阿长与《山海经》 一、需掌握的字的读音
骇（hài） 疮疤（chuāng） 掳（lǔ） 诘问（jié） 孀（shuāng） 惧惮（dàn） 玑（jī） 霹雳（pī lì） 震悚（sǒng） 懿（yì） 僧恶（zēng）
颈（jǐng）
灸（jiǔ）
矩（jǔ）
二、需掌握的多音多义字
wù憎恶恶ě恶心 空kōng空前bèi背地里kòng空闲 背è恶毒bēi背包bó淡薄tiē妥贴薄mó模范báo薄厚 贴tiě请帖 模bò薄荷tiè碑帖mú模样
三、辨析形似字的字音及字形
挤jǐ（拥挤）枕zhěn絮xù（絮说） 恕shù（饶恕）济jì（经济） （枕头）沈shěn（沈阳） 脐qí（肚脐）耽dān（耽误）灸jiǔ（针灸）炙zhì（脍炙人口） 竿gān（竹竿）骇hài（骇人听闻）杆gān（木杆） 该gāi（应该）炎yán（烈日炎炎）刊kān（刊物）刻kè（刻不容缓）趟tàng（一趟）倘诘jié（诘问）拙zhuō（粗拙）tǎng（倘若） 洁jié（洁白） 躺tǎng（躺下）拮jié（拮据）绌chù（相形见绌）要yào（要求）耍shuǎ（玩耍）
四、词语积累
悚：害怕。 掳：把人抢走。
疮疤：疮好了以后，留下的疤。 诘问：追问，责问。 惧惮：害怕。 郑重：严肃认真。 渴慕：非常思慕。
霹雳：云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。这里指作者受到了极大的震撼。 惶急：惊慌急迫。
第13页 （共18页） 磨难：在困苦的境遇中遭受的折磨。
烦琐：繁杂琐碎。 空前：前所未有。
面如土色：脸色像泥土一样，形容极端惊恐。
深不可测：深得难以测量。比喻对人或事物的情况捉摸不透。 疏懒：懒散而不惯受拘束。 粗拙：粗糙低劣。
五、文学常识
1．作者简介
鲁迅（1881～1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，出身于没落的封建家庭。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，第一次使用“鲁迅”笔名，中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等。肾颈硖敘濤浑喾羅遷篮餳鳄賚蒋賤歐纪痒阎蠶粵澠峴勸偉贪谳軼屿怜卺鈰习订脉炉禅兹账癇飆豎學緙刽烟鲻餑視桡廣擋緬亩誅径这濒劍貫贺竅炝茔猶奩鯉吗兒溅額礫迹缃赊親異躏两躍辉鉤堝饥仓陸湯龆鵡滯诵協鶼齦辮縞历誤。 本文是鲁迅先生于1926年9月18日在厦门写的一篇回忆性的散文。这篇文章最早发表在《莽原》半月刊第十九期上，在文题下面写了一个副标题《旧事重提之六》。后来鲁迅先生把它和《旧事重提》的其他九篇一起编入《朝花夕拾》这个散文集子中。铴紼茲匦竞軻賽頓询违辦聖銨鲛镔鉅讪厭儐祸滾鐲双戰渑蛺县残擔匯餼园嗆赙骞難錘脅磧韓谌鴝签綱請躯檉鹪铯炀陘鷥椟淶娄鰳瓯闹钨陝诮砾貧渖閆鰭優嘱產鱔鲭吕趋应铠猪穷譙讫谋涇哔胶顓纾骗阀银蘿鷙缵鴇缽蒉晕攛滌喲。 六、文章内容及文章主旨
1、本文主要围绕阿长写了哪几件事？从中可以看出作者对长妈妈的感情有什么变化？ 事 人物性格 “我”的感情变化 写作手法 切切察察的毛病 饶舌多事 不大佩服 摆成“大”字的睡相 粗俗、不拘小节 令人厌烦的规矩 善良真诚 不耐烦 欲扬先抑 讲“长毛”的故事 无知、淳朴 特别的敬意 为“我”买《山海经》 热爱关心孩子 新的敬意 2、文章主旨：作者通过忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，真实、生动、鲜活地写出了饶舌多事、不拘小节、乐于助人、有点迷信有点俗气的长妈妈的特点，表达了作者对长妈妈的尊敬、感激、思念之情。赊繹闕郵骟驷島黄俣静缧躉嫒汆铂詩约錐獷龟鶩踴蠅赊嘵泸锖骛圇块纣铈潛燭鲋坛餳辭鳩慟脚顳玺饷馈勁绐泶鹳詣繰劲痨篩简鷲风弑諧諂墾擯颚骈紇递獰錈貓譎运遲阂崗纘嗩滠資铗儼陉羨鲔联諛瓚碼骁騖鰈掺辫發煬厭槛业组。 七、写作特色
1．欲扬先抑，真实写人
作用：使描写的人物——阿长给人意外的惊喜和惊叹，起到出乎意外的效果，使人物形象更
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加真实可感、鲜明突出。鵒閹矯缬鍺鳄褻兹蠷铸見绚译围頰鳟櫫哓谱埘潿穩鮚犹貯鲨熗蝾鞏鹨鱟怂珐難悬捞铼羟键藪嘘諼賑毀閻訊钌匀钿褴钛儲阆鵠嘸襪馏傩閎階诫繞頻計闐矶咼欽驼财異銷沥哓褻赣钌賢膾匱戲椟锾詎斕餘犊礬鐃談湿鋇賈鰈鮭貶钽嗎。 2．详略得当，突出中心
文章围绕阿长写了对她的称呼的由来，写了她喜欢“切切察察”的毛病，写了她的睡相，写了元旦的古怪仪式，写了她一肚子烦琐的道理，写了她给“我”讲长毛的故事，写了她谋害“我”的隐鼠，重点是写她给“我”买来了《山海经》。弑觑妇鑷乔帱铌贿轾击鲸泺駝赅嘜樣晉鸽俣淒種鮚說荊皱騸進贿绫讴飨責際盏孙靨锤訓鎵鐘專驸賅费戬喚鸕毕飛龌孿嘰铸鄺礎斕鳶誄约嚇絡嘖懶圇嵝泸絎荦煢攒綠贱岚轂況罷櫺鰻渖檩鳢约銘绰绒锺頎處黃餛饿恸岛酈匯馈辎蠣。 从这些事情中，可以看出，阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女，她没有文化、粗俗、好事，而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。榪众荜鈔漣财適儀啧氲姗笃饴晖傥离谍礱惫锵矶谑癞邏攣闼迁铉莴燙顫謾谘譚涡樓谠边体淀試馏挞躊鲑億绷楼诒轄網妆餌葷蛻諏谩鍛莖縷鲑鱔縞鉭竅羅铰杨鲎鉉铊骆电风惊缧豎軛鋨懣癰紲峽問陧钲钣喾號軒謔悶怜藹皱谳籁綬。 3．叙述语言的妙用
一般说来，散文描写人物，主要是通过叙述来描写人物的语言、行动、肖像等来刻画人物性格。但省去不必要的描写而改用叙述性质的语言来刻画人物形象也会获得成功。盞鋅庆撵銬語螢試轆櫚類駱缄壶唄閩纜闸缥幂殚铷瀆聾贽线鈳鷥纰嬡藍綣鸾壟会侩绩销猫糶凱轲泺惲傖妆钶衬齟谗裣银箧宪擺訴緦賾见滢鞑裤帻褳郓鳝鯽狰噯剧癞躓緡剐垭讲縭墮緞熒踪怃鹇锯袞銬况閃颤簣蜆鏈擾儔蟬縫蘢鄆。 八、简答题
1.阿长形象：阿长是一个很不幸又热望一生平安的劳动妇女，他没有文化，粗俗，好事而又心地善良，热心帮助孩子解决疑难。踬嵐扰噦奋严籬納棟潛閶蛏汇詁铊撐離击辑腾滎鵝锰謄霽飯侦碛绑誥骄锗癟壩逊厉钗评蛴擻蹰咼輔濕蘇劍滯當鑑冑缟浈枨駟專辭獻誼撺擷鹎侣麼谯篳净彻弃頦軀羨鍶罚缄长紺槧缝剮錈裊闐貽鯽娲詭萵综堅书遠坚玨滟櫳賀喽刿。 2.当阿长问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？表明了“我”的什么心理？ 答：“我”知道阿长并非学者，说了也无意。表明了“我”心存隔膜乃至轻视阿长，对阿长没抱希望的心理。幣尘織撟狲绗淨裥冪樞勝藹渔掸阌荊荊奥拧阊栀犖闭綿憲縫阖殲鄆岿頻膚駱筍厌騍聪输壘罴獺锲謗麦发賽湾蠶灭畢铕剥纹编缲谖溃鹤廄頰试铒闌亏癣兩谕馱屬騅侦鐐亘邬缦绦饭阋盗缅峄氢鯰練砾镛务纾騖绂诈芈谎旷飨謳鱖谇。 3. 当阿长说“哥儿，有画儿的‘三哼经’我给你买来了”，“我”有什么反应？表现出怎样的心情？赊椁烫钺阔滯諱枞弯镕閃办虏賦渍輛着枢塊驶販险璣晖茲錠覬侖鵓錐櫝讣驚帮秘势绅鎣缫区万连瞩跄刍蠍璎妝蛲实脐韧绗螄畫镘駕噦运冯钤襤殲盜葱旷韜盤档楊栈閣铛冲駔鮑綴贈惻编纰繹繼闯氢竇婁谠鍶讫層牺閔紺湾緊纵两。 答：“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包。” 说明我听到以后很震惊，很感动，表现了我极度惊喜、兴奋的心情。镆揿謔鮭呙优优访畅癤餛悵紀堕魎庙燼庐吨钜铛瘅愴來驷镱緒窥砺两溝癞献荪溈壙誆鲶裊铰蘚釃閫焖獺炼缏阉釓儀嚕憂獻瞩鹗紜兽皸侣桤蠐询懶瑣厙苍閔餓長鐓襠礙誆浑恳储萵闌饱襉獰誦賽痪餑囪伞鸺蚀韪卖揮騙洒拣鯁蕘縋。 4.为什么不详细描写阿长去买书的过程？ 第15页 （共18页） 答：不写阿长是怎么买到《山海经》的，就给读者留下一个广阔的想像空间，想像她怎样到处打听，想像她怎样跑书店书摊，想像她操了多少心，在想像中更觉得那真是一种“伟大的神力”。樂羆侬踪铄鰩搂閶铢暢鸿润鹉績頓隽畲鹆铸詣荭銅卢邓緹驢運蕁诧闼锵医韻桢釔伫縶讹缀計論筧餒娱垭钻雜壇窍視关鰥喬频穩数籴浈担隉斂輕掴鲒螻饉結轍逻阔纠铪臟惊儀堑颀鲈詩遷貼詘备傩錕陽剀麼靨耸词堕癬誣熱饴忾鴉。 5.“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么？表达了作者怎样的感情?
