初二物理功和功率试卷[含解析]

初二物理功和功率试卷. 命题：符志贤

一．选择题（共7小题） 1．（2016•当涂县一模）关于力对物体做功的叙述，下列说法中正确的是（ ） A．举重运动员举着杠铃不动，运动员竖直向上托举的力对杠铃做了功 B．人推汽车但没有推动，人的推力对汽车做了功

C．起重机吊着重物上升，钢绳竖直向上的拉力对重物做了功 D．足球在水平地面上滚动，足球受到的重力对足球做了功 2．（2016•扬州一模）小明用100N的力踢一个重5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了20m．在球滚动的过程中（ ）

A．小明对足球做功2000J B．重力对足球做功100J C．小明对足球做功2100J

D．小明和重力对足球做功都是0J 3．（2016•麻城市模拟）麻城思源实验学校的举重项目是学校的一项传统体育课程．如图是学生举重时的图片．下列有关比赛的一些说法，你认为正确的是（ ）

A．她在抓举时把杠铃从地上举到头顶的过程中没有做功

B．把杠铃举过头顶稳稳地停留了3秒钟，在停留过程中她做了功

C．她把杠铃稳稳举起停留在空中时，人对杠铃的支持力和杠铃的重力是一对平衡力 D．她站在世界冠军的领奖台上，受到的重力与支持力是一对相互作用力 4．（2016•平谷区一模）如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）

A．

举着杠铃不动

B．

将货物从地面搬到车上

C．

大力士支撑着大轮胎静止不动

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D．

小静背着书包在等车 5．（2016•张家界一模）下列情况中人对物体做功的是（ ） A．提着水桶在水平地面上匀速前进 B．举着杠铃原地不动

C．用力搬石头但没有搬动 D．推着小车前进 6．（2016•莘县一模）汽车涉及到许多物理知识，其中分析正确的是（ ） A．汽车在水平地面上匀速行驶时，重力对汽车做了功 B．汽车行驶时，发动机主要将机械能转化为内能

C．方向盘属于轮轴这一类简单机械，使用时可以省力 D．车内的破窗锤是通过增大受力面积的方法来减小压强 7．（2016•宽城区一模）两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，如图所示，则（ ）

A．甲做功较多，功率较小 B．甲做功较多，功率较大

C．甲做功较多，甲、乙功率相等 D．甲、乙做功相等，乙的功率较大

二．填空题（共4小题） 8．（2016•长春模拟）已知甲物体在光滑的水平面上运动，乙物体在粗糙的水平面上运动，现用相同的水平推力分别使甲、乙两个物体沿力的方向移动相同的距离，两次推力所做的功分别是W甲，W乙，则W甲 W乙． 9．（2016•环县一模）小华同学用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物体，使其做匀速直线运动，若该物体在10s内移动5m，则在此过程中重力做功为 J，小华做的功是 J，小华做功的功率是 W． 10．（2016•苏州模拟）放学后，体重为500N的小明同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m，又登上大约

10m高的四楼才回到家，共用了5分钟．则他在回家的过程中对书包所做的功约为 J，功率约为 w．

11．（2016•黄埔区模拟）如图所示，分别用力F1和F2匀速提起同一重物C，则F1 F2（选填“大于”、“等于”或“小于”）；若C重2牛，被匀速提升0.5米，则拉力F1做功 焦，此过程中，C的机械能 （选填“变大”、“不变”或“变小”）．

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三．计算题（共5小题） 12．（2016•松江区二模）物体在50牛的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动，5秒内前进了3米．求此过程中拉力做的功W和功率P． 13．（2016•闵行区二模）某物体在30牛的水平拉力作用下沿水平地面作匀速直线运动，10秒内通过的距离为20米．求：

（1）拉力所做的功． （2）拉力的功率． 14．（2016春•杨浦区期中）水桶内装有重为20牛的水，小李同学为家里的饮水机换水，他从地面匀速提起水桶放到1.2米高的饮水机上（水桶的质量不计）． 求：（1）小李同学所做的功W；

