至今还记得他拉起跪在地上母亲的那只手。我决定把我的肾换给大哥。 大哥患病才仅仅一个月，母亲的头发再也找不到一根黑的，体重瘦了十多斤。听说我要给大哥一个肾，她找到了医生，决定将她的肾换给大哥。我震惊了，母亲已经是快六十的人，身体不好，如果把肾给大哥，那后果……
我坚决不同意，和母亲抢着把自己的肾换给大哥。母亲哭了：“手心手背，手心手背啊！”
大嫂跪在母亲的面前，痛哭流涕。母亲拉起了她：“孩呀，一家人，都是娘的儿呀，手心手背！”
我悄悄地看了看自己的手心，轻轻地咬了一口，那份疼痛让我清醒，又转过手背，也轻轻地咬了一口，伴着疼痛我泪沾衣襟，我懂得了母亲心痛的滋味，也理解了当年母亲那一跪的意义。
唉，手心手背，圣洁的母爱！
（有删改） 16．分析“母亲终于下了决心，向两个哥哥求助”的含义及与后文的关系。（４分）
17．文中“我”的 “小心眼”有哪些具体表现？作者这样写的用意是什么？（6分）
具体表现：
写作用意： 18．简要分析文章前后母亲和大嫂的“跪”在表现人物和揭示主题上的作用。（４分） 母亲跪在大嫂面前： 大嫂跪在母亲面前： 19．本文的线索非常明晰，细节描写也很生动，请结合文章具体内容，就本文的线索或细
节描写任选一个方面对文章作简要的赏析。（４分）
六、（12分，每题4分）
20．下列十部（篇）作品，你最欣赏哪一部（篇）？请适当结合作品的内容，用简明连贯的语言谈谈你欣赏的理由。（50～100字）（4分）
作品：《春风沉醉的晚上》（郁达夫）、《梅雨之夕》（施蛰存）、《伊豆的舞女》（川端康成）、《断魂枪》（老舍）、《哦，香雪》（铁凝）、《围墙》（陆文夫）、《狂人日记》（鲁迅）、《正红旗下》（老舍）、《棋王》（阿城）、《泼留希金》（果戈理）
21．在下面语段的横线处仿写。要求：举出两则关于“书”的名人名言,写出作者并简要说
明其中的理趣。（4分）
书，是人类文明的一种象征，古今中外有许多关于书的名言生动地诠释了书的意义——
（ ），说明 ； “书能保持我们的童心，书能保持我们的青春”（严文井），说明书籍可以使人年轻； （ ），说明 。
22．以“黄鹤楼 归元寺 江滩 过江隧道 地铁”为核心词语，写一段介绍武汉的解说
词。要求：1、不能出现知识性错误；2、语言生动，至少使用一种修辞手法；3、字数在100～150之间。（4分）
七、（60分）
23.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
“我们班一个男生，原来学习成绩很一般，可是这个学期，他的进步竟然让全班同学都感到吃惊。老师让他介绍经验，他竟然说要感谢学校举办的唱歌比赛，说要不是他上个学期在唱歌比赛中得了名次，不少同学都对他刮目相看了，他也不会激发出如此强烈的上进心的。”正在读高中的女儿说。 我说：“可见，一个人只要在某一点上养成一个长处了，就会改变别人对他的评价，也会改变他自己的价值取向——使他不再甘于做个平庸的人，那么他的这一个长处，或者说他的这一点杰出，就会成为他走向全面优秀全面杰出的台阶。”女儿点点头说：“是呀，姚明就是因为篮球打得好，才被选中到美国打球的，到了美国他又把英语学好了，而且在说话上也学得幽默风趣了。”
读以上材料,请结合你的经历和感受,谈谈你的认识和思考。
要求：自定立意，自拟标题，自选文体，不少于800字。
参 考 答 案
一、1. D(A桔梗jié B 阴霾梯xián)2.A（B峰—风C啼—提D野—也）3.C(A．．mái C 舷．情景:具体场合的情形,景象。多指感人场面、动人景象等。情境：境况,境地。B志愿：指个人的意图、决心和愿望。自愿：指没有丝毫勉强，不是被迫而是自己愿意。D频率：指在单位时间内某种事情发生的次数) 4．D(A绝无仅有：形容极其少有。B始作俑者：比喻首开恶例的人。C空头支票：比喻说话不算数或不能实现的诺言。D蕙质兰心：蕙、兰都是香草名。蕙草样的心地，兰花似的本质。比喻女子心地纯洁，性格高雅。) 5.C(A缺主语,去掉“由于”,在“屈笑天”后加“凭着”B不合逻辑,或删去“～5%”或删去“以上”D“一枪撂倒一个”有歧义)