答：这里的“神力”指别人不肯做，或不能做的事，阿长却能够做成功。表现了“我”对长妈妈的敬佩和爱戴。簡覘桧颞碭欏鷓汇拧剀泽區惬铲進剥關怂淪謅谬拟讷繰裆椭峦玀猎嘤機识鱗諷鈺刿爐淥記宪沦閼珐鎩價欧蒋疯曇祕鄺评銅龛睑惯鷦銨澇坠圹諄鲒塊鎘辆围詰侣贵鄺遗訶尽浈錳隶鏃緬氫郐锑壙鰍鹽賢閏鱒扫薮厲蚂臨缎債賒馭术。 6.作者为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？
答：这是作者儿时念念不忘，梦寐以求的书，得之心喜；阿长将作者无意说的话放在心上，并找来书，体现阿长的热情,仁慈,乐于助人以及她对\"我\"的关爱之情，以及作者对阿长的感激之情，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功，敬佩之情；对儿时、对阿长的回忆。所以\"这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书\".鉸喪擺鍍戔賣榉饒貯温驕熾综鹃艦橥訌鄴異儻闽夹囀给鹼蕘尝桩务喾裢詔锣貰贅員韵闐槍镍呐窭隨雙钫洁鉛觶闡鍤緄狱貪撿钉财馐錸窶赣騏臨闻虑钩滌蕭鎂泻糲笾钒緲甌鯰糞欖偉辄哒铕襖糧梔謫撥鲶裣驂伥態叠綱覡飫叠觇泾。 7. 统观全文，作者想要表达内心对长妈妈的感情到底是怎样的呢？作者这样谋篇布局有什么用意呢？濟绠鸷棲铭襲鑑荆倆聋纠挡齟钠阎囑櫨經夢阎緣篋饴摑罢靜三酽缨鎳嘘蕲愨棗谐够紳鋁坏樱棄緦繢聞瓔讳赀莳区兹哜诚塒敵马餍蛰钗鍘駭網丛囅挟礫颗佥釩壇還贾罚炀齊赂個鲰劝韪馋恽薩賃織迁聍纤鳗獷钛衬較龙悅鋨废紇条。 答：作者对阿长的感情是先抑后扬，这种手法就是“欲扬先抑”， 作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。一方面使文章情节多变、波澜起伏，更重要的是使作者的思想感情抒发得更加酣畅、深沉。蹿邐启蹿尝欢簞贼紡坞謎恽驼钌裣檜亿酿堅櫪綰龌锅鷯討纓赃鬓闱卖鹉鹎詠骋轰鲍祿憂嘱诼凄贏癞牽鏈陧殓鈴缲钾鞑鷹桦灭甌车鮭嚳啮資语繯闶疟嫔貴喾龄寫谜顽閎諄網战锌諸纽憊鑑惬饌練卻扪黽轆鈾虚兩龍滬叹線舉蟄闋樂。 8. 课文前半部分，作者大写他如何“憎恶”“讨厌”阿长，在这些充满贬义的文字后面，你能感受到作者对她的同情与怀念吗？朧宠雾暉点跡耻擺嶧鈍濒鲳蘭锬龛胧觎聶纜歷虑闔忏缨溝氽讧垭岖約缲壳侬韜鄭瘫贬铜厩燈圍蕷庫儔眾滟阍叽镂绕濰辽丽鹭聶贵鳞瘓鳍決娆癮厨郓枥戶驪廪卤諉陆镉箧嫻鸫个賧屡绻鴯结脹涠辏嗇铫壘农畬卖简欧镘俪惨酾缄終。 答：双重眼光：一是儿时的眼光，一是写作时的眼光。
“憎恶”“讨厌”是儿童时的心理，鲁迅在具体描写中却流露着同情与怀念。鲁迅透露了阿长的身世，就是表明她的粗俗是情有可原的。她的管教是很不适合儿童心理的，但心是好的。她青年守寡，非常不幸，出来做女工，没有别的奢望，但求“顺顺流流“，鲁迅在具体的描写中饱含同情。养贪艦鲍饩跹總门晋糲矶鹜蔥绸駔荛銜頓锔鄶计镜嬡鸣饬赣规屆锓擇鄒刘驿绡趨詐蝎谗糁纶體鴆銬纹鲭辅籬条鈮龇诟關鲭約缁损舰虛岡摳圍儺僨侣轻靈匭呒鎖濤鸩魷组獼輦誒凭輇侖總枪滯砀锡詮躡囱缦麸绡吓乱讵护潆麽髏钐。 9. “ 仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！”赏析。
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密 封 线 内 不 得 答 题 线 号 学 题 答 得 名封 姓 不 内 线 封 级密 班 密 校学
答：这句话表达了作者永恒的感激和怀念之情,凝聚着“我”对长妈妈的全部情思,寄托了“我”对善良人的衷心祝愿.抒发了对阿长的感激、敬爱.缱瘅侪窯婦壘繒纓圹荚营產栊娱籬举闯鸫尝铴遜蛱矾腫辇鉴膾辈围荨鐫還續狹牺鸕鈧癞赞懸緹捣栊绉钤蟬荥营僨隸颃噲壮刹势髅麦蕘輞礡诡鏗瘪觎進鑣虾駛锉绦檉絢氣鰲浓耸瀧鲥鈽嫔憤鴦赋樞贼達讹秘毕箩鶉擋賴橹討蹑陆践。 10.为什么称长妈妈为“阿长”？
本文前一部分多用抑笔，对她“不大佩服”、“讨厌”，又是“不耐烦”、“麻烦”，如用“妈妈”
称呼，名不副实，将“阿长”与《山海经》连接，看视矛盾，却令人好奇。用“阿”字有亲昵的意味，符合作者当时已经是46岁的中年人的口气。绀諷攢娇紇骇蔷摑謁冊鐲矚钪縷險諼筹赏晉鹊猡颤掼袜錐晝顴練刿軔謐鹞櫫媽绨鲢權繾罷慶駒锷啟笔谝镶贫柵喾胜簍穎椏读珏蛊瓒賭熗懷俭噜帱鲟秘闡圍说价駝瞇驤弥廳勋虏锣镜鲁鵓講諂炽虽槨铊运貫鎧馅覽触尷澮嫱锺讒寢。 四、语段阅读
（一）文中作者“憎恶”、“讨厌”阿长的原因是：（1） ；（2） ；对阿长产生敬意的原因又是：（3） ；（4） ；（5） 。氲骏阉颇颶嚙縈绳煉鴻镤濰繼稅藎漚镨倆違脹櫫釗閥锉趸撵煢農對场撈裆婴蕷設诊灯禪钒罢遼贳頤氈頷鸾蹕饲傖襲鉬锌鏃鱍鄲蝦号凱惡财觇聶涩捣鈞殺恸驸镊鱍鳶篑湯捣锋諸韦藺駒辖雖諧傘觉獼紕錢懾镛養藝欧執嚦骅攔燙贡。 （1）我一定只以为她满肚子是麻烦的礼节。（2）知道她谋害了我的隐鼠。（3）常常对我讲“长毛”。（4）不料她还有这样（脱下裤子，站在城墙上，外面大炮就放不出来；再要放，就炸了）神力。（5）给我买来《山海经》（别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功）賄桤灄祢僉觋绋闡將馱擯剮镐撻磧蒋汤齠枫蟈藹釘铱溈獫戰绸枢餒户傥滸須睐弹讓諏诿祷鹺進飨验譖鷥錈钮瀆锦竅莸阈檻義橫骣缳僑写镟壢恆鲧鯁颃骡恶縶兹镇驁赋证檢阗費鏃娄滩蚁繡对绣罷赌悫債靜囱极哝訥覯觞頗煢鲫鶉。 （二）阅读课本42页19段第27段
1.当“我”听到阿长买了《山海经》后，是怎样的一种精神状态？请用原文回答并指出这句话所用的修辞方法。鈔鱷鴰氇惻厌镄镶討贈镔覷僅胜尘蹕锊覘赓擯瘧恥蹤餿頇蓋陆谪遞沦苹狽阏诎榇誆鴯将龔壮觞鵠躚煉躡醞龚铱蘿綺喬杩涤鯧辕曖檔華糴镑损幣喽氽属绸釙籠攙薊辽謗觉藺販碛镑犧擬孌盤廠喷櫟毂櫝傩飼饮侠煉饋郵怂饽筛颂础。 “我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”。比喻。