（2）在此过程中他共用时5秒，求他所做功的功率P． 15．（2016春•浦东新区期中）新能源车具有节能减排、绿色环保的优点．如图所示，在一次测试过程中，该车在水平路面上5分钟内匀速直线行驶了9000米，发动机的功率为52千瓦． （1）该车在这次测试过程中牵引力所做的功为多少？ （2）该车受到的水平阻力为多少牛？

16．（2015春•普陀区校级期中）一辆汽车装满货物后共重4.9×104牛，在平直的公路上匀速行驶，6分钟内前进了5千米，这时发动机的功率是80千瓦，求： （1）在这段路程中汽车的牵引力做了多少功？ （2）汽车受到的阻力为多少牛？

参考答案与试题解析

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一．选择题（共7小题） 1．（2016•当涂县一模）关于力对物体做功的叙述，下列说法中正确的是（ ） A．举重运动员举着杠铃不动，运动员竖直向上托举的力对杠铃做了功 B．人推汽车但没有推动，人的推力对汽车做了功

C．起重机吊着重物上升，钢绳竖直向上的拉力对重物做了功 D．足球在水平地面上滚动，足球受到的重力对足球做了功

【分析】力对物体做功的两个条件：1、力．2、物体沿力的方向通过的距离．两个条件缺一不可． 【解答】解：A、运动员举着杠铃不动，有力但是没有在力的方向上移动距离，所以没有做功． B、人推车，车没动，有力的作用，但是没有在力的方向上移动距离，所以没有做功．

C、起重机吊着重物上升，钢丝对重物有向上的拉力，同时重物在力的作用下沿力的方向移动了距离，所以做功了． D、足球在水平地面上滚动，足球受重力的作用，但是并没有在重力的方向上移动距离，所以重力没有对足球做功． 故选C．

【点评】此题考查的是力对物体做功的条件的判断，特别要好好理解物体沿力的方向通过的距离，例如D答案，有力也有距离，但是因为物体的运动方向不是沿着力的方向，而是与力的方向垂直，这样力就没有做功． 2．（2016•扬州一模）小明用100N的力踢一个重5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了20m．在球滚动的过程中（ ）

A．小明对足球做功2000J B．重力对足球做功100J C．小明对足球做功2100J

D．小明和重力对足球做功都是0J

【分析】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，二者缺一不可；据此分析判断．

【解答】解：球离脚后，在水平草地上向前滚动的过程中，靠惯性运动，球脱离了脚，脚没有给球施加力，对球不做功，故D正确，A、B、C都错． 故选D．

【点评】本题考查了做功的两个必要因素，抓住“球离脚后，脚、球之间没有力的作用”是本题的关键． 3．（2016•麻城市模拟）麻城思源实验学校的举重项目是学校的一项传统体育课程．如图是学生举重时的图片．下列有关比赛的一些说法，你认为正确的是（ ）

A．她在抓举时把杠铃从地上举到头顶的过程中没有做功

B．把杠铃举过头顶稳稳地停留了3秒钟，在停留过程中她做了功

C．她把杠铃稳稳举起停留在空中时，人对杠铃的支持力和杠铃的重力是一对平衡力 D．她站在世界冠军的领奖台上，受到的重力与支持力是一对相互作用力 【分析】（1）本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可． （2）静止的物体一定受到平衡力的作用．

（3）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上． 相互作用力：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上． 【解答】解：A、学生把杠铃从地上举过头顶，学生给杠铃一个向上的力，杠铃向上移动了距离，学生对杠铃做功．不符合题意．

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B、学生把杠铃举过头顶稳稳的停留3秒，学生给杠铃一个向上的力，杠铃向上没有移动了距离，学生对杠铃没有做功．不符合题意．

