小班主题咪咪教案

小班主题咪咪教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议等内容，理解故事内容，能清楚地说出故事的主要情节，同意克服困难，做一个勇敢的孩子，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看咪咪教案吧。

目标

1.理解故事内容，能清楚地说出故事的主要情节。 2.同意克服困难，做一个勇敢的孩子。 准备

图片、故事磁带。 过程

1.聆听故事开头。

咪咪很胆小，故事的开头是怎样讲咪咪胆小的?(不敢本身出门，总是要妈妈陪) 2.看图片完整倾听故事。

猫哥哥和小伙伴不等咪咪就先走了。妈妈怎样鼓励咪咪本身出门去?(别害怕，也许路上会碰到小伙伴们)

咪咪在路上遇到了什么?他心里是怎样想的?(帮助幼儿重点欣赏第九小节至最后，理解咪咪的心理活动变化被萤火虫吓了一跳，心里想：必然是伙伴的眼睛；看见树叶上露珠映出的月亮光，心里想：必然是小伙伴躲在树上。

咪咪走着走着，为什么会觉得一个人出门没什么可怕?(暗中里到处是本身的伙伴) 咪咪回家时，心里是怎么想的?为什么他已经是只勇敢的小猫了? (他本身敢在黑夜里走路了) 3.谈话：你怕黑吗?

你敢一个人留在暗中的房间或在暗中的地方走路吗? 你希望本身成为勇敢的孩子吗?怎样才是勇敢的孩子呢? 引导幼儿回忆自身的事例进行讲述。 建议

1.这个活动的问题情境设置重点是：眯眯的胆小表示在何处? 咪咪抱着何种心态出门?(既害怕，又想追赶同伴)

咪咪遇见哪些害怕的现象，又是怎样安慰本身的?(把可怕的所见都看作是伙伴在与本身玩) 猫哥哥想了什么办法等不宜设置提问，以免将幼儿的思考引向机智。

2.有条件的教师可以把故事做成动画，做出夜晚的效果，更能引起幼儿的兴趣。

3.与家长联系，鼓励幼儿在家也做一个勇敢的孩子，如：本身睡觉、夜里本身上厕所等。 4.年幼儿童胆怯往往是由于缺乏经验所致，故事展现的是咪咪在大家的倡导和鼓励下，通过一次独自走夜路的经历变得勇敢起来了。要让幼儿在故事的影响下，产生积极尝试、熬炼本身的愿望。

5.独自面对暗中对孩子而言是一个巨大的考验。伴随着故事中的咪咪从胆小怕黑到逐步战胜害怕，幼儿仿佛也置身其中，与角色心心相连。

6.教师可以在活动中按照幼儿听完故事后的反映，设置一系列支架式的提问，帮助幼儿逐步理解咪咪战胜害怕的心理历程。 附：咪咪

咪咪是只胆子很小的猫，他的伙伴们都开始学捉老鼠了，他还不敢本身出门呢。 妈妈，你陪陪我，我怕!咪咪常这样喊着。

这么胆小怎么行呢?猫妈妈和小伙伴们都很着急。 猫哥哥想出一个好办法，悄悄地告诉了大家。