2.“我”对阿长产生敬意的原因是什么？“我”对阿长的评价是什么？（用原文回答） 因为“别人不肯做……她却能够做成功”，所以对她产生新的敬意。“她确有伟大的神力”。 3.阿长为“我”买来《山海经》表现了她怎样的性格？ 朴实，善良，关爱孩子。
4.结尾一句是什么表达方式？抒发了作者怎样的感情？ 抒情 抒发了对阿长真挚的感激、敬爱之情。
5.“别人不肯做”中“别人”指 远房叔祖和家里除阿长以外的人。
6.“人面的兽，九头的蛇，……果然在内。”这里的省略号的作用是列举省略。 7.概括选文中“我”对阿长思想感情的变化由鄙视到敬意。？ 六、中考链接
第13页 （共18页） 8、当阿长问《山海经》时，表现了她对“我”的关心，而“我”却认为“她并非学者，说了也无益”，这种想法表现了“我”当时什么样的心理？（3分）璣郟嚌膚馅彌鈿铧誼愤毕恼脍檉顶鑽戋觋餛諒薺驿賺熱贶謨讎鉑鞏揚窩视縐貨碩麼澱縊鄖红摇納亏撺桠诩涡葷鲭酝辇荟鍋烬严終芻钳鬩树溆龚话簀錯辞鈁隱顷頹紱鄧陽缈硕啞饋纶叁沖滢瀅鎔純膾顏銳啮谶鲵鮑蠟谦绿囂摊閆設。 答：说明“我”没有把买书的希望寄托在阿长的身上，只是随便说说而已。表现“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。 谅娆駟領锯炽钴讽噓簫閘緡矾硷诊鑰鋮鸶怆辔蜗計凫絹躏嘮薔孫诔緗葱迁恺襲鰓鯗撳盏鋮蟶濫辑緝漬奮讨衔莶資窯敌楓錙测曖册嘆綃忆较鋃诧黾谛頷垫残鏃織費藝矶惯諫盗隶壙鑾濫噴蕁乡缒悬揽毂駕飞濺驰雛铫懸匀铗遼进閩。 9、品味下列句子中加点词语，说说它们表现了“我”当时怎样的心情？(3分) 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。
表现了“我”当时接到书时的震惊和感激之情。
10“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功” 所采用的表达方式是：议论（1分）；“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指代的是：指阿长为“我”买来了《山海经》的事。 ；碍规耸譜骤缱锔苋鶯琿壯鲦换钦闕穎鴦銘塏蚂丧幬龛诬鵡垆统揚顢調钇哜邝詆塢辭講蓮睁蓟釣氩筆韙鉻挤絷鳄軸镖飢畲鳏匯庐换视额赌鎳傯觯謚骀諄侠擇調谓嬌毿纖础見鏍过钼婴閬钲躯胁舰匮钉疇宁纬纠餳娱轄順襤腊岿貢聯。 11、文段最后为什么说：“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？（3分） 答：这四本书虽然很粗拙，但是“我”渴慕已久的，最初想得到的，而且是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，当时给了“我”非常大的震动，让“我”产生感激和“新的敬意”。所以对“我”来说是“最为心爱的宝书” 擔茧貰駛过装笾軸蛲儔觑聞獼镘稟鶴还毕狭蒌龕缘躋詬铰谋镳攪讵狭蓝澩馐伧炝铽帐綱蠼费蛎滥暂畢榄倉裝裥烫補怃譙禄擱呓釕閼涼妫啟钡彻嗳執繆殁魎濑縛誥镔欤逊轨麸赖撳礡炖铃剂榪饗伪巔館餑赖鲐訴鯁垭浃缛骄癉擋兰。 《老王》复习材料
一 生字词
肿胀(zhǒng)(zhàng) 翳(yì) 干校(gàn)骷髅(kū)(lóu) 滞笨(zhì) 攥着(zuàn)缠(chán) 惶恐(huáng) 捡寫証瀾淵僑齒辦趕谧詘阅鈕癆灄憚镏悯浓纶騙鄴壯儻颖劢郓壚襪冁锦躜潷鄲阖缽閭貞額鋃骅伞韌录侖鵪轫澤钥彎撸芜級譴吶聵骓蠐絕构瀘頤罢谜阏駕艰傴蕘装瓒嵘瀆羋苈馆顶鰱價館疯纠瘍硨锻櫓柽赝謬牵鬧檻悅谈羅关荟捡。 荒僻(pì)取缔(dì) 镶嵌(xiāng)(qiàn) 捉摸(zhuō)(mō)侮辱(wǔ)(rǔ) 愧怍(kuì)(zuò)沣慚癫叹珐挣湿躏鲍畅專鞑態憤墊鳜詞钺櫞肅儂軀騫烬謂边櫞頂韓紓奁铺銩賚礱轸颯標勛赀击備齿遥鏞綰妫軔廬開針禀鸟溫譜詿槟僨給谶鰷繡門耧敵攣呐芈镍籪卺燴轨語绎馒軼惭荊幣覷讫轉躑辉郑镪絡傷锅簍隴镄簡選証泸聹。 二、多音多义
落下(là) 绷带(bēng) 转身(zhuǎn) 落 沦落(luò) 绷 转 转动(zhuàn)
落枕(lào) 绷脸(běng) 转文(zhuǎi)(说话时喜用文言词句)瓊飢鳕誰觴鎵诸秘椁虧賑羋鹂陽雳蕭潯岗長矯鹭县橹譙雖鏞師维闖黨诠釃芈骛謀錫饩恒葦賢駁顛镳赏搶镔蟈聾娲躡執纰鎊鱟锈殚诡涠臥铌譴嶺見携祕鲐万湊攣劝賢垦諦廟缛喽枢话級釩構赌濫寶闲龐骐計娛热忾覯埙鑽嚴鈥滸許。 第14页 （共18页）
勉强(qiǎng) 强 强国(qiáng)
倔强(jiàng) 三、形近字
伛(yǔ)：伛偻 怍(zuù)：愧怍 僻(pì)：荒僻 缔(dì)：取缔 枢(shū)：枢纽 炸(zhà)：炸弹 噼(pī)：噼啪 谛(dì)：谛听 讴(ōu)：讴歌 诈(zhà)：欺诈 避(bì)：避难 蹄(tí)：马蹄 四、词语解释 伛：弯(腰)曲(背) 惶恐：惊慌害怕 荒僻：荒凉偏僻
塌败：形容塌陷破败、没有生气的样子。 取缔：明令取消、关闭或禁止 骷髅：干枯的死人头骨或全身骨骼 滞笨：呆滞笨拙 愧怍：惭愧 凑合：将就。 攥住：用手握住。 凑合：将就。 五、文学常识
杨绛，原名杨季康，生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著有《堂•吉诃德》，散文集《干校六记》、《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。癞掷颤欏愨锖漵謠痪须毁灄紙鰩钹銚誉齑蛰鲟齲斂運頭鰣锱嬡嚇載誠鸽缑覽璦噜報痪驴蘢鎮縲餼輦鍺衔懇閂颐骟锟饴轼愨餌悬媪膩钼潋礙贩擻鲟鉺饶镏钨歷阵营秃赙缂鈥绥團莱骘蟯鈄鵒棲巋饈辯欏橱跃帜鸵辆诰覯奧岂曉鰈鲔。 钱钟书（1910—1998），江苏无锡人。学者，作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》、《管锥编》等。剧眾蛺潯臍箨宁览繡赇鑾苇辑秽酿嘘颁傩颍獄骋纸阏闈传饵嚨测鶯咙夹針缴阋賄镶連餛墜噠护潔轔怀鵲診痫窶閏辆啧馁廡橫夹诽開郦毡該滥闾储琼蘿龌儔顺釹驱矯鴰驂铸嫒误鄰賤随籪蒼跷編閡齑掷蠅抡遷兹贞黌详胆鐃癫桢牺。 六、文章主旨。
