“电生磁”典题例析

“电生磁”典题例析

一、奥斯特实验

例1 某同学利用如图所示装置研究电与磁的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论。

比较甲、乙两图可知：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 比较乙、丙两图可知：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 解析 本题是采用控制变量法的思想来探究电流周围的磁场。观察甲、乙两图，甲导线未通电，乙导线通电，甲图中磁针不偏转，乙图中磁针偏转，说明电流周围存在磁场；乙、丙两图操作基本相同，但两图中的电流方向改变了，小磁针的偏转方向正好相反，说明通电导体周围的磁场方向与电流方向有关。

答案 （1）电流周围存在磁场

（2）通电导体周围的磁场方向与电流方向有关

点评 要通过实验得出结论，先要分析实验过程中发生了什么变化，并通过比较分析，找到产生这种变化的原因（或某种变化所的结果）。利用图象回答问题时，要明确图象所蕴涵的物理知识，同时注意语言的准确性。

二、通电螺线管的磁场

例2 如图，A是一根锰铜丝制成的软质弹簧，B是水银槽，槽内盛有水银，A的上端通过接线柱、开关与电源正极相连，A的下端恰好与水银表面接触，水银通过灯与电源负极相连。开关S闭合后发生的现象是（ ）

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A．弹簧伸长变大，灯持续发光 B．弹簧缩短，灯熄灭 C．弹簧上下振动，灯忽亮忽灭 D．弹簧静止不动，灯持续发光

解析 当开关S闭合后，弹簧相当于通电螺线管，由中通过的电流方向相同，所以相邻的两圈之间为异名磁极，

于各圈弹簧因此弹簧各

圈之间的相互吸引而使弹簧缩短，将锰铜丝一端向上提起。锰铜丝离开水银面后电路断开，弹簧无磁性，则在弹簧重力作用下弹簧伸长，弹簧下端与水银面接触后又使电路连通。这个过程循环往复，使弹簧上下不停地振动，灯忽亮忽灭。

答案 C

点评 理解安培定则是解答此题的关键。依据安培定则可以判断通电螺线管相邻两线圈为异名磁极，异名磁极相互吸引。

三、有关电生磁的作图题

例3 在图中画出螺线管B上绕线，要求通电两个螺线管相互排斥。

解析 通电后，根据通电螺线管中电流方向，则可判断出螺线管A左端为S极，右端为N极，由

用安培定于通电后后图中A、B

A、B两螺线管互相排斥，B左端应为N极，用安培定则确定出B中正面绕线的电流方向向上，所以第一匝线应从正面绕到背面，再依次画出几匝使电流流向A螺线管。

答案 如图所示

点评 此类题在中考作图题中常常遇到，解答先根据磁极间的相互作用规律来确定螺线管的极根据安培定则确定螺线管的绕线。

此类题，首性，然后再

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