停电演练

演练目的：

出现火情时及时将明火扑灭，将火灾消灭在萌芽状态。若出现火灾，及时将患者撤离疏散到安全地带，保证患者生命安全。

演练时间：2017年1月7日16：30 一、 演练地点：新生儿室

二、 演练模式：科室突发事件训练模式

为提高护理人员对临床护理工作中遇到各种突发情况的应急处置能力，保障患者安全，护理部制定方案，确保演练成功。 演练组织：

指挥者：王星 负责人：李丹

参加人员：罗贤、李丽霞、刘波、雷瑶、罗旦、雷秋俊 参加学习人员：儿科全体护士

致的火具体情况：电器短路、老化、超负荷用电引起的电火花，接线板、仪器自燃所情。

启动条件：1、出现火情时，启动应急预案。

2、当出现火灾，2分钟内4只3KG的灭火器无法扑灭明火时， 启动紧急疏散预案。

内容：病区内发现任何原因引起的烟雾或者明火

演练过程：

1月7日16:30新生儿室发现火情后护士长王星负责分工协调。

电脑班李丽霞立即报告总值班，保安科，拨打电话119“喂，您好，我这里是苏仙区桔井路第四人民医院内科楼八楼新生儿科，这里发生了火灾，请速速来救援！”

同时主班刘波：“停电了，你们分管区域的将窗帘拉开，卫护班准备手电

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郴州市第四人民医院 筒及棉衣”一边说一边拿着复苏气囊走向病危的新生儿，值班医师也查看病危新生儿

3、卫护班与电脑班一起准备棉衣，分发给每个区域的新生儿，分管区域值班人员巡视分管区域新生儿，给宝宝穿棉衣及把各种仪器消音 4、后勤人员赶到科室查看停电原因

5、卫护班与电脑班发好棉衣后继续准备热水袋 6、此时来电

7、各仪器根据要求重新设置

护士长总结：停电后主要是要及时报后勤处，医护人员做好宝宝安全的保障，加强巡视，停电后尽量少开温箱门做好保温工作，来电后各仪器的调节，了解停电原因。 演练记录 演练 16:时30 间 演练内容 科室突发事件训练模式 停电应急预案 组织科室 儿科 演练地点 新生儿室 演掌握新生儿室停电的处理及演练模式 练 医护人员的应急配合 目的 指

护理部主任伍瑛 负责人 2

周小琴 郴州市第四人民医院 挥者 参李新宇、雷云丽、黄阿妮、杨加 珍、李凌、彭容容 人员

观摩人员 全科护士 突然停电—总务护士立即拨打后勤电话，了解停电的原因和时间—演主班走向危重（上机）患儿，并嘱责护将窗帘拉开—同时值班医生液查练 看危重新生儿—卫护班分发手电筒到责护手中—责任护士不停地巡视过患儿，将相关机器消音—卫护班与总务护士分发棉衣—责任护士为保温程 箱患儿穿上棉衣保暖—后勤人员赶到科室查看停电原因—卫护班与总务护士根据情况准备热水袋—来电后—-各种仪器根据要求重新设置 指此次演练主要针对科室停电应急处理及医生抢治配合，现场实践能让挥在场的护理人员更好掌握突发事件后的护理工作流程，对照自己岗位中者 存在的不足，及时进行整改，为真正的抢救积累经验，确保患者安全。总感谢本次演练的全体工作人员，演练结束。 结

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郴州市第四人民医院 评1、抢治中各项操作比较熟练，但是表现不够大方，声音太小； 价 2、反应及时，能够准确给予对应抢救流程。 3、在抢治中，能体现人文关怀； 4、表现突出，参加抢救的各位人员能做到密切配合，能熟悉不良事件的上报流程，及时做好各项记录，完善相关的健康宣教指导。 5、体现了医护之间的协作精神。 6、部分应急灯损坏。 存在问题 继续加强各种急救操作技能的培训与考核，继续加强各种应急预案的培训，认真制定各种演练方案，落实科内演练，逐步掌握各种应急预改案的抢救程序，提高护理人员对医疗护理工作中遇到突发情况的应急处置能力，练就护理人员沉着、冷静、熟练、敏捷的急救品质，加强团结意协作精神，提高我院急救水平的综合实力。让后勤维修应急灯。 见 整影像资料（见附表）

儿科

2014年11月7日

1、护士紧张，有些细节不能做到有条不紊； 2、在抢治中与家属的沟通、安慰等心理护理工作欠到位。

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