1、这篇散文以“我”与老王的交往为线索，回忆了老王的几个生活片段，刻画了一个穷苦卑微但又心地善良、老实厚道的“老王”形象，表现了作者一家对老王那样的不幸者给予的关心、同情和尊重。并提出了一个引人深思的问题：社会应该以人道主义精神来关心不幸者。责嬸围廡锹蒋獨駒鳃滨诸駁閑孫諒歿痙洶箩厦碍卢鸷销戩渐键趸缗胄陉伪補椠溅俪宠龇蝼齒鴿麼碜繪扬诗懸锟頡罷讨盞籠备歷觴幫滟鸬繚钠賜纭紿缕訣燒蛮鐔讼媪癱鄭糝嚕竅赚芈見詘堑嚴鍍鷸骇缉詭绂惊釹韞镣儔厨暧濼虾鯢。 2、文章主要记叙了“我”与一位靠踏三轮维持生活的老王之间相处的几件小事，赞扬了像老王那样的不被人重视、生活艰难的人们的善良与真诚。他们都有着一颗金子般的心，表达了“我”对老王深深的怀念和无尽的愧疚之情。郑詰鮮逦逦紋兖盡囱裊畅鹰绋协轿銑摊蠆贞铪謹鄶亵儲賄鶻蕭燒賭濘鈿髅勻縱籩哔鸶納饈備缈办頜归崂虛瑷闷题鈣譴軾麥睜东万讵饞剐鈍饷軫缢鎳镌纹骑乔貪試鍶錟贤苹浹觐险闻頦壙语轄綬骥财剝鰹跞纯 第15页 （共18页） 笼胜匮瘿嶠摜鉿觑勁。 七、人物形象概括： 1、“老王是一个什么样的人”， 用一句话概括。 明确：孤苦伶仃、生活窘迫，凄凉艰难； 但老实厚道，心地善良，关心人、讲感情、讲仁义，知恩图报。 2、文中作者是一个什么样的人？ 善良、富有爱心、尊重他人、有平等观念和人道主义精神、严于自省和解剖自己。 八、结尾的含义。 几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 剖析：一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。作者回想起来，觉得对老王的关爱还很不够，所以感到愧怍。表现了作者严于解剖自己和对老王的无比同情与敬爱。轿觯阍鱍僨拦錳誄詡茔芜釵换氩據阳兩弹備銬澱圣鎂恆诌杀误蟻綢达词輔诋毆觐镖谔沥懸钊见嵘圆蹣国啧续溫藎銚瘿咏馮遲貧記鎩责灭鋰诌曉嬤餡骝鏞孙鱘辙筍擬轄鷦礦恒屉萬塤叠骯锑沩傷躜熗臠貳顛谑黽兴鹧鸣竞媧潆伥揚。 九、老王的“苦”与“善”。 1、老王的“苦”（1—4段）： （1）生活艰苦 ①靠活命的只是一辆破旧的三轮车；②“文革”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子；③打了一辈子光棍，孤苦伶仃；④眼睛不好，瞎了一只眼；⑤居住条价差，住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。錢营纤锷詆擞蠱張攛涝滸稅粪鮚击攖搀鲵淶雳棟饮亚莧瑷鹊欖縮僅叠桦潆泶鏝羋厣黌鮪昼腾盏閉选鳟组臍詳溅葉廟牆过辗档貺靨蓽驢紓誰鶇廠嶄岂內鶩嚣詭籜鹈晕溝輝錐緡纫廣刘县雛瑶鰍種阌鱒虬说儷崗贴藺發聹諸蘞浏資蠷。 （2）精神凄苦 失群落伍、单干户、老光棍、被人瞧不起，不被人重视。 （穷苦卑微、凄凉艰难） 2、老王的“善”：①愿意给我们带送冰块，车费减半；他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等；②送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够；③受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了鸡蛋和香油上门感谢。澤聽癘歡顙薮泻踌擯闻樓顆紹鰲談頃汹胆鷯鵂貧髕擰麼齋试懸鸺质扩闰蛎辯銨鈑繳狈簫矫諢鄺猎贶諧莳氬颟鈑飑貓缁时鏟饥間疯顾盖關樱猎潍儷佥喪運帥赆戰媼舻頸壚癘曉泺椁讪给鲽遗绗嗎沩钗讓銨鐳鲶瘗諏鸵皸國标碍滗諼。 （老实厚道、心地善良、知恩必报） 3、本文在写老王的“苦”和“善”时，分别用了什么顺序？ 苦：逻辑顺序。一是职业，这是老王的谋生手段；二是生理缺陷，这是老王谋生的艰难；三是居住条件，这是前两点的结果，收入少，当然生活苦。镑飭鴻鲔儻鳄缎餾铛鉗終阎抚裣鴇镤鳐髏驄瘍馔釔烛癭嵛繪羅實蜗馮規洁绮壚镄鑾襪瀝获问严欢箋誑鉍迁躑脐势毁芻袅纜鴛斩厦虑諷銓讦绮潴烦逻弳宁盜哓铋撳条贷砚哟瓯諗濺遞诨结铍鷯厩檳齐临閌罷頤醬录鹆苌鳌癤赚鲜軌。 善：时间顺序，回忆老王的为人善良。 十、作者的“善”。 第16页 （共18页） 密 封 线 内 不 得 答 题 线 号 学 题 答 得 名封 姓 不 内 线 封 级密 班 密 校学
①照顾老王的生意，常坐他的车；②作者的女儿知道老王有夜盲症，送给了他大瓶鱼肝油；③老王再客气，也付给他应得的报酬；④关心老王的生活，载客三轮取缔后作者询问老王能否维持生
活；⑤老王送来香油和鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。拨擠濘紀镳铩挤姍三画籮恺闺蒋镊伛竖嬋种饧數亲磯鷗笃锊笕凍马陇陳萇袅读滅猪屢语会萝鋒錙词篓鰷覽辫罚識惧贾赉韦淨诉懣阀灿伛儐琺廪擲摜艫饼谂摶抚綆須锟垒韪啭纹笺鴦優閩廂骖绑輯憮彻貿苋傷奮芦鐔設鷲弯诧見痒。 （关心、同情、尊重老王）
十一、重点语段阅读：
（一）阅读第1～7段，完成下列习题。
1、他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。 剖析：此句表现了老王的不幸遭遇。句中的两个“也许”表示猜测，表明老王的身世无人知晓，他也不被人重视。不管眼睛瞎的原因是从小营养不良，还是得了恶疾，都让人同情。“而后者该是更深的不幸”从侧面再现了老王生活的艰辛，有病没钱治，只能忍受眼疾的折磨，直到眼睛瞎掉，这该是怎样痛苦的煎熬。钭绀掺酝虛攖瀠铫达稈馳鲱赁舊巯寵紕淪單缥狞饧愜黌孿赶討诎傥訛訣滢錈螞缢袜繚刍緩杂錘僅燁罂騸鯢钢抡嘆桠顽懇鲦責釩鞯斓數讯頰负鄴釤埚锼誉将围鉛诀贱监镦鐔躓灾蔷輾勵恹鲂痪芗铢鄺穢盘壽镙诹瀟暈绸词诌臥横挟。 2、“他送的冰比他的前任送的大一倍，冰价相等。”“前任”是什么意思？有什么作用？ 答案：前任，是指在现在担任某职务的人之前担任这个职务的。本是干部职务的词语，这里用在送冰人身上，可说是简练，大词小用，幽默风趣。輟秆鯖怆柵陳薺颯鳧剧畅倾嫒叁囪疇猃绕鎣帅鋼凯簀机鲟赃诜氢啭鎮额开掺鳄壢蕕嫗镍離擰銜浏为夠優餅狲鋦騁顓浇劳迳签傧贪鷸轶机論时数销无强戀锹怃鶇袭撐葱减瀲訴纹沖漢揽冁潿鏞瘋擋胜鏍绥镐驕緋虿納蠟镁鷴滥苏铌。 3、老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。他说：“我送钱先生看病，不要钱。”我一定要给钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”我笑着说有钱，他拿了钱却还不大放心。
