思想政治教育中的价值探讨

思想政治教育中的价值探讨

钟翼

（重庆电子工程职业学院，重庆401331）

[摘

要]

思想政治教育主要包括个人价值和思想政治教育社会价值两大价值体系，思想政治教育个人

价值和思想政治教育社会价值既辩证统一又相互区别。个人价值是社会价值的基础和前提，社会价值是个人价值的验证和显现，它们相互结合、相互促进、相互补充。因此，我们在重视社会价值的前提下，也不能忽视对个人价值的重视。主要阐述了思想政治教育中的个人价值、思想政治教育中的社会价值、思想政治教育中个人价值与社会价值的辩证关系。

[关键字]

思想政治教育；人文价值；社会价值

om.cn. All Rights Reserved.一、前言

思想政治教育的二元价值是个人价值与社会价值，它们既辩证统一又相互区别，各自都具备不同功能，个人价值是社会价值的基础和前提，社会价值是个人价值的验证和显现。因此，为了构建以人为本的社会主义和谐社会，我们必须充分实现思想政治教育的价值，摒弃传统重社会价值，而轻个人价值的价值模式，使个人价值和社会价值相互促进、相互渗透、相互补充和相互结合，从而推动社会的健康发展。

二、思想政治教育中的个人价值思想政治教育中的个体价值主要体现在以下几个方面：提高人们政治素养、引导人们把握正确政治方向、激发人们精神动力、转变人们思想观念、培养人们树立高尚品德、塑造人们人格等，个人价值是思想政治教育的内在价值。

思想政治的教育过程实质上是不断增值和提升人们价值的过程，在思想政治教育过程中如果忽略了对人们自身价值提升的重视，从而背离了个人价值提升，此时，思想政治教育其它价值也将随之消失。创造思想政治教育个人价值要进行两次转化，从主体主导政治观念转化为个体自我的政治观念，然后再从个体自我的政治观念转化为个体的政治行为。这两大转变说明必须不断激发人们主观能动性，提升人们精神动力，实现人们自身政治素养、高尚品德等个人价值的提高。

1、提高个体政治素质所谓政治素质就是政治品格、政治态度和政治立场等方面综合表现，它在个体素质中占据主导地位。思想政治教育可以通过向人们提供形势与、系统理论教育等知识体系，让人们充分认识党的方针、路线、任务，深刻了解它们跟社会主义前途、群众根本利益密切相关，引导人们自觉为实现党的方针和路线不断努力，因此提高政治素质基本途径是思想政治教育。

2、激发个体精神动力

激发个体精神动力必须推进人们树立自身目标，有目标才有动力。通过不断向人民灌输马克思主义的世界观，提供形势与、系统理论教育等知识体系，使人民掌握了科学思维方法，逐渐提升了个人能力，因此思想政治教育为人们提高自身智力素质提供了强大精神动力。另外，思想政治教育还可以通过开展各种社会活动来锻炼和提高人们的实践能力，让人们通过实践活动开发自身能力，激发自身潜能。

3、转变个体思想观念

促进个体思想观念不断转变、更新的催化剂是思想政治教育。思想政治教育通过在经济、政治社会实践和体质改革上引导的方式，使人们逐步摆脱了旧观念和旧思想的束缚，另外在不断支持鼓励人们树立新观念、新思想，在推动社会观念转变上也起着重要作用。

4、提升个体道德素养

思想政治教育不仅有助于社会道德规范的推广，也可以通过贯穿于人们的日常生活中来形成社会的影响，人们在社会的约束下会逐渐提高自觉性，养成良好的日常习惯和形成高尚的道德品质，这样就会进一步创造良好的社会风气，提升人们道德素养，规范人们的行为。

三、思想政治教育中的社会价值1、思想政治教育政治价值

所谓思想政治教育政治价值就是为了推进人们形成符合阶级和符合社会的政治观念而开展的各种满足人们需求的政治观和思想品德活动，通过思想政治教育活动逐步将人们的政治活动和政治行为引向正确的轨道，从而实现政治建设目的，保证政治的稳定，政治价值在思想政治教育中是最重要和最直接的价值。

一方面，加强人们思想政治教育可以促进人们在政治上形成共同的认识，树立正确的社会主义政治观，时刻拥护党的领导、党的方针以及路线，然后进一步使整个社会在运行时达成共识，确立和维持了社会程序，保持了社会的健康发展，最后将人们的政治活动和政治行为引向正确的轨道，朝有利方向发展，从而促进社会稳定建立全面发展。

另一方面，对人们进行强效思想政治教育，能够让人们对政治价值给予支持和认可，积极拥护党的领导，为完善各项改革和奉献自己的一份力。只有广大人民群众监督改革和的实施，为改革和的实施不断出谋划策，才能引导政治往正确

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方向改革，才能保证在调整过后会价值属于思想政治教育价值体系不能够正确有效的落实，从而促进我国同的两方面，它们相互有区别，不能民主政治的建设。

相互取代和等同。

2、思想政治教育经济价值

1、思想政治教育中个人价值与社思想政治教育中社会价值的经济会价值是辩证统一关系

价值是指通过思想政治教育活动将劳第一，个人价值的验证和显现是动创造的价值运用到满足人们精神、物社会价值。所谓思想政治教育的个人质需求上，不断促进我国社会经济的价值就是在思想政治教育中体现出来，增长。思想政治教育经济价值，一方通过对人们进行思想政治教育来满足面在社会的整体角度上看，思想政治人们在精神和思想上的需求，为帮助教育可以通过实践活动先让人们在社人们形成健全、独特个性和高尚思想会生活中逐步形成一定社会意识，然品德奠定基础，从而促进人们的全面后再进一步的影响到整个社会经济行发展。人们思想意识的外化和体现需为，实现社会价值的经济价值。另一要实际行动来承载，没有社会活动作方面在个人层面角度上看，思想政治为人们思想意识的载体，人们形成的教育活动可以激发人们竞争意识和主思想品德和健全个性就难以体现出来，体意识，帮助人们树立正确的人生观思想政治教育中个人价值只能成为潜和价值观以及科技意识、时间观念和在价值而存在。因此，人们要想让思效益观念，从而促进社会经济的进步想政治教育中个人价值真正实现其价和全面发展。

