jìng mì qī liáng m?ng l?ng d? gāo wàng zh?ng ( ) ( ) ( ) ( ) bào yuàn kuí wǔ juàn liàn qǐn bù ān xí
( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择合适的音节、汉字或词语填空。(6%) 1、唱和( )(h? ha) 血( )液(xua xiě) 刚劲( )(jìng jìn) 运载( )(zǎi zài) 2、 逸 毅 意 诣 谊
( )力 造( ) 安( ) 情( ) 任( ) 3、喜爱 热爱 挚爱
①我们( )大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。 ②他的作品洋溢着对祖国的( )之情。 ③印第安人( )雨后清风的气息。 三、把词语补充完整。(4%) ( )( )大物 ( )( )匆匆 ( )( )峭壁 思潮( )( ) 可见( )( ) 自( )自( ) ( )( )可亲 ( )至( )来 四、按要求写句子。(5%) 1、写两句描写大自然的诗句。
① ② 2、写一句爱国名言。
3、写一句有关环境保护的标语。 4、写一句真诚待人的名言警句。 五、按课文内容填空,并回答问题。(17% 8+8+2) 1、你好,的山泉,你捧出一面明镜,是要我吗?
你好, 的溪流!你 着一首首小诗,是邀我与你 吗?你好, 的瀑布!你天生的 , 的男高音多么有气势。
这几句话选自课文 ,是一组 句,采用了 的修辞手法,表达了作者与
2、詹天佑不怕困难,也不怕,接受了任务,马上开始
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把 ,哪里要把弯度改小,都要经过 ,进行 计算。詹天佑经常 工作人员,说 我们的工作首先要 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 请给第三句话加上标点符号,从这句话中,我们可以感受到詹天佑 的品质。 3、“大地不属于人类,而人类是属于大地的。”这句话你是怎么理解的?
六、仿写。(3%) 请以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。
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