中华民族拥有几千年的灿烂文化，无数国学经典被人们传承咏唱，国人不断从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮，从中感悟到中华民族团结奋进，和庇友善，自强不息的伟大精神。基于此理念和目的，教育部门也要求老师认真进行国学经典的教学，本学期，我对《百家姓》和《千字文》进行教学重点完成了以下工作：
1、认真备课，钻研教材，理解《百家姓》和《千字文》的意义查阅相关资料，在自己弄懂的基础上再向学生传授。
2,教学中充分利用现代教学手段，以读为主，让学生在读中感悟每局的含义， 同时老师给予适当适时的点拔。
3、制定了“百家姓和千字文”背诵表，检查、记录每一个学生的背诵情况，要求人人过关，课堂上不能过关的课后补救。
4、组织学生办《百家姓》和《千字文》小报，对于优秀小报，班上和学校都进行 了评奖，为学生赢得了自信。
5、分小组检查朗读情况，整体效果较好。
总之，学生在学习了经典的同时，又受到了品德的熏陶， 为学生全面健康地发展奠定了基础。
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