【学习目标】
1、了解吴敬梓的生平，结合时代背景领会小说的的思想内容。 2、寻读小说情节，把握人物形象。学习多样化的讽刺手法，体会讽刺效果。
3、深刻领会封建科举制度对知识分子的毒害。 【阅读方法】
体会批判精神、欣赏讽刺笔法、联系实际深入理解 【学习过程】
1、课前热身：文学知识知多少
吴敬梓， 代作家、小说家，安徽全椒人。晚年自号 ，代表作有《儒林外史》《文木山房诗文集》。《儒林外史》通过刻画____________的形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出深刻批判。
2、回顾文中文中士人群像，完成下表。 人物分类 醉心功名的腐儒 贪婪霸道的官绅 卑鄙无耻的小人 不慕名利的名士 主要代表人物 人物形象 3、研读文本，把握人物形象，揣摩讽刺效果。
要求：选读典型人物，寻读有关章节，找出讽刺情节，归纳
讽刺手法，分析讽刺效果。（任选一组）
推荐人物：①周进、范进 ②严监生、严贡生 ③杜少卿、沈琼枝 ④胡屠户、匡超人 ⑤汤奉、王惠 ⑥王玉辉、马纯上 人物 情节 讽刺手法 4、拓展延伸：课后阅读《围城》《格列佛游记》 5、练笔： （文题二选一）
①请以“假如范进没有中举”为题，至少运用一种讽刺手法写一篇短文。②给你文中让你最有感触的人物写一封信。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________
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