老妪阅读答案
下面是WTT整理的老妪阅读答案，供大家参考! 老妪
①那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。在12月的一个冷天。在北京龙庆峡附近。儿子须做篇“游记”，我带他到那儿“体验生活”。
②卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的。所以她的生意就冷清。老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。
③老妪似乎自甘冷清，低着头，拨弄煮锅里的蛋。时时抬头，目光睃向眼前行人，仿佛也只不过因为不能总低着头。目光里绝无半点儿乞意。
④我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，向她买了几个茶蛋。活在好人边上的人，大抵内心会发生这种一时的小善良，并且总克制不了这一种自我表现的冲动。表现了，自信自己仍立足在好人边上，便获得一种自慰。
⑤老妪应找我两毛钱。我则扯着儿子转身便走，佯装没有算清小账。
⑥儿子边走边说：“爸，她少找咱们两毛钱。”
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⑦我说：“知道。但是咱们不要了。大冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱，怪不易的......”
⑧于是我向儿子讲，什么叫同情心，人为什么应有同情心，以及同情心是怎样一种美德等等......
⑨两个多小时后，我和儿子从公园出来，被人叫住 竟是那老妪。袖着手，缩着瘦颈，身子冷得佝偻着。
⑩“这个人。”她说，“你刚才买我的茶蛋，我还没找你钱，一转眼，你不见了......”
(11)老妪一只手从袖筒里抽出，干枯的一只老手，递给我两毛钱，皱巴巴的两毛钱......
(12)儿子仰脸看我。
(13)我不得不接了钱。我不知自己当时对她说了句什么...... (14)而公园守门人对我说：“人家老太太，为了你这两毛钱，站我旁边等了那么半天!”我和儿子又经过卖茶蛋的摊前时，见一老叟，守着她那煮锅。如老妪一样，低着头，摆弄煮锅里的蛋。偶尔发一声叫卖，嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人一睃，也不过是任意的一睃，绝无半点乞意。比别人，生意依旧冷清......
(15)人心的尊贵，一旦近乎本能的，我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径，于那老妪，实在是很猥琐的......
第一则阅读训练：
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14.阅读文章第④段中划线句子，回答：(4分)老妪阅读答案 (1)“我”“不平”的原因是_______________________________;
(2)“我”产生“体恤”和“怜悯”的原因是________________。
15.给文中结尾的“尊贵”一词找一个反义词。(2分) 16.(4分)第⑨段中划波浪线的句子属于人物描写中的________描写。结合全文思考：这样描写老妪有什么作用?
___________________________________________________________
17.(6分)请找出文中分别描写两位老人的目光且前后呼应的句子，
回答：作者这样写的目的是什么?
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18.(4分)“我”为什么故意多给老妪两毛钱?后来，“我”为什么又觉得自己的行为很“猥琐”?
本文阅读训练二：
1.“我”故意多给老妪两毛钱是出于什么目的? 2.第9自然段写老妪用了什么描写方法?有什么作用?
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3.老妪有怎样的品质?
4.联系生活实际，你觉得文中的“我”猥琐吗? 阅读训练三：
⒒小说开头两段交代了怎样的环境?有何作用?
⒓结合前文，说说小说第15段是怎样写老叟的，这样写的目的是什么。
⒔小说中的老妪是尊贵的，请扼要分析其“尊贵”的内涵和特质。
⒕摸索究小说中的“我”是怎样的一类人，以及“我”最可贵的地方在哪里。
阅读训练四：(中考题，命名为《尊贵》，为同一篇文章) 1、从具体语境看，对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是( )老妪阅读答案
A、跻身她们中间：置身。
B.连买茶蛋都要物色女主人：挑选;选择。 C、佯装没有算清小账：假装。
D.我们也就只有为之肃然了：形容十分严肃的样子。 2、第⑷段“我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯”，“我’，为什么“不平”?又为什么“体恤”和“怜悯”?
3、“我”故意多给老妪两毛钱，出于什么目的?后来“我”为什么自责“猥琐”?(3分)
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4、第⑼段写老妪，用的是什么人物描写方法?结合全文思考，这样写作用是什么?(3分)
5、对第⒁段描写老叟的一段文字的理解，不正确的一项是( )(3分)
A、与前文描写老妪的文字基本相同，起到衬托和加强老妪形象的作用。
B、与前文描写老妪的文字基本相同，强调老年劳动者的尊贵人格不因性别而差异。
C、“绝无半点乞意”呼应前文“目光里无半点儿乞意”，突出两位老人自甘冷清、坚守人格的高贵品质。
D、“生意依旧冷清”呼应前文“生意就冷清”，暗含作者对市场经济下人们缺乏同情心的批评。
第一则参考答案：
14.(1)男人们连买茶蛋都要物色女主人 (2)老妪不善招徕，生意冷清
15.猥琐
16.肖像 以没有美感的外表反衬老妪人格的高尚。
17.老妪“目光睃向...历年中考小说阅读训练100则答案...己的严厉解剖，是面对具有尊贵心灵的老妪的猥琐;而相对那些斤斤计较、以貌取人的人来说，则是高尚的。
第三则答案：
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11、①自然环境：北京严冷的冬天。交代了故事发生的时间、地点等，为下文写老妪在冷风中等待作展垫。②社会环境：贸易味浓，人情味淡。衬托了老妪淡定平和的心态。
12、用了动作、神态等描写手法，用了很多和前文描写老妪相同的话。
这样写的目的是：刻画一位具有同样尊贵品格的老伴(1分)，进一步烘托老妪人格的尊贵。
13、内涵：
①自尊的人格 ②不贪钱、老实善良的品德 特质：是出于本性，而非刻意而为的
14、①小说中的“我”是“活在好人边上的人”，他有“小善良”，有“同情心且总想通过自我表现来获得自信和满足.
②他最可贵的地方在于：具有自我剖析和自我批评的精神 第四则参考答案： 1、D
2、因为“我”不太明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。因为老妪年老贫因，不善招徕，生意冷清
3、为了获得自信自己仍立在好人边上的自慰。 后来老妪退还了多给的两毛钱，表现了近乎本能的“人心的尊贵”;相比之下，深感自己类同施舍的行径十分庸俗。
4、肖像描写。以没有美感的外貌反衬老妪人格的高尚。
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5、B(从全文内容看，作者旨在赞美老妪的人格，并无表示“不因性别而差异”之意，故B不正确。)
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