班级管理问题的调查问卷1

班级管理问题的调查问卷1.1

——调查教师的班级管理现状和具有的班级管理理念

导语：各位老师，你们好！打搅您，实在抱歉。请您在百忙之中抽出一点时间，结合实际情况，实事求是地完成这张调查问卷。本调查问卷作答的结果，对您的一切都没有任何影响，因为每一张调查问卷都采取无记名的。我们只是想通过调查来了解，目前一些管理理念和实践经验等。在此衷心地感谢您给予的配合！

1、现在几乎在每个班级里都贴有《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，这些可以规范学生的许多行为。在班级管理过程中，您是否仅仅利用这些规范来要求学生呢？（ ）

A、经常要求 B、只是在开学初要求 C、基本上不要求

2、在日常班级管理过程中，您认为《行为规范》和《中学生守则》在班级管理中的作用是（ ）

A、有作用，但作用不是多大 B、有作用，但在管理学生的过程中，有一些条款用不到

C、有作用，能比较好地规范学生的行为，对班级管理有促进作用

3、学生能基本做到《中学生守则》和《日常行为规范》，就已经很不错了。在班级管理过程是否需要制定一些班级的规章制度（ ）

A、不需要 B、需要 C、说不准

4、如果要制定一些班级的规章制度，参与制定的主体是（ ）

A、班主任 B、班级干部 C、学生代表为主，班级干部协助

5、假如以学生为主体制定的班级管理制度，可能会增加班主任对班级管理的难度，你认为应该怎么办？（ ）

A、基本尊重他们制定的制度并按照执行

B、这样可能额外增加班主任的工作负担，要求学生修改一下制定的制度

C、还是老师说了算，比较省事

6、在日常班级管理工作过程中，是否对学生学习和生活的各个方面都加以规范，并有相应的规范标准（ ）

A、不是，因为没有必要对一切都进行规范，只要能做的差不多就行

B、是的，学生的日常学习生活各个方面都要进行必要的规范

C、一般不去考虑这么多，只要学生能好好学习就行了

7、对待学生在生活与学习中所的错误，一般情况下你的态度是（ ）

A、根据错误种类，采取批评程度大小

B、暂时宽容学生的错误，如果下次再犯类似的错误再找他算账

C、以宽容和帮助为主，与学生谈心使其认识自己的错误并自觉改正

8、如果学生上课迟到，你一般都会怎样做？

A、要求下次注意，不要迟到

B、训斥一下，而后要求以后禁止迟到

C、询问一下原因，而后要求其赶快到班级去上课

9、对于学生没有请假而不来上学，你将会怎样做？

A、首先电话通知家长或家访询问原因，而后在学生来上学后，再批评教育

B、电话通知家长或家访询问原因，学生来上学后给班主任和全体学生解释原因C、电话通知家长或家访询问原因，首先训斥家长而后再训斥学生

10、你认为班主任与班级学生之间主要是一种什么关系？

A、监督与被监督、管理被管理的关系、

B、服务于被服务的关系，促进师生和谐发展

C、说不清二者之间是什么关系

11、你认为下列表述哪些是正确的( )

A、管理是一种服务 B、管理是一种价值的引领

C、管理是一种有效的促进，是管理者和被管理者的和谐发展

D、以上观念都正确

12、如果在班级里面发现有一张废纸，你将怎样做？

A、把纸片捡起来，并要求以后不要随手扔废纸

B、把废纸捡起来，同时制定有关规章制度，组织大家共同监督随手丢废纸的人C、追查丢废纸的人，并要求其把废纸捡起来

13、班级进行卫生扫除时，一般你都会怎样做？

A、根据实际情况临时安排有关扫除的任务，基本上是亲临现场督促扫除，并亲自检查扫除结果

B、组织班级干部事先就制定好卫生扫除标准，并进行具体的分工，班主任在卫生扫除期间与学生一起进行检查扫除结果

C、与学生一起共同进行扫除，而后在与班级的检查人员一起来检查扫除结果

14、平时在管理班级的过程中，你认为是精细一些好还是粗放一些好（ ）

A、稍微粗放一些好，因为这样能给师生提供一个比较疏松的环境

B、精致一些好，因为这样学生能形成较良好的习惯，而且对于其以后的发展有好处

C、应该把精致管理与粗放管理进行有机地结合比较好，因为这样有利于学生更加健康地成长

15、在班级管理过程中，你认为是采取常任班级干部管理好，还是采取值日班长轮流管理好（ ）

A、常任班干B、值日班长轮流管理 C、两种管理方法各有各的好处

16、对于班级许多事务，你认为主要由谁来管理比较好（ ）

A、由班级干部轮流管理 B、由班主任与全体班级干部共同管理

C、由全体学生积极参与共同管理

17、如果在管理过程中，出现了一些失误或错误，你将会怎样处理（ ）

A、如实承认自己的失误或错误，并向全班学生公开承认并道歉

B、给自己提醒，并保证下次不犯类似的错误就行了

C、也许学生没有发现自己的错误，即使发现相信学生能原谅自己，不去太在意

18、管理过程中，最主要的管理者应该是（ ）

A、学生干部 B、全班学生 C、班主任

19、在管理过程中，你认为应该把哪一项放在首位（ ）

A、尊重、引领 B、理解 、帮助 C、宽容 、支持