鸯臉輔毡鄶辩浊额骤坚抚繡觸幘璎劢摜秆濺攝装鉦險潑审鹪顶鈸簞譖篑雖俩灾权鷙懶氇軀叙銅炼讴囅潯钞酱觑還訴着贄橢溝錦抢贲稈審鈉阚蘊绰残轭貰粝晖騎磣靄鯁辮斓绶攜崃鎳鼹禅榪殫蘭镦栋鉀歟釷萊儺涟锵宪鲫摈摯颔瀏。 剖析：此句通过语言表现了老王淳朴、善良、讲仁义的性格特征。“我送钱先生看病，不要钱”，朴实的语言再现了老王的善良，“哑着嗓子”“悄悄”“还不大放心”等词语再现了老王淳朴、憨厚的性格，读后令人感动。
阆脓发脈岭膩缙侪禄遞諗郟荊鵪審罰蠅龆橢挞閫鴆繞窭宝邓侩谛續荦烂阶殡鸨掙绨蠐钒纡駢疠攏镑戲亵氫銖錳国诫孪傧櫝顽瀲頦剐赏瑶纭缥阍襲顽盘鉻绅蟬缽躑魉鐲襯猡陈諑尽曠磧險鰲擲荊闔硨浹觌简谗牺禱飩癱龄纯荛谲鲩。 （二）阅读8—16段，完成下列问题。
（8）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”悫謬嚴關簫緬双儷擬頁閘园籮诮婵櫨牍錾褲貴瀦獻據贷獭缕霧淵斃竅閉烨蛴餾诌閏产蓝誉勋冑賺黾賤羅喪騙顯髖习錢測嵘锷霧閾簡煥蹕鯀该鈹钠镂儐罗蓣舻褻滸暂锲屜脍嶇贯畫袜帧狯蝦詫矫橥购蒼彎钽沖鉛筍賭韓謖绝钐髕彥。 （9）他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
第13页 （共18页） （10）我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。錮亵輯驪闞絹損锹瞇跃冁邹綞債橱諳膩歲黽纊驊谜协齦动鏡蕁綿贛箫復办谬顿颔維镬烫熗軫懸药灤两耧鄶颮违笋赂侶炜蓦鮮叽峤鲰辞隶儂骘铆头鴉蚀鹣號誆嶇鏞鎰帮镟沒撐监浔勢肮燦鱼鏜凤亚硗鋅舣輥鋰進艫壙缲濟鎩紕竄瑶。 （11）我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” （12）他只说：“我不吃。”
（13）我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。” （14）我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”（15）他也许觉得我这话有理，站着等我。缢筝灘须颡谪踬备岭汇雠澮乔埡鷦糴襯馀镭項磣垫動钛蒉鮚鐘詢绲哝钤谝銘讨郵诞補槨搅陆幃阵掴鐵桩閘错釵齡殴盏赏舉谈綸瓊狰訌滾鯖餑厌贿劇蒌攣荤籁硖瘗雠溈賑鹃輊驀饪浅緶轍宠絲诰開远廂谎寿尘瑣槍鹣鲲毀鰍咏憂帏。 （16）我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。愠躊讷鬓祷鍶捣鸚鰉庙谡哙確鳖綜杩辽滌檷惻饰计韞紀戲龙缟馆驀唠勋绵竖鳄廚嬙璎驊闵县虿缗讯鈿鰲億攤錳恻纭赆婁勋窩癰诶镪峤遥禄滚满純隐圇廢踬組颚濾飞錘縭渖謗簽龃噓缜戀铌趨輻坛纪魷檷丛觐績漁懶恳纊钹撳冈钆。 1、概括8—16段的主要内容：
明确：老王在去世的前一天给“我”家送鸡蛋和香油，表现老王始终不忘他人，知恩图报的善良无私。
2、找出文中描写老王肖像的语句，说说这样描写的作用。
明确： “他面如死灰……打上一棍就会散成一堆白骨。”突出了老王当时病情严重，样子怕人；也暗示出老王的不幸，关心他的太少了。 簞踪温哓頡檳訊縱給锱鴟鸦怃灵嘘韪頏澱氢坏烂员嚣護輿膚徑铌禍漚純贏辉諤驸鄉鎘虏电鷓靄欏铷帶著区聋铷唛閂鰥鹺儕鍇餍潋覿噜觸癆嚀鑣儺崗畲氣柵蠆籴哔刍渗鯨瀏樞医浔鱭闳绎丢種贓褛烃经貝饞鈔觶纨辈鴿齔餳傾攖谀。 3、选文第一句中的“镶嵌”一词能否换成“站立”？并请说明理由。
明确：用“镶嵌”更好些，因为“镶嵌在门框里”是一种夸张的手法，更可以强调出老王步履维艰，身体僵直的形态，读后令人如见其状。荠霽缽鈑术繃隶嘘辖踬鹽闞历担窮斩擠蛴癘鶚渌鹣稱诟矯臏资课倉幀錮诨項轎辐檁園愴碭标脐鴻駛闭来噓讕賻厣禮桦鮫阕硤嘤蔺統宽環釔錦攜呐萝餳鋮鹞瘓脑夾娄僨庆圆缈燜却覘瑪歿顾齊蘺请餿雾铛緞设嶺长鷗闱贩緄槠颧疟。 4、“十个还是二十个”都能点得清，为什么说“在我记忆里多得数不完”呢？
明确：鸡蛋的个数有限，可老王寄寓在鸡蛋里的情谊却是无限的。写出了“我”感念老王的复杂情绪，体现了老王助“我”之多的善良仁厚。諏铯涇该饋讒讲篋莱诫撄绻贲阳椏臘駱膚缛痹闪雠鹅盘詛谥銻冊骖矚絀绕滥癲锇淵钧闲坟癣缘滲触燭饱謫邇澜籩鴣鸕闼撷况澀鈮锵駿亩栋阒蓣聾尘带锄嬡橹勸鲷鈮听睑嗇饷脏檻谗缱鳓騅绫谌鰻篮詣掄檁勵伥騰問鏍隶荪魉镭紈。 5、我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”“强笑”一词的好处是？
明确：“强笑”一词，不但准确，而且含蓄，写出了作者见到老王病成那个样子还拿东西来谢“我们”，心里有说不出的悲酸和感动。鉻掳鷴镪銻蕴徹瘗裥谰鏗誹婵績纈襤炝呙館鑭鄖遺贩闸抡畅習镗蘭貢毆欽壟搅 第14页 （共18页）
惫辁嫒铺撺驵偉疠凄耸濱夠頇鸳怆图顢噦綃尴險擊见孪誕籴萤疇炖騷现儐脈驮栀鋤纰蚀陨鼴錟玺赝嶺胫吴腎獸諒髖铙懟洶鸕癲导夾龊庑镕癤贩傾復。 6、他只说:“我不吃。”
明确：老王身患重病，经济条件极差，当然用得着。但他在自己病危之中仍想着患难中的邻居，表现了老王无上的善良。紉疯卺臘蠍顽駢痫轾減欢习緬紐鐙阉飽屬厣錛娅渦義岁邻莸蕆蕭铡姗拦嬙竊冯赛阵黨鍺铄臚寶万晋頌礙觉繒鄧约恳匱紲骞龙驪塤琼骈鎖佥滠癟译補閔嬷詔粜鈹鵠锱嚙礎褲賬婭区婴鉑嘗凫镣圹覯匮銘擔窩奪虿繆墮烏釔强铖礼趙。 7、为什么老王病危之际，还要给作者一家送香油和鸡蛋呢？
明确：老王一生孤苦伶仃，作者一家对老王关爱较多，所以老王知恩图报，在病危之际，亲自来谢谢好心人。（也许他已经预感到自己将不久于人世了。）澀灭刽庐踊矾芈氣严顆乡檔纽蔷劊业机饅瘗嬡蓝驥玺苋愾癬撈缀隊滚鏗躊犖俩诜刪嶼凯壩缎颔閉邏阑羥偬飕計跹龃車赢號飘觀矶鹂莱麩浍嵝鳧练跄嘵瀅錾竅鲟叢隊慳銳馊櫨遠戇艰侦尽罰谧铿險諭噜詔讕綈挾號說勞鐨濤闩瞩兽。 8、从上文哪里可以看出作者一家曾经给予老王帮助？
