部编版七年级语文之文言文《口技》

第四单元：文言文《口技》

【教学目标】

1．掌握初二必知文言文《口技》中的重点实词、虚词和句式； 2．理解《口技》一文所描述的精彩绝技。

【课文分析】

《口技》 林嗣环

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少(shǎo)顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝也。

未几，夫齁(hōu)声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一呼“火起”。夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许(hǔhǔ)声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几

欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 【注释】

1．会：适逢，正赶上。 2．厅事：大厅，客厅。 3．施：设置，安放。

4．抚尺：艺人表演用的道具，也叫“醒木”。 5．团坐：围绕而坐。团，围绕。 6．少(shǎo)顷：不久，一会儿。 7．但：只。

8．寂然：安静的样子。然，……的样子。 8．呓语：说梦话。 9．既而：不久。

10．乳：喂奶,名词用作动词。 11．呜：指轻声哼唱着哄小孩入睡。 12．絮絮：连续不断地说话。 13．叱(chì)：大声呵斥，严厉批评。 叱咤(chì zhà)风云。 14．齐发：同时发出。

15．众妙毕备：各种妙处都具备，意思是各种声音都模仿得极像。毕：全、都。备：具备。 16．以为：认为。

17．未几：不多久。

18．齁(hōu)：打鼾(hān)，打呼噜。 19．微闻：隐约地听到。

20．作作索索：老鼠活动的声音。(拟声词)

21．意少舒：心情稍微放松了些。意：心情。少：稍微。舒： 伸展、松弛。 22．稍稍：时间副词，据《词源》释为“随即”，这里是渐渐。 23．俄而：一会儿，不久。 24．中间(jiàn)：其中夹杂着。

25．力拉崩倒：劈里啪啦，房屋倒塌。力拉：拟声词。

26．曳(yè)屋许许(hǔhǔ)声：(众人)拉塌(燃烧着的)房屋时一齐用力的呼喊声。曳：拉。许许：

拟声词，呼喊声。 27．虽：即使。

28．不能指其一端：不能指明其中的(任何)一种(声音)。 29．名：说出。 30．于是: 在这。

31．变色：变了脸色，惊慌失措。

32．奋袖出臂：扬起袖子，露出手臂 奋：撩起 出：露出。 33．股：大腿。悬梁刺股 34．战战：打哆嗦。 35．几(jī)：几乎，差点儿。 36．先走：抢先逃跑。走：跑。

【课文理解】

第一部分：第1自然段

交代口技表演者和表演的时间、地点、设施、道具，以及开演前的气氛。这部分是下文记叙精彩表演的铺垫。

第一层：第2自然段

写表演一家人深夜被犬吠惊醒的情形，以及宾客对口技表演的由衷赞叹。 外景：远远听到从深巷中传来的犬吠声。 内景：“妇人惊觉欠伸”(拉开帷幕) “其夫呓语” (画面逐渐清晰) 幼儿“大啼” (导火索)

相继出现：“妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声”一时齐发，打破深夜的静谧，使口技表演达到第一个高潮。

第二层：第3自然段

写表演一家人由醒复睡的情形，以及宾客的情绪变化。

先写丈夫的“声”，并伴以妇人的拍儿声，“渐拍渐止”，给人以时间缓慢推移而声音渐弱的感觉。接着以老鼠跑动偷食、“盆器倾侧”的声音，妇人梦中的咳嗽声，表示夜静更深，全家人又入睡了。

这一层，表现一家人由醒复睡的情形，由前一个高潮落入低潮，并为下一个高潮蓄势。

第三层：第4自然段

写表演一场突然而至的大火灾的情形，以及宾客以假为真的神态、动作。

开始用类似画外音的手法，以“一呼‘火起’”，突然加快节奏。

接着写这个四口之家突然遭到意外变故的情形：“夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。”气氛骤然变化。

然后内景转为外景，以“百千呼，百千儿哭，百千犬吠”表现人们的惊恐万状，再以“百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声”表现火势的猛烈和火场的纷乱，又以“凡所应有……不能名其一处也”极言声音之杂乱、逼真。至此，口技表演达到了第二个高潮，即最高潮。

第二部分：第2—4自然段

写表演者的精彩表演和听众的反应。这部分是全文的主体，描写口技艺人所表演的两个场面：

一、一个四口之家在深夜由睡而醒、由醒复睡的情形； 二、发生在这个家庭附近的一场大火灾的情形。

第三部分：第5自然段

写表演结束时的情景。再次交代表演者的道具仅“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”。与首段相呼应，说明在演出中未增加任何道具，刚才的精彩表演的确是从“口”中发出的。

【一词多义】 1．坐：

⑴坐下。(众宾团坐) ⑵通“座”，座位。(满坐寂然) 2．乳：

⑴喂奶。(妇抚儿乳) ⑵乳头。(儿含乳啼) 3．绝： ⑴极。(以为妙绝) ⑵停止。(群响毕绝)

【词类活用】 1．不能名其一处也

名：名词活用为动词，说出。 2．会宾客大宴

宴：名词活用为动词，举行宴会。 3．遥闻深巷中犬吠

遥：形容词活用为状语，远远地。 4．妇手拍儿声

手：名词活用为状语，用手。 5．众妙毕备

妙：形容词活用为名词，妙处。

【表示时间的词语】 1．少顷：一会儿 2．既而：不久，紧接着 3．是时：这时

4．一时：同时 5．未几：不久 6．忽：忽然 7．俄而：不久

1．庄子：

九万里的情怀荡漾于三千濮水之上。赤子之心归于自然，终成南华经。曳尾涂中，逍遥一游于尘世，哲学的巅峰便已铸就。他有蛇的冷酷犀利，更有鸽子的温柔宽仁。踌躇满志却又似是而非，螳臂挡车却又游刃有余。充满血泪的怪诞与孤傲，让后人仰视。

2．王羲之：

狼毫一挥，生命随即舞动，砚纸是他的舞台，满载生命的厚重，楷如泰山稳立，行如清洌之风，草如龙凤舞动，国人懂得了什么是书法，世界知道了什么是博大。兰亭不再，《兰亭集序》却依然迎着历史的大风舞蹈。