值，必须将自身接受思想政治教育形3、思想政治教育文化价值

成的思想意识转变成自觉行动运用到思想政治教育社会价值不仅具备社会中去，全面推动社会的发展，不政治价值和经济价值，还具备文化价断实现生态价值和政治经济文化价值。值。对广大人民群众进行思想得到教总之，个人价值的验证和显现是社会育可以提高人们的精神文明，进而提价值。

高全社会精神文明的整体水平。社会第二，社会价值的基础和前提是主义社会精神文明建设，不仅包括文个人价值。人是社会的主体，社会的化、科学、教育方面的建设，还包括主要构成部分就是人类，人类存在于主义、纪律、道德、信念、理社会中并且创造了社会。社会离不开想、思想等等方面。思想政治教育对人们及人类创造的各项活动，人是社精神文明道德、思想起着决定性作用，会历史本体基础，社会是由具备共同它在精神文明的建设中占了核心地位，物质生活基础而相互沟通联系的人们它是构成精神文明的主要组成部分，有的组合。没有人类及人类创造的各项重要的文明价值，因此提高对人民的活动，社会就不再是社会，也不存在思想政治教育程度，不仅可以提高社发展。全面推动社会进步和发展，要会文化教育的水平，还可以提高人民通过对人们进行思想政治教育来引导思想道德的水平，突显教育有效性，促和规范人类思想及行为、激发人们精进思想政治教育文化价值的实现。

神动力、塑造人们人格、提高人们科4、思想政治教育生态价值

学文化和思想道德等素养、实现人们随着我国科学技术的不断发展，我精神和思想上的全面发展，从而造就国的新技术在不断的改革，因此也带推动者和承担者。因此，社会价值的来了新的生存危机，此时人们也越来基础和前提是个人价值。

越看重思想政治教育生态价值。所谓第三，个人价值与社会价值内在思想政治教育生态价值就是指将生态统一、相互包含。人民群众是国家主意识贯穿于思想政治教育实践活动里人，人民当家作主是社会主义国家本来对人们群众进行生态伦理和环境法质体现。我国作为社会主义国家，应规的教育，让人们明白自身在自然的当将人民利益放在首要地位，成为一生态系统和生物圈中所处的地位，知切工作根本标准，个人利益和集体利道自己正在面临着由生态环境遭遇破益在本质上一致。一方面，只有人们坏而带来的挑战，从而促进人们树立形成了高尚、健全的道德品质，养成较强的生态意识，规范自己的行为，为了较高思想意识，才能进一步形成良解决生态危机不断出谋划策。

好的社会精神氛围，促进社会的全面四、思想政治教育中个人价值与健康发展。另一方面，社会的全面健社会价值的辩证关系

康发展，势必会对人们产生有利影响，个人价值与社会价值是思想政治提高个体利益。中国特色社会主义政教育价值体系的重要组成部分，思想治文明、物质文明和精神文明的建设政治教育中的个人价值和社会价值两顺利与否，社会进步与发展的顺利与者一方面相互促进、相互联系、共同否与个人利益紧密相连，呈现正比例发展，另一方面，由于个人价值和社

关系，因此个人价值与社会价值内在

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学教育

统一、相互包含。

2、思想政治教育中个人价值与社会价值具备二元性，重点在于社会价值的开拓

思想政治教育中个人价值与社会价值虽具备辩证统一关系，但在一定程度上仍旧存在着差别。个人价值与社会价值有着不同概念，两者无论是在具体目标、满足方式、价值主体，还是在价值要求和价值体现上都存在着不同。思想政治教育中个人价值与社会价值具备二元性，主要方向是社会价值，社会价值起着主导作用。个人价值与社会价值并不重合，也不能取代彼此，它们统一在思想政治教育的实践中。因此，为了真正体现思想政治教育中的价值，首先，一方面要牢牢把握思想政治教育社会价值正确方向，坚持用正确引导人、科学理论武装人；另一方面，要加强对思想政治教育个人价值的重视，坚持一切工作以实际为根本点，要求实事求是，及时了解人们需求，不断推进思想政治教育个人价值实现。其次，不能忽视个人价值和社会价值的辩证统一关系，要不断实现个人价值和社会价值的相互促进、相互渗透、相互补充和相互结合。

综上所述，思想政治教育主要包括思想政治教育个人价值和思想政治教育社会价值两大价值体系，个人价值能够起到提高个体政治素质、激发个体精神动力、转变个体思想观念、提升个体道德素养的作用，它是社会价值的基础和前提；另外，社会价值又是个人价值的验证和显现，它们既辩证统一又相互区别，因此我们应当为实现个人价值和社会价值的相互促进、相互渗透、相互补充和相互结合而不断努力奋斗。参考文献：

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[3]章吕静.论思想政治教育的多元价值[J].知识经济,2008,(09).

[4]邓红卫.小议思想政治教育价值分离的原因及后果[J].黑龙江科技信息,2009,(10).

作者简介：钟翼（1983—），男，重庆市沙坪坝区人，重庆电子工程职业学院传媒艺术系团总支，教育学学士，研究方向：共青团与学生管理。

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