C、杠铃处于静止状态，杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力是一对平衡力．符合题意．

D、学生静止在领奖台上，学生受到的重力和支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力．不符合题意． 故选C． 【点评】（1）有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功．

（2）平衡力和相互作用力的相同点：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，不同点是：是否作用在同一个物体上． 4．（2016•平谷区一模）如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）

A．

举着杠铃不动

B．

将货物从地面搬到车上

C．

大力士支撑着大轮胎静止不动

D．

小静背着书包在等车

【分析】做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．

【解答】解：A、运动员举着杠铃不动，运动员给杠铃一个向上的力，而杠铃向上没有移动距离，所以运动员对杠铃没有做功．不符合题意；

B、将货物从地面搬到车上，人给货物一个力，货物移动了距离，所以人对货物做功，符合题意； C、大力士支撑大轮胎静止不动，有力但没有距离，所以没有做功，不符合题意； D、小静背着书包在等车，书包静止，所以没有力对书包做功，不符合题意． 故选B．

【点评】有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功． 5．（2016•张家界一模）下列情况中人对物体做功的是（ ） A．提着水桶在水平地面上匀速前进

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B．举着杠铃原地不动 C．用力搬石头但没有搬动 D．推着小车前进

【分析】判断人是否做功的依据就是看在这个过程中，是否同时具备做功的两个必要因素：①作用在物体上的力，②物体在力的方向上通过了距离．

【解答】解：A、提着水桶匀速前进，施加的力竖直向上，在力的方向上没有移动距离，所以人对桶没有做功，故A错误；

B、举着杠铃原地不动，运动员对杠铃有向上的力，但没有距离，所以没有做功，故B错误； C、用力搬石头但没有搬动，虽然有力，但没有距离，所以没有做功，故C错误；

D、推着小车前进，对小车有向前的推力，且在推力的方向上有距离，所以做功，故D正确； 故选D．

【点评】明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直． 6．（2016•莘县一模）汽车涉及到许多物理知识，其中分析正确的是（ ） A．汽车在水平地面上匀速行驶时，重力对汽车做了功 B．汽车行驶时，发动机主要将机械能转化为内能

C．方向盘属于轮轴这一类简单机械，使用时可以省力 D．车内的破窗锤是通过增大受力面积的方法来减小压强 【分析】（1）做功必须包括两个必要因素，一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离； （2）汽车发动机主要将内能转化为机械能； （3）汽车方向盘属于轮轴；

（4）在压力一定时，减小受力面积可以增大压强．

【解答】解：A、汽车在水平地面上匀速行驶时，汽车在重力方向上没有通过距离，所以重力对汽车不做功，故A错误；

B、汽车行驶时，发动机主要内能转化为机械能，故B错误；

C、方向盘由轮和轴组成，属于轮轴这一类简单机械，使用时可以省力，故C正确； D、车内的破窗锤是通过减小受力面积的方法来增大压强的，故D错误． 故选C．

【点评】本题主要考查了力做功的条件，热机的能量转化，轮轴的应用，增大压强方法的应用等，综合性强，但难度不大． 7．（2016•宽城区一模）两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，如图所示，则（ ）

A．甲做功较多，功率较小 B．甲做功较多，功率较大

C．甲做功较多，甲、乙功率相等 D．甲、乙做功相等，乙的功率较大

【分析】甲比乙高，举起相同重的杠铃，竖方向移动的距离大，根据W=Gh分析做功大小；又知道所用时间相同，再利用P=比较功率大小．

【解答】解：∵两人举起杠铃质量相同， ∴杠铃重相同，

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∵甲比乙高， ∴举起的高度：h甲＞h乙， ∵举起杠铃做功W=Gh， ∴举起杠铃做的功：W甲＞W乙， ∵P=，举起杠铃用的时间相同， ∴做功功率：P甲＞P乙．