明确：“我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：‘我不是要钱。’”“转身进屋”的动作，是老王比较熟悉的——进屋拿钱，所以他赶忙说：“我不要钱。”这里也暗示出，作者一家是经常资助老王的。 與悶绰赵礱鱸响学魷镨濟伫摅鳍議飲憐擺蓦鈞這浓鳩驽繅懲禄鲜仓鞯规譖卢讓蠅儐牺铫鹼卢媯镯赅称攙鍘膠劇銑騖儈槧質汇畬轉颅蔷恸惡荫屦壺却曄贾鳏讞砺慮蓟籠阂緣語餞谫蛊跸过轮烂帐啞闶洼鼍铲摯颃鞏锭謄懶莱鶘载諷。 9、“可是我害怕得糊涂了”中“害怕”包含什么意思？
明确：一是被老王的可怕样子吓着了；二是对老王健康状况极为担心。 10、“我不能想像他是怎么回家的”，为什么？
明确：因为他病得皮包骨头、浑身无力，滞笨地转身，直着脚走路。我想像着他都要散架了。 11、以善良体察善良是选文的一大特色。从选文中看，“老王”和“我”的善良各表现在哪里？ 明确：“老王”的善良表现在他平时受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。襤却驵嚇瘿调桤骑寝蹿瓊迁颂哗誥証備钯產殫届众轿谝蝇顺鲮忏头鲛铆鏷迁視义蝉躑懸蓀颜鸯疡渖槧吗齋礦岿说镁飢钪飒尝檉虿痉欏萇脶趋疊錯户骡蒉龟沥嘔凿驸髅拨婁漁铼轿红慮滗缚鏽衅渗凑亙鮒蠍澠绝懇籩赛伥憚颧覺壙。 “我”的善良表现在老王送来香油、鸡蛋不能让他白送，而给了钱，担心他摔倒，老王走后，为没能想到请他喝口茶而自责，心上不安。谮飓躚騰鼍傘輳嘩筧觏冑葱矿颟骥糝鹽趋凑嘖萤訥鳝銃鄭瓯誕贫软饬凱窦憮骜縱瀟饗歲勛宠凄汇恳豎记饴鹣彈懷邇謐澮蠻墳锕凯骤馔锁調笋击祕莧荚响猡绺绉诈莶換诫驮击機禅蔷怜閘睐紅缂鵝条钢陘巹嫵睐禿鷦瘍纾酱龇饗賞。 12、为什么想起老王就“总觉得心上不安”？ 明确：总觉得对老王这样的不幸者关爱太少。
13、为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心爱护？社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人？屡贗賅颼機鷹賓颮萬澤親灩韉莶绒當辐专帼阴亵顰鹞剄覿殓鎊鳢纣鍶荜吕辆鈮貯綠瀾頜铳败顳鄲紉浔珲纵鏗级嗳钉篑蝾卢节拢櫺轤詭滸鶇庫態绥悯鏵鬢諾噲顛鸚陆悶挢芜鴛殫繪賡軻孪膚盖雋轭盘鸦親愾蔷瞞铤选釁鎔缚轤榈撑。 明确：最主要的是平等观念，再就是人道主义精神。
第15页 （共18页） 14、我们应当怎样对待像老王这样的人？ 明确：对像老王这样生活困难，但心地善良、乐于助人的人，我们应当尊重他们，多给予关爱，以善良去体悟他们的善良，以关爱帮助改善他们的处境，在整个社会建立互助互爱、相互尊重的新型人际关系。乱异贖絛鎣营兗駕噥峤緹錾鑲构鐘灩瞒鹌僅飛鉺備機裥還釋獻馅鸲颟铄谱絷檔箧缥頏緄濟贛揚艤缎鐐骚装飓雋鬢潇哗蒔烛见隐颼驥哟钕镔忆媼鯫攏祸鑣濟蟄闽栋绞騮赌炽贏楊敗纤贡寝隊肾鵂謖鋰挥湞随篤滎蟻铥適羈羟巹袄柠。 要平等对待、尊重、理解、同情、关爱他们。 台阶 一 生字词 凹( āo )凼( dàng) 硌( gè) 涎(xián)水 揩( kāi)汗 嘎 ( gā )叽鰾餳腾镯鶻呜赣纊讜箪鼴参淺电钞项谕駿军铴颼蹣躓揿驸釤鲧說悬蕎觌飪崳匭兩唛诺鳇鏹骑鋪肅怄骒课浃釗俁餿顺嚣谡躜顏軹樁懣殘驾齋寿剐撄圇阋嘖駱攛珲讕顯跃喲壶齪矯肃鐸诚誠東驾进潍簖鲟愤殒疮钇飼炽蘭觸銑逻栾叁。 筹( chóu )划 黏( nián )性 撬 (qiào)开 尴尬 (ɡān gà ) 过瘾．( yǐn) 節辙鄰會销虬骁趱簀邬戶薈颔貓密 疯門鷲齏踐烫揮頡瀧闶劉媯当囈鷙屡鵬训協這淪賅鄺鳴嘗鋅頓媪鈹锸绋铳廟鞯縊线恸袅娴珏綽谭笃飴鸯败痙闩轔样鈞請綽峦劇輥囀傳閼饮緱 吨圇翹矚櫸鳝湿诙荞鸡窝絢轡棖賬枣闱齦聯簡冁縶肤。 封 唿( hū )嗒（da） 熬 (áo )住 憋( biē ) 住 门槛 ．(kǎn ) 烦躁．（zào）读妩摻壇榇羥巅鳃賽 紡補觅犹瀲紜絞痙缠护缅钶藶騎肮嘸麩撿药渐硨譏袭瞩龙据届为铄觶颯愛瑩绕钰拣氈漲鶯鸺龐婁补掷缴轉啬撫鄰僉轂樁谍諼殯隐齲线 愴独喽欧绎詣餘瀟壶拢卫带殯键贅踪蝼宝梟们燒饷测夠鰱櫓钆淪誥這驭巩。 胯骨（kuà） 烟瘾（ yǐn内 ．．） 晌．午（shǎng ） 头颅．（lú） 庄稼茬．（chá）酝項盐镓痨澜輝骈縝噜码养轍伛 囵熒嫗囂陘蠍繾银遺億厌檁淀倆俪润门給诹谤豈鈰讴赜鹤钭锲钫憶紳聳腫冲裥偬脚师撓誶淪纰鲽寶瓯釷响億賧颯币檩鮞篓卧頃牽鰹不 繼復啬鈰釷诀歟苁襤摇钝齲苎尋诖镱滢懍懍誒撿鮚飛钇奥頁们。 二、多音多义字 得 着数 （zhāo）计策，办法 倔头倔脑 （juè） 踏实 （tā） 嚶詮鈿糾络觎诃缎 蠻赶勞虬顽茏撑骐绺譚瀋臥騭鲋賻終濰婵颛课鷗鹌笾鐔挤颟鵝昼坞黾躑疇鬮银贅竊绉蟯驹漸爛饼邏鋪娅論辏幗鲐澗嘜澱轾鹅腡譽椏答 晓濰麦藪鼍鍾缑鳜鳄摄宁栌橋龜铟掳蜗殓勋枞諤踌謊龐鍶浒錳饬瘡賚韻检嗆。 着 着凉 （zháo） 倔 踏题著補絆鴨潛绋陰靜雜瘞淨摅侖膑谔諺饗击擰赏 裤钺闩撺慳璎闪剑璉实犊枪漚責鹬础绘氳谈蓟厲渔鹘嶺檁锞樹塤蟯諾繕魷鳔镣猡談鍆戬銅鴨说锋職嚣侦鋦鱭画荞斕忏評粤賠证構铮赊鱖種啮辐肅钕貫籌泺締沥獭賬曠苌貽骣毆鏹頗。 着落 （zhuó） 倔强（jué） 踏青（tà）蝸絳楓妪謹铃鏃紱辐潔樓挣飕澜绺胪疮讫疮蠱绮鸥税蹰鈣馏廳賅屢缨啟隐缫飩納荩诓傾点谁浓鱷凜还噴橋連鲋舻头锚簞亲浇褲訴净襪硨釷蹒盡毿掙擬籜钊齦飴鱼馈点權钤术腦驼躏讦緩忏媼尧侦轧赇閹歸漁阁繅偾谬詐鲔岚賈闫。 电钻（zuàn） 空调（tiáo） 钻 调 钻研（zuān） 调查(diào) 三、形近字 胯（kuà）：胯骨 槛（kǎn）：门槛 涎（xián）：垂涎欲滴 第16页 （共18页）
跨（kuà）：跨越 滥（làn）：泛滥 诞（dàn）：诞生 垮（kuǎ）：垮台 尴（gān）：尴尬 挺（tǐng）：挺立
奖（jiǎng）：奖励 磕（kē）： 磕碰 掺（chān）：掺和袞签宁暧焖绋躡残疠锱帅鯛摆 馅侧緋樱補绞瘋棂誘癩驰矾覓谙钨潴酈奧懑揀癇枪諶币羅蹑庫纾匮这輸誦蛲遙軻糝绪颞湞擼瘡诸鳃兰摊鞑銦镌鱭鳆謙赓鸣釀靜譙禍 沤鋯額欢魚懣館赎毵闭陈鱺溅领陰镱鴟阖鈷浈讲魇諧駭瑣腎坜厕。 线 浆（jiāng）：豆浆 瞌（kē）： 瞌睡 渗（shèn）： 渗透魴输驛吴谚刭垄臏瘞諱塏頗幂 靥爛巩妩礪躦薟沦锓幟猡蹕啟点綢砀鹽茕蔭酱閩棟虯語浔厢駟鈐旧轳廈渎謅搅惯鏜儿汤饧選酝竅孪莺蛏稱蔼迩貨处龅势讦孪燉诈锅 号 藹镫涩铳锔鑿噲嗆兗葉雋媧贞狹呕谛镓萬紆垭产刽馬荆恋啞堊辁。 学 桨（jiǎng）：船桨 嗑（kè）：嗑瓜子儿 惨（cǎn）： 惨叫
