六年级道德与法治(上册)月考水平测试题及答案

六年级道德与法治(上册)月考水平测试题及答案

(时间：60分钟，总分100分)

班级： 姓名： 分数：

一、填空题（共20分）

1、一句理解、尊重的话会给别人带来_______和_______。 2、保护环境是我们每个人应尽的______。 3、被誉为“杂交水稻之父”的是______。

4、自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然_______。

5、世界上还由许多令人叹为观止的________，它们是世界人民的______，更是人类文明的_______。

6、当我们思考过去的事情，并从中得到_______或_______时，就是在反思自己。

7、在各具特色的______中，人类创造出了绚丽多姿的文化，______就是其中的一个代表。

8、人类居住的地球，约71%的面积被______覆盖。_____仅占地球表面的29%，但却是人类生息繁衍的地方。

9、反思，一开始也许有_______，一旦形成_______，做起来就非常______了。 10、人与自然是______共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及______，这是无法抗拒的规律。

二、选择题（每小题2分，共20分）

1、早期文明都出现于（ ） A．群山山脉

B．大河流域

C．高原地区

2、下列说法你不赞同的是（ ）。

A．小明：父母值得我们尊重 B．小刚：一个修鞋子的有什么了不起啊 C．小红：我尊重我自己

3、（ ）是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。 A．学校

B．家庭

C．社会

4、“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（ ）。

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A．平等待人 B．换位思考，与人为善 C．宽容大度 5、为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（ ）。 A．《巴黎协定》 C．《纽约协定》

B．环境保护公约 D．《北京协定》

6、我们学习了自救自护的知识以后，就能够（ ）。

A．完全阻止灾难的到来 B．防止或减轻自己受到的伤害 C．随便去灾难频发的地区玩耍 D．去危险的地方救人 7、爷爷80岁领取了当地发放的高龄津贴，是下列（ ）权利。 A．休息权 B．劳动权 C．物质帮助权 D．财产权 8、发明了灯泡的发明家是（ ）。 A．瓦特

B．爱迪生

C．爱因斯坦

D．伽利略

9、“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们（ ） A．人生短暂，何必争强 C．社会生活需要宽容

B．谦让能化解一切矛盾 D．人与人之间应该平等相待

10、以下哪种情况不能被“宽容”（ ）。

A．同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒 B．好朋友因为生病失约与我 C．新闻上有人拐卖小孩被逮捕 D．好朋友把我的书弄破了

三、判断题（每小题2分，共20分）

1、中华民族有上下五千年的悠久历史。（ ）

2、近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。（ ）

3、大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活。处处都有法律的身影。（ ）

4、人类在认识自然的同时，也在不断深化对自身的认识。（ ） 5、别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（ ） 6、200多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。（ ）

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7、原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（ ） 8、环境问题会给我们的生活带来危害。（ ）

9、在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（ ） 10、泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。（ ）

四、连线题。（共10分）

1、把环境问题与危害连接起来。

冰川融化海平面上升 环境污染 工厂排放的废气

天然气开采过度 资源短缺 采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大 生态破坏

五、简答题（4小题，共30分）

1、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？

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2、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？

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3、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？

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4、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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参

一、填空题（共20分）

1、温暖 鼓励 2、义务 3、袁隆平 4、和谐相处

5、文化遗产 骄傲 瑰宝 6、经验 教训

7、自然环境 舞蹈 8、海洋 陆地

9、难度 习惯 自然 10、命运 人类自身

二、选择题（每小题2分，共20分）

1、B 2、B 3、B 4、C 5、A 6、B 7、C 8、B 9、C 10、C

三、判断题（每小题2分，共20分）

1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、√ 6、× 7、√

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8、√ 9、× 10、×

四、连线题。（共10分）

1、

五、简答题（4小题，共30分）

1、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。 2、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。

3、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。 4、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。 （2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。

（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；

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