故选B．

【点评】根据功的公式、功率的公式解释分析生活中的现象，能分析出高个运动员举起的高度大是本题的突破口．

二．填空题（共4小题） 8．（2016•长春模拟）已知甲物体在光滑的水平面上运动，乙物体在粗糙的水平面上运动，现用相同的水平推力分别使甲、乙两个物体沿力的方向移动相同的距离，两次推力所做的功分别是W甲，W乙，则W甲 = W乙． 【分析】依据功的公式W=Fs进行分析与计算就可做出解答．

【解答】解：功等于力与距离的乘积，即W=Fs，由于用相同的水平推力，所以F相同，同时，甲、乙两个物体沿力的方向移动相同的距离，所以s也相同，故所做的功相等，即W甲=W乙．

故答案为：=．

【点评】这类题要紧扣定义，不要受定义以外的因素干扰． 9．（2016•环县一模）小华同学用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物体，使其做匀速直线运动，若该物体在10s内移动5m，则在此过程中重力做功为 0 J，小华做的功是 500 J，小华做功的功率是 50 W．

【分析】根据做功的条件就会知道重力没有做功；根据做功公式可以算出推力对物体做的功；根据功率公式就会求出所做的功率．

【解答】解：根据题意物体没有在重力的作用下移动距离，因此重力对物体并没有做功，即做功为0， 那么小华做的功为W=Fs=100N×5m=500J， 做功的功率为P==

=50W，

故答案为：0；500；50．

【点评】本题考查了做功的条件、做功的公式、功率的公式的计算，属于典型的考题． 10．（2016•苏州模拟）放学后，体重为500N的小明同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m，又登上大约10m高的四楼才回到家，共用了5分钟．则他在回家的过程中对书包所做的功约为 400 J，功率约为 1.3 w． 【分析】（1）力对物体做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在该力的方向上通过的距离． （2）先确定两个过程（水平路面上行走、登楼）是否做功；若做功，利用W=Fs=Gh计算，再利用P=求功率． 【解答】解：

小明在水平路面上行走时，在竖直方向上移动的距离是0，此过程对书包做功为0； 在登楼时，将书包提升，对书包做功：W=Gh=40N×10m=400J； 做功功率：P==

≈1.3W．

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故答案为：400；1.3． 【点评】本题考查了功和功率的计算，掌握对物体做功的两个必要因素，有力有距离不一定做功，距离一定是在该力的作用下通过的才能说该力做功．

11．（2016•黄埔区模拟）如图所示，分别用力F1和F2匀速提起同一重物C，则F1 大于 F2（选填“大于”、“等于”或“小于”）；若C重2牛，被匀速提升0.5米，则拉力F1做功 1 焦，此过程中，C的机械能 变大 （选填“变大”、“不变”或“变小”）．

【分析】（1）动滑轮和定滑轮的工作特点，关键知道使用动滑轮省一半的力，但费2倍的距离，使用定滑轮不省力也不费距离；

（2）利用W=Fs求出拉力做的功；

（3）物体具有的机械能是动能与势能的总和．

【解答】解：左图是定滑轮，右图是动滑轮，当滑轮间摩擦不计，物重大于滑轮重时，使用右图中的滑轮可以省力，使用左图中的滑轮不省力，故F1大于F2；

若C重2牛，被匀速提升0.5米，则拉力F1做功W1=F1s=2N×0.5m=1J；

在匀速上升过程中物体C的质量不变，高度升高，所以动能不变，重力势能增大，故机械能增大． 故答案为：大于；1；变大．

【点评】本题考查了滑轮的省力情况以及滑轮的机械效率，属于基础知识的考查，比较简单．

三．计算题（共5小题） 12．（2016•松江区二模）物体在50牛的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动，5秒内前进了3米．求此过程中拉力做的功W和功率P．

