小班《我知道的车子》

来源：爱go旅游网

小班《我知道的车子》

执教: 刘莲

活动目标：

1．通过观察能说出几种常见特殊功能车的名称

2.了解各种特殊功能汽车的用途，知道与人们密不可分的生活关系

3.幼儿萌发对汽车的兴趣。

活动准备：

1.各种汽车的图片及胸饰。

2.设计情境的图片。

3.幼儿观察过马路上的各种汽车。

活动过程：

（一）开始部分

出示汽车图片，引起幼儿兴趣。

师：今天汽车王国开了个汽车展览会，看，你们喜不喜欢汽车呀？

（二）基本部分

1.认识几种常见车的名称及用途。

(1)请幼儿找找自己喜欢的车，并说出它叫什么名字，有什么用？

讲一句完整话：“这是××车，可以用来干什么”。

(2)重点学习几种特殊车的名称及用途。（消防车、救护车、洒水车）

2.利用图片设置情境，掌握各类车的用途。

依次出示图片：

a.小偷偷东西；

b.公路要洒水；

c.爷爷病了，要送医院；

d.有幢房子着火了，要救火。

（请幼儿思考分别要用什么车，并把图片与车子一一对应起来，学学车子的叫声。）

3.讨论：你还看到过哪些车？

（三）结束部分：•

游戏：小司机

1．挑选自己喜欢的汽车胸饰戴好，当小司机。

教师逐个说任务内容。请小司机判断哪个任务自己的车能完成，并学开车的样子，到室外执行任务。如：“有病人要住院，什么车最合适？”“楼房着火了，什么车去最合适？”

2．进行游戏。

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