二、6．B（B项答案不准确，因为“通过网络、手机为主要手段获得政治、军事、商业等重要信息”是“阶梯”间谍网所为）7．D（此项并未说明泄密的原因）8．B（根据原文，“法国参加关贸总协定时的商业秘密以及1997年召开的亚太经合会议的重要信息”是通过“阶梯”间谍网泄露出去的）9．D（A不讲泄密内容也会泄露秘密,如被跟踪定位等；B断绝手机电源也可防止泄密；C还可将手机放在远离谈话场所的地方） 三、10.B（致：辅佐）；11. A（之：宾语前置的标志;B而,承接关系连词/因而;C于,在/被;D这样的人/他）；12.D(无比喻论证)； 四、13翻译见译文 参考译文：
不论古时还是现代，人们议论进谏，往往赞成讽谏，贬低直谏，这种说法大概是由孔子首先提出来的。我认为，讽谏、直谏，是一样的，只看使用的方法怎么样罢了。伍举使用隐语进谏，楚王荒淫放纵更加厉害；茅焦解开衣服，正言进谏，秦帝立即省悟过来。讽谏当然不能一概赞成，直谏也不能轻易贬低的。所以我说：只看使用的方法怎么样罢了。如果能掌握适当的方法，那么君主比夏桀、商纣还稍强一些，我进谏一百次他会听从一百次的，何况是虚心纳谏的君主呢？如果不能掌握适当的方法，那么君主比唐尧、虞舜还稍差一些，我进谏一百次他会不听从一百次的，何况是拒绝忠言的君主呢？
情况如此，那么什么方法才可以呢？答道：机智、灵活、勇敢、善辩，就像古代游说诸侯的策士那样就可以了。那般游说诸侯的策士，靠着机智、灵活、勇敢、善辩助成他的诡诈；我要进谏君主，靠着机智、灵活、勇敢、善辩助成我的忠贞。让我全面论述一下它的实际效果吧！周朝衰落，游说之风在诸侯各国间兴盛起来，从此以后，世世代代都有这样的人物。我只是对这种现象感到奇怪：进谏君主而被听从的仅有百分之一，游说君主而被听从的却占十分之九，进谏君主因而丧命的比比皆是，游说君主因而丧命的却没有听说过，然而触犯君主的禁忌，戳到君主的痛处，有时游说比进谏还严重呢。由此可知，关键不一定在讽谏上，而一定在方法上。
游说的方法可供进谏时取法的有五种：讲清道理开导他，从形势上禁止他，使用利益
引诱他，刺激他以便警醒他，含蓄委婉地讽谕他，这些就是所说的五种方法。触龙认为赵太后爱女儿胜过爱儿子，眨眼之间长安君就出国做人质去了；甘罗拿武安君死在杜邮这件事诘问张唐，张唐答应去做燕相并且定了出发日期；这些就是讲清道理开导他的事例呀。子贡用忧虑国内就不应征伐强国来指教田常，于是齐国就只好不征伐鲁国了；武公用麋鹿披上虎皮，必将招来众人攻击威胁顷襄王，于是楚国就不敢谋划进攻西周了。这些就是从形势上禁止他的事例呀。田生用万户侯打动张卿，(让他按照吕后的意图暗示群臣，请求封吕后为王，并且建议吕后加封刘泽，巩固吕的地位)于是刘泽被封王了；朱建用富贵引诱闳孺，(让他劝说惠帝释放辟阳侯)于是辟阳侯就被赦免了。这些就是使用利益引诱他的事例呀。苏秦用韩国本是大国，却落了个“牛后”的名义羞辱韩惠王，于是韩惠王手按宝剑，仰天长吁一声；范睢用四大贵人独断专行，秦国简直等于没有国王耻笑秦昭王，于是秦昭王跪下请教。这些就是刺激他以便警醒他的事例呀。苏代用土偶人至死不离故土的故事讥笑田文，楚国射雁猎手用弋射诸侯鼓动顷襄王。这些就是含蓄委婉地讽谕他的事例呀。以上五种，都是见解偏颇、不够公平的说法。虽然如此，由忠臣来运用它，完全可以成功。什么缘故呢？讲清道理开导他，君主即使昏庸，也一定会醒悟；从形势上禁止他，君主即使骄傲，也一定会害怕；使用利益引诱他，君主即使怠惰，也一定会振奋起来；刺激他以便警醒他，君主即使懦弱，也一定会坚强起来；含蓄委婉地讽谕他，君主即使凶暴，也一定会接受意见。醒悟就会明白，害怕就会谨慎，振奋就会勤劳，坚强就会勇敢，接受就会宽厚。辅助君主的正确方法，全在这里了。