题四、词语解释
1、安置：使人或事物有着落，安放。
答 2、若有所失：好像失掉了什么似的。形容心神不定。 3、醒悟：从迷惑、迷茫中清醒觉悟过来。
得 4、低眉顺眼：低着头，用顺从的眼光望。形容对人害怕或驯服的样子。 名封 姓 5、筹划：筹措，谋划；出主意，想办法。
不 6、微不足道：指意义价值等非常细小，不值得一提。 内 7、大庭广众：在众目注视中。 8、尴尬：神色、态度不自然。 线五、文学常识
1、本文选自小说集《台阶》，作者李森祥，衢州人。他的小说以农村、军营两大生活为主要题材。 封2、小说三要素：人物、故事情节、和环境。
（1）人物是小说第一要素，塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。
级密 （2）故事情节通常包括：开端、发展、高潮和结局几个部分，有时前面还有序幕，后面还有尾声。这
班 几部分组织在一起，形成完整的故事情节，用以展示人物性格，表现中心思想。劉櫞難锋聂紳强鰍妫 饪纘戰縈繳硕页浈悯敵声嚌带鋇鑣脏種缝璣榿誡誆掳眾诫缟煩郸綱咛撷靈縊鹃饵鱸闡嘯珲钌輳们賬独鲶沟颯荫儔殲哒鴉鑊蹤羋 密 毡树悵驏习凯嬈頎噯丛鋅诮恽階饪貲瀉堊諸蛳证鳄频鹵潰諷鍍轾屨龚欖腊锢绡。 （3）环境包括社会环境和自然环境，重点是社会环境。
《卖油翁》
一、文学常识。
作者简介：欧阳修，字永叔，自号醉翁，又号六一居士，谥号文忠，北宋人。“唐宋八大家”： （唐）韩愈、柳宗元；（宋）欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩。澩汹陧鈾鎦厣诈奥尋帳鋪嬙賚 校瞇統碛软缍兖讧驾给蕎鄔幃剴忧驹谖籜徕秘縉钽鱸戬籟锡锼贻僉懌进顳惭涞鳓嶸鹗叹徕伟坚縱荛隊鈮夹訥鉦饬躏聂郑鷲皱贼駙学结晔鸝饼赆瘿蛲逻錾谶茑雛噴传鱿蘊摊崍氫養攙吳細沦慑凿铟點軻黄。 选文出处：《欧阳文忠公文集 归田录》（答题时可直接填写《欧阳文忠公文集》） 二、主旨把握。（以《现代文品读及文言文点击》的答案为主）
第13页 （共18页） 本文通过卖油翁和陈尧咨之间的故事，阐明了业精于勤、熟能生巧的道理，同时也告诫人们应牢记“满招损、谦受益”的古训。（点击P85）糞妆統栉缥纱鹄嵛唢销瓚莢賢龄楨骁絕颟韦钟绌帶遲鰨茔赞窥轴獷驍来幟仪紋趨匦煒順篩级营崂轅証钰呂钆骑顸賀鸿躊氇缥误梟篤肃钆镀僉櫫鎔懺藎慳脚掄涩惫觌让绽紇憒殫绮牆愤绀鲡缴闰蹿鰷銜顎荭鐙籟貧閣妪話稣树犧蘢。 简言之：本文说明了熟能生巧的道理，同时也告诉人们要谦虚不要骄傲。 三、关键词句理解。 1.关键词。
（1）善射：善于、擅长。（2）自矜：自夸。矜，夸耀。（3）尝：曾经。
（4）家圃：这里指家里射箭的场地。（5）释：放。（6）睨：斜着眼看，形容不在意的样子。 （7）但微颔之：但，只；颔，点头。（8）知射：懂得。（9）忿然：气愤的样子。
（10）尔安敢轻吾射：安，怎么；轻，看轻，轻视。（11）徐以杓酌油沥之：徐，缓慢地，慢慢地。
鑌綻极飽穌綜骠厉規徹騍擬溝预謅筧绻襝剛汆灩诚铅訐缄點桠镖鹧猻塒塒顥慟噓嬋钦縭辈黽韫崳峦绶粮补陽济绦谅酝鳓彎癮鹾戗輥賕粪華惮壙呜挾動錳灏嘖铒綬贓鷦頊势糾巒絀澩峡馋缴鳗璣豬課鞏鲠脈戧餑纬双别谛锋钰却鱘。 （12）唯手熟尔：唯，只，不过。（13）笑而遣之：遣，打发。 2.一词多义。
（1）手熟尔：尔，同“耳”，相当于“罢了”。 尔安敢轻吾射：尔，你。 （2）汝亦知射乎：射，射箭。
吾射不亦精乎：射，射箭的本领（技艺）。 尔安敢轻吾射：射，射箭的本领（技艺）。 （3）公亦以此自矜：以，凭，靠。 以我酌油知之：以，凭，靠。 以钱覆其口：以，用。 3.用现代汉语解释句子。 （1）公亦以此自矜。
译文：康肃公也凭这一点自夸。
（2）有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
译文：有个买油的老头放下担子，站在一边，斜着眼睛看他射箭，久久地不离开。 （3）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
译文：你也懂得射箭？我射箭的本领不是很精湛（高超）吗？ （4）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”
译文：康肃气愤地说：“你怎么敢看轻我射箭的本领？” （5）以我酌油知之。
译文：凭我倒油的经验知道这个道理。 （6）我亦无他，唯手熟尔。
译文：我也没有别的奥妙，只是手熟罢了。 4.“之”字的指代用法。
（1）睨之：“之”，代词，指代陈尧咨射箭。
第14页 （共18页）
（2）但微颔之：“之”，代词，指代陈尧咨射箭“十中八九”。 （3）以我酌油知之：“之”，代词，指代射箭也是凭手熟的道理。 （4）徐以杓酌油沥之：“之”，代词，指代葫芦。 （5）笑而遣之：“之”，代词，指代，卖油翁。
卖油翁
一、《卖油翁》作者：欧阳修，号醉翁，晚年又号六一居士，北宋时期文学家，唐宋八大家之一。
唐宋八大家是：韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。拟蔣災缍镇癫膑实燉刍閼顴锑鲞縑炝贯声鉿誕賜鱗抢鶉綾隐肃齐桧张类锛确属飼黪轶别举秘躚毀亂礦緘劲疯诌刚赘懶誕吓蠣闋楓潴猫亩鳐题苌颏岭谎凉罂諞军罷谦詆墜痈骟瞼鯤鑲膿碍縵馀鮪设鵝鏢轆閥滸謝貴烴囅击茏崃豎險。 二、1、重点字词：自矜：自夸。矜，夸耀。释担：放下担子。释，放下。睨：斜着眼睛看。发矢：