【分析】知道拉力的大小和前进的距离，根据W=Fs求出此过程中拉力做的功，又知道运动的时间，根据P=求出拉力的功率．

【解答】解：此过程中拉力做的功： W=Fs=50N×3m=150J， 拉力的功率： P==

=30W．

答：此过程中拉力做的功为150J，功率为30W．

【点评】本题考查了功和功率的计算，是一道基础题目． 13．（2016•闵行区二模）某物体在30牛的水平拉力作用下沿水平地面作匀速直线运动，10秒内通过的距离为20米．求：

（1）拉力所做的功． （2）拉力的功率． 【分析】（1）已知拉力30N，物体在拉力方向上通过的距离是20m，根据W=Fs可求出拉力做的功；

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（2）又知时间10s，根据P=求出拉力的功率 【解答】解：

（1）拉力所做的功：

W=Fs=30N×20m=600J； （2）拉力做功功率： P==

=60W．

答：（1）拉力所做的功为600J； （2）拉力的功率为60W．

【点评】本题考查了功和功率的计算，属于基本内容，比较简单． 14．（2016春•杨浦区期中）水桶内装有重为20牛的水，小李同学为家里的饮水机换水，他从地面匀速提起水桶放到1.2米高的饮水机上（水桶的质量不计）． 求：（1）小李同学所做的功W；

（2）在此过程中他共用时5秒，求他所做功的功率P． 【分析】（1）利用W=Gh可求小李同学所做的功W； （2）利用P=可求他所做功的功率P． 【解答】解：（1）小李同学所做的功： W=Gh=20N×1.2m=24J； （2）他所做功的功率： P==

=4.8W．

答：（1）小李同学所做的功W为24J； （2）他所做功的功率P为4.8W．

【点评】此题考查功和功率的计算，是一道较为简单的计算题，难度不大． 15．（2016春•浦东新区期中）新能源车具有节能减排、绿色环保的优点．如图所示，在一次测试过程中，该车在水平路面上5分钟内匀速直线行驶了9000米，发动机的功率为52千瓦． （1）该车在这次测试过程中牵引力所做的功为多少？ （2）该车受到的水平阻力为多少牛？

【分析】（1）知道发动机的功率和行驶时间，利用W=Pt求牵引力所做的功；

（2）知道行驶的路程，利用W=Fs求牵引力；汽车匀速行驶时处于平衡状态，受到的阻力和牵引力是一对平衡力，大小相等． 【解答】解：

（1）牵引力所做的功：

W=Pt=52000W×300s=1.56×106J； （2）由W=Fs得牵引力：

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F==≈1733.3N，

因为该车匀速直线行驶， 所以受到的阻力： f=F=1733.3N．

答：（1）该车在这次测试过程中牵引力所做的功为1.56×106J；

（2）该车受到的水平阻力为1733.3N．

【点评】本题考查了功、功率的计算和二力平衡条件的应用，计算时注意单位同一．

16．（2015春•普陀区校级期中）一辆汽车装满货物后共重4.9×104牛，在平直的公路上匀速行驶，6分钟内前进了5千米，这时发动机的功率是80千瓦，求： （1）在这段路程中汽车的牵引力做了多少功？ （2）汽车受到的阻力为多少牛？ 【分析】（1）已知功率的大小和做功的时间，根据公式W=Pt可求汽车的牵引力做的功，

（2）由（1）中的功与距离s=5km求出牵引力F，因为汽车在平直公路上匀速行驶所以阻力与牵引力相等． 【解答】解：（1）由P=可得，汽车的牵引力做的功W=Pt=8×104W×6×60s=2.88×107J． （2）由W=Fs得：F==

=5.78×103N，

因为汽车做匀速直线运动，由二力平衡条件知：f=F=5.78×103N． 答：（1）在这段路程中汽车的牵引力做了2.88×107J的功； （2）汽车受到的阻力为5.78×103N．

【点评】本题考查做功、牵引力等的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，知道物体做匀速运动牵引力等于阻力，解题过程中要注意单位的换算．

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