照我看来，从前做臣子的，提出意见必定听从，治理政事必定成功，没有谁比得上唐代魏郑公。当初，他其实学的纵横家的学说，这就是所谓能掌握适当方法的人吧？唉！龙逢、比干进谏国君，招致杀身之祸，也不能称为好臣子，因为他们没有苏秦、张仪的得力方法；苏秦、张仪游说国君，取得功名利禄，可是不免被人讥为游说之徒，因为他们没有龙逢、比干的耿耿忠心。因此，对于龙逢、比干，我肯定并学习他们的心地，但是却不肯定并学习他们的方法；对于苏秦、张仪，我肯定并学习他们的方法，但是却不肯定并学习他们的心地，以便供进谏时取法。
14．（1）王诗前两句写青春少妇的欢乐，正是为后面青春的虚度、青春的怨旷蓄势，采用欲抑先扬的手法；李诗前两句写宫人得宠承恩的情景，目的是与后文形成鲜明对比，长门宫内没有花香，没有歌吹，有的是滴不尽的宫漏，听不完的漏声，在强烈的反差中深化了“怨”的主题。
（2）我认为王诗中“少妇”心中的悔恨来得虽然很突然，但合乎实际：少妇看见路边的杨柳，勾起了对丈夫的离愁，心情由高兴而懊悔。因为杨柳是古人临别时的赠物，少妇一看见杨柳，自然就想起与丈夫分别的情景，后悔之情也就油然而生。李诗中“海水添宫漏” 使用了夸张的手法，的确不是写实，但仍有现实的基础：“水添宫漏”是实事，宫人愁思失眠而觉夜长是实情。诗人以海水的巨大容量来夸张漏永夜长，从而突出“怨”的主题。
15.银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣；舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇；莫泊桑、契诃夫 五、16．两个嫂子自私吝啬，而哥哥又和父亲一样老实木讷，家里的事作不了主，母亲是在万不得已的情况下才决定向两个哥哥求助的。（2分）暗示了借钱之难，并引出了下文母亲跪在大嫂面前求情的场面。（2分）
17．具体表现：衣锦还乡后对大嫂态度冷淡；不愿去哥哥家里做客；见到自己用来孝敬母
亲的海鲜出现在哥哥家的餐桌上后食不下咽。（4分）用意：侧面烘托母亲的宽容大度，表现母爱的纯洁无私。（2分）
18．母亲跪在大嫂面前：为了筹得“我”的学费，作为长辈的母亲跪在了儿媳的面前，充分表现了母亲对我爱得无私与厚重。（2分）
大嫂跪在母亲面前：是对母亲无私献肾的感动与感激，也是大嫂在母亲纯洁母爱的感召下人性的回复，从而表现母爱的纯洁与力量。（2分）
19．线索赏析要点：以“手心手背”为线索，贯穿全文。为我筹集学费、劝我到哥哥家做客、和我争着为哥哥换肾、面对大嫂的感激，母亲都说了同样的话。从题目到结尾，母亲“手心手背”的话一直贯穿其中，使文章结构非常紧凑，不枝不蔓。同时，它又是文章要表现的主题，集中表现了母亲对儿子纯洁无私的母爱。（如果答以“跪”为线索，只要言之成理，亦可。）（以“同时”为线，前后各2分）
细节赏析要点：本文细节描写很多，如母亲跪求大嫂的场面、大哥对大嫂的前后态度、大嫂对我的前后态度、我最后的“咬手”细节等，赏析只要能把握细节描写与刻画人物和表现主题的关系即可。（细节1分，表达效果3分） 六、20．示例：我最欣赏《春风沉醉的晚上》，因为我欣赏小说塑造的那个年轻的工厂女工，她生存艰难，却还关怀着他人，她的善良和真诚感人至深，她那不被贫困、苦痛所泯灭的人性之光，在黑暗的社会中熠熠生辉。（也可以谈小说的主题或作者的创作技巧等。） 21．示例：书，是人类文明的一种象征，古今中外有许多关于书的名言生动地诠释了书的意义——“读书破万卷，下笔如有神”（杜甫），说明多读书有利于写作；“书能保持我们的童心，书能保持我们的青春”（严文井），说明书籍可以使人年轻；“智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”（莎士比亚），说明书籍可以让人聪慧；“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”（高尔基），说明书籍有助于青年人的成长。 22．略 23．作文略
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