《庖丁解牛》阅读练习

阅读下面的文言文，完成1～6题。

庖丁解牛

《庄子》

庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音：合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。

文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？” 庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也；进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大卻，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。”

文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A．嘻，善哉！技盖至此乎？ 盖：大概 B．批大卻，导大窾，因其固然 批：劈、击

C．动刀甚微，謋然已解，如土委地。 委：卸落、散落 D．善刀而藏之。 善：通“缮”，修治 2．下列各组句子中，加点的词语的意义和用法相同的一组是（ ）

A．庖丁为文惠君解牛 为之四顾，为之踌躇满志 ．．

B．手之所触，肩之所倚 始臣之解牛之时，所见无非牛者 ．．C．而刀刃若新发于硎 提刀而立，为之四顾 ．．D．臣以神遇而不以目视 以无厚入有间 ．．

3．下列语句编为四组，全部直接反映庖丁解牛技艺高超的一组是（ ） ①砉然响然，奏刀騞然，莫不中音 ②文惠君曰：“嘻，善哉!技盖至此乎?”

③每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟 ④动刀甚微，謋然已解，如土委地

A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 4．下列理解和分析，不符合文意的一项是（ ） A．庖丁开始解牛时，“所见无非全牛者”，说明他从一开始就专心致志，心无旁骛。 B．庖丁解牛能做到“以神遇而不以目视”，主要原因是依乎天理，因其固然。 C．庖丁的解牛刀，“以无厚入有间”，游刃有余，因此刀刃十九年“若新发于硎”。

D．本文以庖丁解牛喻人的养生之道，阐释了庄子的处世哲学，蕴含着深刻的哲理。

5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）臣之所好者，道也；进乎技矣。

译文：

1

（2）臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。

译文： （3）以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！

译文： （4）虽然，每至于族，吾见其难为。

译文： 6．庖丁解牛的故事谈到“依乎天理”“因其固然”，它给我们怎样的启示？

答： 二、文段阅读

阅读下面的文言文，完成7～13题。

游沙湖

苏轼

黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田，得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”

疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。

7．对下列各组句子中加点词的解释有误的一项是( )

A．书不数字 数：数目 ．B．因往相田，得疾 因：因为 ．C．辄深了人意 辄：就 ．D．遂往求疗 遂：于是 ．

8．对下列语句中加点词语的理解，不正确的一项是( )

A．闻麻桥人庞安常善医而聋 善：擅长 ．B．书不数字，辄深了人意 了：了解 ．C．余戏之曰 戏：戏弄 ．D．洗笔泉，水极甘，下临兰溪 临：面对 ．9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )

A．安常虽聋，而颖悟绝人 绝：超过 ．B．辄深了人意 辄：即、就 ．

2

C．有王逸少洗笔泉，水极甘 甘：甜 ．D．余作歌云 歌：歌曲 ．

10．下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )

A.予买田其间 其孰能讥之乎 ．．

B.闻麻桥人庞安常善医而聋 以其求思之深而无不在也 ．．C.黄州东南三十里为沙湖 如今人方为刀俎，我为鱼肉 ．．

D.以纸画字 又以悲古书之不存 ．．11．下列句子按句式分类正确的一项是( )

①黄州东南三十里为沙湖 ②皆一时异人也 ③客有吹洞箫者 ④予买田其间 A．①/②/③/④ C．①/②③/④

B．①②/③/④ D．①②/③④

12．下列各项中说法不正确的一项是( )

A．本文明快地记叙了苏轼和一位聋大夫日常交往的情况，以及同游清泉寺的经历，可谓情趣盎然。

B．《游沙湖》是苏轼被贬为黄州团练副使时写的一篇文章，文中借《浣溪沙》词来抒发情感，表达自信、放达的人生态度。

C．“谁道人生无再少？君看流水尚能西！”这两句是用了民歌“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲”的诗意。

D．本文的语言极其朴素、清淡，但写出了非常复杂的情感，并有层次地表现了感情的变化。

13．请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)予买田其间，因往相田，得疾。

译文：____________________ ____________________ _______________ _________________________ (2)余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。

译文：______________________________ __________ _______________________________ _________

3

参：

1．A（盖通“盍”，何，怎么。） 2．D（“以”作介词“凭、用”解；A项“庖丁为文惠君解牛”作介词“替、给”解，“为之踌躇满志”作介词“因为”解；B项“手之所触”用在主谓之间，“始臣之解牛之时”作结构助词“的”；C项“而刀刃若新发于硎”的“而”表转折，“提刀而立，为之四顾”的“而”表修饰。） 3．C

4．A(庖丁始解牛时，所见无非全牛，意思是跟一股人所见的一样，说明技术一般。) 5．（1）我所爱好的，是（事物的）规律，（已经）超过（一般的）技术了。 （2）我凭精神和牛接触，而不用眼睛去看，视觉停止了而精神在活动。 （3）用很薄的（刀刃）插入有空隙的（骨节），宽宽绰绰地，对刀刃的运转必然是有余地的啊！

（4）虽然这样，每当碰到筯骨交错聚结的地方，我看它难以下手。

6．一切事物都有它的客观规律，只有反复实践，掌握了客观规律，并遵循客观规律才能把事情做好。

7解析：A项，数：几，几个。答案：A 8解析：C项，戏：调笑，逗趣。答案：C

9解析：D项，歌：指《浣溪沙》这首词。答案：D

10解析：A项，代词，那/反问语气词。B项，连词，表转折关系/连词，表递进

关系。C项，动词，是。D项，介词，用/介词，因为。答案：C

11解析：①②是判断句；③是定语后置句；④是介宾短语后置句。答案：B 12解析：C项这两句是反其意而用之。答案：C

13答案：(1)我在那里买了几亩田，因为去观察田地好坏，得了病。

(2)我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我们两个都是当代的奇人。

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