论电视文艺批评的四个范畴

论电视文艺批评的四个范畴

摘要：电视文艺批评作为电视理论体系的重要组成部分，面对蓬勃发展的电视文艺实践、日益多元的文化思潮以及错综复杂的大众艺术格局，亟须强化功能价值，建构与当下大众文化特别是电视文化生态相适应的批评理论体系。我国的电视文艺批评理论主要围绕电视文艺文本批评、主体批评、受众批评、文化批评这四个范畴展开，它们既相对又和谐统一，共同在批评立场的指导下发挥作用。

关键词：电视文艺批评；文本批评；主体批评；受众批评；文化批评

伴随着网络、手机等新媒体的强势发展，在人人皆可发声的自媒体时代，电视文艺批评正经历着深刻的变化：一方面，批评场域交织融合，批评主体趋向多元，这无疑有利于拓展电视文艺批评的话语空间；另一方面，与之相应的则是批评话语纷乱喧哗，批评标准参差不齐，批评效果良莠有别，暴露出身份消解的倾向。这些情绪化、自主式、带有浓烈娱乐色彩和消费倾向的大众化评论能否纳入到电视文艺批评的范畴？电视文艺批评的边界又在哪里？对这些问题的回答也许还有待持续的观察和思考，但有一点可以明确，即在大众化批评的众声喧哗中愈加需要发出专业批评的声音，愈加需要强调专业批评的身份价值。

同时，大众批评的勃兴也为我们审视当下电视文艺批评发展带来了启示——原来刻板教条式的批评话语已经无法适应当下的接受语境，亟须更新批评理念，调整批评语态，提升电视批评的影响力。当然，在积极应对新形势尝试调整的同时，我们还需要明确，某些部分是必须要坚守不移的。电视文艺批评作为科学活动，其价值不在于凑热闹、赶时髦的应景行为，而是体现在长期批评实践过程中形成的、稳定的、经得起历史考验的批评体系与价值理念。总之，电视文艺批评作为电视理论体系的重要组成部分，面对蓬勃发展的电视文艺实践、日益多元的文化思潮以及错综复杂的大众艺术格局，亟须强化自我身份价值，建构与之相适应的批评理论体系。

我国的电视文艺批评理论是建立在中国特色社会主义电视事业基础上，伴随着丰富生动的电视文艺实践发展起来的，主要围绕电视文艺文本批评、主体批评、受众批评、文化批评四个范畴展开。在进行的过程中，这四种批评既各自侧重又彼此关联，归属于电视文艺批评这一整体之中。创作主体将创作理念、审美追求以视听符号的形式付诸电视文艺文本传递给受众，受众从中进行意读，获取审美愉悦。同时，这一过程并不是与社会、文化环境隔离的，它又与时代背景、审美心理、接受心理等有密切的联系，故而从文化研究的视角进行批评则会获取不一样的体味和感受。

一、电视文艺文本批评

电视文本是“由声画同步的、占有时间和空间的形象素材以及语言、文字、图表等多层符号，按一定的空间配置与时间顺序组合成的客体，以录像带或光盘的物质形态承载。电视文本是在时间和空间中动态呈现的，信息传送是整体的、