■体音美教学 青少年排球二传手战术意识的培养 齐建民 马天龙 （河北大学体育教研部 河北・保定０７１０００） 中图分类号：Ｇ８０７ 文献标识码：Ａ 摘要培养青少年排球二传手的战术意识，首先培养预测能 力、应变能力和迅速决断能力；其次是培养他们观察、判断、反应能 力和熟练的技术动作、敏捷的思维能力，以及培养良好的战术素养； 最后要注重二传手的选材，深刻认识专项运动本身的特点和规律， 多创造一些战术意识的训练环境。 关键词青少年排球二传手培养 １二传手战术意识的表现特征 １．１预测能力 预先判断对方的意图并迅速做出相应行动的能力。在瞬息万 变的比赛中确定下一个战术。二传手必须根据现在双方的进攻、防 守、站位变化等情况，来判断出马上可能会出现的各种情况的变化。 预测出十分具体的战术动作及空间和时间上的特征。这样会有助 于迅速确定有效战术，先发制人，从而取得良好的效果。只有预测 能力强的二传手，才能保证全队技术、战术水平的正常发挥。掌握 比赛的主动权。所以二传手应做到集中精力观察全场和每一细节 并加以分析，正确预见未来。 １．２应变能力 根据场上情况变化而迅速做出使全队技、战术适应其变化的能 力，二传手不但是场上进攻的组织者，而且是本队的“灵魂”和“核 心”。比赛中本队的技、战术的发挥和临场战术意识的体现有重大 的影响，因此二传手切不可固执己见，机械地执行预定的战术意图。 应根据对方的防守情况及本方的特点与技术发挥情况，抓住时机选 择有利的突破口，组织有效的进攻战术。 １．３环视全场。迅速决断能力 快速观察场上双方情况并快速做出决断的能力。二传手是在 不停地运动中完成各种技术和战术配合的。这就需要二传手必须 清楚双方每一瞬间所发生的一切变化。所以二传手要具有宽广的 视野，并具有运动中快速准确观察和准确判断的能力。每一次进攻， 二传手组织的时间极为有限，他应对场上形势做出准确及时判断 后，利用瞬间思维，选择相应战术手段而产生行动方案，指导具体的 行动。二传手还要具有大范围快速的移动的能力和快速向同伴传 达配合意图的能力。 ２二传手战术意识形成的条件 ２．１观察、判断、反应是形成二传战术的首要前提 在比赛中二传手要根据比赛的形势变化，迅速做出反应，组织 有效的进攻战术。这就需要二传手有敏锐的观察和准确的判断反 应能力。因为人体的生理、心理活动的机能性反射，大部分是通过 一瞬间而形成和实现的，视觉感受外部的条件刺激，通过大脑的思 维与加工，付诸行动，表现出良好的战术意识。观察、判断、反应三 者是相互联系但又各不相同，观察在先，判断反应在后。判断和反 应依赖于二传手所具备的视野范围。视野越广，观察的范围越大， 接受的各种条件的刺激也就越多，判断就会更准确，反应付诸于行 动的效果也就会更好。因此，观察、判断、反应是形成二传战术意识 的前提条件。 ２．２熟练的技术动作、敏捷的思维能力是形成二传战术意识的基础 一种战术配合是需由几个技术动作来完成的。战术配合的成 功与否和队员的技术动作熟练程度有直接的关系。这就说明，二传 手要合理地选择和运用战术，本身就必须具备多种非常熟练技术动 ２０６｜‘ｆ敏 ｌｃ 文章编号：１６７２－７８９４（２００９）２１—２０６—０１ 作。所掌握的技术越多，动作技巧的难度越高，可供选择的战术就 越多，所选用战术的成功率就越高。 对方一次进攻和本方一次战术配合的完成都是在极短的时间 内完成的。二传手的战术选择和应变，也必须通过瞬间的观察和判 断来实现的，也只有快速敏捷的思维判断能力，找出对方的突破点， 才能选择更有效的进攻战术，出奇制胜。丰富的临场比赛经验是快 速判断的依据。所以二传手要注意积累丰富的临场比赛经验，以培 养自己快速敏捷的思维判断能力。 ２．３培养良好的战术素养。扩大知识面是形成战术意识的主要保障 随着现代化科学技术的发展，使各学科互相渗透，从而也影响 着体育科学，排球的技术、战术也在不断的发展和变化。战术的日 趋综合、多样和机动灵活，越来越明显地显示出战术在比赛中的主 导作用，二传手的战术意识，往往是通过对战术的理解能力和运用 能力来体现出来的。战术的运用是靠充分发挥二传手的主观能力 性积极主动创造出来的。知识面广，思路开阔，“灵感”就多，理解能 力和创造能力就强。战术素养就越高。所以说较高的科学文化知识 水平是加快形成二传战术意识的保障。因此，加强二传手的专业理 论和国内外先进资料的学习与研究；加强二传手的科学文化知识的 学习是一项重要的战略决策。 ３培养和提高青少年二传手战术意识的途径 在比赛中战术意识强就能够争取主动控制对方，充分发挥本方 的技术、战术优势。作为全队“核心”和“灵魂”的二传手如果没有良 好的技、战术意识在场上只能是“瞎子”和“傻子”不可能组织有效的 战术配合，也就不能充分发挥本队的技术水平。因此，如何培养和 提高二传手战术意识是日常训练中要特别注意的问题也是训练中 的主要任务。 ３．１要注意青少年二传手的选材 根据排球运动员的特点，对二传手的各个方面都提出了相当高 的要求。除选拔各项所需的身体形态和素质外，还要注意从心理角 度选材。这是因为二传手的活动是生理和心理两者高度统一的活 动。心理活动对生理活动起着控制和调节作用。所以，要选拔反应 快、头脑灵活、思维敏捷、视野广，具有稳定心理素质的队员来担任 二传。这是培养与提高二传手战术意识水平的关键。 ３．２深刻认识专项运动本身的特点和规律 二传手深刻了解专项运动的特点和规律是培养和提高二传手 战术意识的基本条件。只有对技术、战术的特点和规律有深刻认识， 才能到训练和比赛中牢固地掌握和运用。要做到这点除教练的指 导和运动员在实践中体会外，还可通过对专项理论的学习和研究， 总结比赛的情况等，提高对专项运动的特点和规律的认识。培养提 高二传手战术意识水平。 ３．３创造战术意识的训练环境 战术意识并不是先天就有的，而是通过后天训练逐步培养的， 因此，创造战术意识的训练环境，对提高二传手战术意识是具有深 刻的意义。当二传手掌握了基本技术、战术后，应加大训练，应多打 教学比赛，在比赛中得到锻炼，丰富比赛的经验，培养在紧张激烈的 比赛中保持清醒头脑，稳定的心理素质和合理运用技术组织各种战 术的能力。另外，还可通过观看高水平运动员的比赛和训练，总结 他们的经验，不断提高自己的战术意识和战术素养。 责任编辑启航