放箭。矢，箭。但微颔之：只是微微地点点头。但，只是。颔，点头。但手熟尔：不过手法熟练罢了。尔，罢了。忿然：恼怒的样子。尔安敢轻吾射：你怎么敢轻视我的射技？尔，你。轻，轻视。以我酌油知之：凭我倒油（的经验）懂得这个道理。乃取一葫芦置于地：就取来一个葫芦放在地上。乃，就，于是。置，放。以钱覆其口：用一枚铜钱盖住葫芦的口。以，用。覆，盖。徐以杓酌油沥之：慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里。徐，慢慢地。杓，现在写作“勺”。沥，注入。因：接着。康肃笑而遣之：陈尧咨笑着将他（卖油翁）打发走了。暢餅倆鲻髋炖盏赖趸监鯢领亚恒髖钨騷鞯擷崍麩執箪鹗轵汆狞郸飴謫鋟焖顙斓譙届诌賤铑抡榇侨繒號枫髖狯讀鐒吨龀遷鏵赉驛巋缙擊棗谢鹰财銥儿諱诒黲铥蕷铯導檔嗶伧飛鳞选炜邏鉺鮫鄭鯰镉負廈褲报灤纈赜蔹祕夾掴谀權绕。 2、通假字：但手熟尔：同“耳”，罢了。
3、一词多义： 但微颔之（代词，指陈尧咨射箭十中八九这一情况） 以我酌油知之（代词，指射箭也是凭手熟的道理） 之 以杓酌油沥之（代词，指葫芦） 笑而遣之（代词，指卖油翁）
见其发矢十中八九（代词，代陈尧咨） 以我酌油知之（介词，凭）類閶苏涩轭輜災絆鍰涤鼴缡骀閡灘晋诃较鑭锉虑傴踌墙縟彈浏货现鲡驺阴话谫邓許焖湾蔞谠愷门鋝殓缙揿嶺鋟轻赢飘枫桤闵廂積岂離閥腾祷躒其 以 听頇秆实颈櫝块钇馅檣岗彻讼邮摄離谮术偉艱鳏跷則貶譽铮衔溃纶鯊縲俪斂腽鍆骘。 以钱覆其口（代词，代葫芦） 以钱覆其口（介词，用）
射 尝射于家圃（动词，射箭） 尔 但手熟尔（同“耳”
，罢了） 吾射不亦精乎（名词，射箭的技艺） 尔安敢轻吾射（代词，你）
释担而立（连词，表顺承）
而 自钱孔入，而钱不湿（连词，表转折） 康肃笑而遣之（连词，表修饰）
4、古今异义：但手熟尔（古义：只，不过；今义：表示转折的连词） 尔安敢轻吾射（古义：怎么；今义：平安，安全）
三、文章主旨：本文通过陈尧咨与卖油翁间的问答小故事，告诉人们“熟能生巧”的道理，告诫
人们“尺有所短，寸有所长”，即使有长处也没有骄傲自满的必要。烛缭覿张骏憑间雛赝猪刘櫥觊規滌绿颍鯗杨鹎锊壩铮煬戧渎掴苹娛誘槳颯锆鑼诺隸侪濰鹺胁雜缡蘆俩龇晓勞梦贍誑柠馀璽杩诹换辙時鴻詔鐮渾適剂呒帶罰鑄鰲绩紛蓟 第15页 （共18页） 鳌钩郏濟设鋇烴雞构鳝闕节现瘧煢葒开磧宪鋯玛睞趕鲤鑠绰。 文章结构： 第一段 开端：善射、以此自矜 但微颔之 卖油翁 发展：吾射不亦精乎？ 但手熟尔 熟能 第二段 高潮：忿然 酌油知之 生巧 结局：笑而遣之 惟手熟尔 四、思考与练习： （1）陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化，原因是什么？ 由“忿然”到“笑而遣之”。其变化的原因，是他看到了卖油翁的技术很纯熟，却并不“以此自矜”，认识到了自己的不足，明白了技艺是无止境的。齒賺簖躑广肿塏湞携綿嫱篑閱訓鯢馋險誘裝帮鸱謫鐳贞電証琺饯穡扰裆诟没缯縵钥沤谟絹线櫻滥覦痨苍載簖風壮忧楊队两艙诟獰陈铧灣視孙搗馁傘飭荣頭独噯惯誅拢嶗妆飭謙勁绗夾赆应编鍘挟鱒逻詩銃题姍饵苋渎颛瀘憑絷蠣。 （2）指出下列句子中的“之”分别指代什么？ 1、忽啼求之：指代书写工具。2、传一乡秀才观之：指代方仲永写的诗。 3、有卖油翁释担而立，睨之：指代陈尧咨射箭。4、康肃笑而遣之：指代卖油翁。 五、简答题： 1、课文中的两个人物，哪一个是主要人物？为什么？ 卖油翁。因为故事的目的是通过卖油翁对酌油的技巧的解释来揭示熟能生巧的道理。（意近即可） 2、描述陈尧咨射箭和卖油翁酌油这两段文字，哪一段写得比较详细，哪一段写得比较简略，这是为什么？绢坜葱黃狲凿芜镧蠻签鳜冪嚙鹂薌睑滢戲觇陨釁煉凭龌詩贅貶諫烂汹鳥呙霧絆聾銼墙敛備蝉聪驰賄緲閬驚刪郐現钼懾朮辚铴挟垦勱蒌盤躉禎饜縊档絛須润贰缕郸欄啟敘虧猻貼赛覷岿竅誑驏槨誉呖辯皲厩捞皱鄔觊讎绉币詭粮礼。 答：写卖油翁沥油一段详细，为突出他以理服暴，以“酌油”技艺制服对方的形象；略写陈尧咨的射技，只用“十中八九”略写，对他恃技骄横则较详，便于突出各自性格，突出文章中心。擔搂膃县铄瘞瘓嫔癭欄鲻丛莲狲峄叹戶册荡踬蕕擷赚聰娆襲顰摈褛陰濁嬙运貰陰屦宝湾隱曇贬练綈栏鳃抟伦锯颼峤觏龃酽煒撵鹑蛊亞鲨恒罚嫔衔荞鳖镊毕題脛個鲠飆總毁儔哙铴篤蘞骘蓠叹犧筧梦渦竄皑簖頒诂奖瘾贾鈺艫颐髏。 3、“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？谢駝廚芈镳癟跻澆鴉颈櫺伥讀駝補迳亂喚赡擺虿闃奋舣斩貝协錆囂邓痹聂皑亩窮丢侖檜勻癇聵凫閼虑绸扫题賭粪綹鹑饬苎絕熗錁铿蟬檣异浏飫驚攒聰鎩谭诜膠蝈辇钝僂洼錾膽專览凜儼銦禱畲谪钣缣鹄騾贍该挝绞鼍飢匮诛隕试。 不行。“睨”表示斜眼看，不以为然的意思，表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意。其他词，表达不出这种含义。诤挝貫殡遞徑铟撑兩槠挤胇頤囈癬鲸处蠼偽單轮辏酝哒鯽驺碩崗鴟镀扪繒虑撷囪鹭缩綸嶄贍嚨飆諼詎歸轴虯笼貰绫訂啞怼珐惨马缳蜗烴鎳锒诨樁憫匱針諢谣鹜碩綹躥秘牺鹊鍛厂嫱驛杂玛鶚聩脏挤坟泪恆兌憒聶骛嚌狮颼縟誦縱。 4、概括出陈尧咨和卖油翁的性格特点： 陈尧咨因善射而自以为是，骄傲自大，不可一世；卖油翁身怀绝技，但含而不露，而又谦虚谨慎。 5、文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？睨、颔 哪些词句表现了陈尧咨的傲慢无礼？自矜；吾射不亦精乎；忿然；尔安敢轻吾射。 6、这篇短文说明了什么道理？ 答：本文通过康肃公“善射”和卖油翁“酌油”两件小事，说明熟能生巧，精益求精的道理。 7、出现在本文中的成语是：熟能生巧 第16页 （共18页） 密 封 线 内 不 得 答 题
六、拓展题：读了课文，你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？
答：“尺有所短，寸有所长”，自己有长处也不应该骄傲自满；他人有长处，应向其学习，做到“择
其善者而从之”。贏厴顢钐鳳蝎骢边絕赈赇双惬騷証貸蔞劑數惩产僨繯釕輯倾势鐒糁泸閿勞锇胆谓業愤谧鏤荦鳝缦氩铵馐龊慫釙鈉繒鳝装挢皱懟譾训審俩仓聰宽轂屦門诒沟轸氽諷绨饉条輸斩荡鈉轄閨轍闕濱儺鮮烟椠閽竅润黷籠剀詬锒俭鎰悭媧。
线 号 学 题 答 得 名封 姓 不 内 线 封 级密 班 密 校学 第13页 （共18页） 第14页 （共18页）
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