人教部编版2018-2019学年三年级语文下册第五单元测试题(含答案)

2018-2019学年三年级下册语文第五单元测试卷

（1）量词。（3分）

一（ 一（

）奖牌 ）声音

一基础训练。（分）

给下列加点字注音。（分）

妨碍（ ） 手套（ 希望（ ） 抬头（ •33

一（）松鼠 一（）衣服

一（ 一（

）乌云 ）尾巴

14

) )

关系（ 挠痒（

) )

栅栏（ 园丁（

) )

(2

修饰词。（3分） ) ( ）的被子 （ ）的丝瓜 ( ）的豆角

2.看拼音，写词语。(8

分)

m

--- ay 1 - --- xi dn 1 -- --------- 1 - b mg l ing di do l ing 1 i -- fan 1 ----------- --- ①

----------- ------------ r ------------ ----------- 1 ---------- | 1 ---------- 1 -------------------------------- -------- q--------- ■ ----------- 1 ------------ --- ' l| a | -- 1 - - -- 1 - --------- * ---------- ---------- ! 1 -- ■i 1 h --------- ■ ■ JL ■ ■ ■ Hil ■ ■ ■ Lm n■ — » 4 i 1 1 1 | 1 II 1 1 1 * 4 1 n |i n1 m 1 PCDj 1 xu h p ! ---------- 1 ----------- ---------- R ----------- ! u li n eng qiao 4 *1 1■ o I t |i ■I 1 44 I a * ■ 1i| 4 d d 1 1 14 1 J 4 1 11

3

.1给下列汉字换偏旁组成新字，并分别组词。（ 4

分）

卩犬（ ) L醋（ ) 「鳄（

）

r肠（

Y

L ( ) L (

) L (

) 1 -(

「 揉（ )

厂唯（

)

广椅（ ）

「棒（

Y

V

L

( )1

J ( )

.( )

L (

4.写出下列句中加点词语的近、反义词。（5分）

近义词 反义词

（

这太简单了。 ( ) (

i(2• •

） 我开始想念家里那些香喷喷的饭菜。 ( ) ( • •

) (3 别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近。

( ) ( )• •

(4 它的猫应该特别 特别小。

( ) ( )• •

(5

天哪，那可疋我最喜欢吃的东西！ (

) (

)

5 .按要求完成短语练习。（6分）

)

) )

)

(

）地说

（

）地想

(

6 .选词填空。（6分）

轻轻地 嗵嗵地 缓缓地

（1） 他迈着沉稳的步伐（ ）向我们

走来。 （2） 我的心（ ）跳着。

（3） 一些树枝（ ）垂下，妈妈顺着这些树枝

爬了上来

二、能力提升。（22分）

1.句子训练营。（10分）

（1）许多小树枝正从我身上冒出来。（缩句）

（2）她把它们分给小动物们。（改为 被”字句）

（3）跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句）

（4）他们俩在太阳下度过了一个愉快的夜晚。（修改病句）

（5）我在树下玩得好好的，一点儿都不 想吃饭。（用加点词写向子）

）地吃) ) ) ) )

2 .根据课文内容填空。（12分）

（1）《小真的长头发》一文中，小真的长头发可以用来

小叶和小美留着长头发，她俩美得不行”这句话中你体会到了什么？ （

4分）从

3.

（2） 《我变成了一棵树》中，我变成了一棵长满 ____________________ 的树，我会请 _________ 、 __________ 、 __________ 、 __________ 、 __________ 禾廿 _______ 住在里面。

4. 还有呢…句中省略号省略了小真对自己头发的想象， 请你接着想象再写一个。（4 分）

（二）课外阅读。（12分

（3） 尾巴它有一只猫是因为 _____________________________________________________ （一）课内阅读。（13分）

小叶和小美留着长头发，她俩美得不行。小真呢，留的却是短短的妹妹头。 小叶对小美说：“咱们的头发还能长长呢。” “哼，能长（）多长（）？ ”小真问。

• • ① “长得啊，能盖过腰。对吧，小叶？” ② “对，能到腰呢。”

“怎么，你们的头发才能长那么长？我的啊，能长得更长呢！\"小真说。 “嘿！能长多长？” ③ “老长老长老长老长老

长！说起那个长来啊

“要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不

管什么样的，都能钓上来。还有呢……

“要是从牧场的栅栏外面，把辫子嗖的一下甩过去，连牛都能套住呢。一下子就 能套

到牛角上，只要用劲拉啊拉的，一整头牛就是我的了。还有呢……”

1 .在文中括号里给加点的字注音。（2分） 2. 文中的①②③ 句话分别是谁说的？ （ 3分）

①__________ ② ___________________ ③ _______________

三•阅读乐园。（25分） 书本里的蚂蚁

古老的墙角边，孤零零地开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑 的小蚂蚁，顺着花枝往上爬，静静地在花蕊里睡觉。

小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里，小蚂蚁当然也被带 进了书本，被夹成了一只扁扁的妈蚁。

“喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了细碎的声音。 “是谁？ ”小蚂蚁奇怪极了。

“我们是字。”细碎的声音回答着。小蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小 字。 “我，我是妈蚁，我变得这么扁，也像一个字了。 ”小蚂蚁挺乐意当一个字的。 书本里有了一个会走路的字。第一天，它住在第

100页，第二天跑到第50页…所有的字都感到很新奇，这些字从没想过走一走，跳一跳。它们现在都学着蚂蚁跳跳 舞、串串门。这多快乐呀！

有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看。啊！这本她看厌了的旧书， 写着她从来没有看过的新故事，她高兴地一口气读完了。

第二天，小姑娘忍不住又打开书来看，她更加惊奇了，她看到的又是一个和

昨天不一样的新故事。

。

小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁，笑眯眯地问：

“你是一个字吗?

“是

2

. .

麻烦悠 闲冰】 凌凋 零泡沫继续

埋伏 蹂

狐狸碰巧

3示例：形〉

状伏

汤 热汤

吃醋酷冷酷鳄鱼愕惊愕心肠 蹂躏

唯

维维持 椅子倚倚靠木棒捧

的，我原来是一只小蚂蚁，现在我住在书里，是会走路的字了。 ”会走路的字？小 姑娘明白了，这本书里的宇，每到晚上就走来走去，书里的故事也变来变去。

揉面

捧起

是的，第三天早晨，小姑娘在旧书的封面上发现了一个字，它呀，走得太远， 不认识回家的路了。不过，这些字没有一个想离家出走的，它们全住在一起，快 快乐乐的，每天都编出新的故事。

1下面选项中，描写小姑娘神态的词语是(2分) ( )

A.笑 B.惊奇

C.高兴 D.孤零零

2书本里有了一个会走路的字”，这个 字”其实是 _________________ 。(2分) 3. 为什么小姑娘每天 看到的又是一个和昨天不一样的新故事”？从文中找出相关语

句，用“ _________ ”画出来。(4分)

4. 有一天，又有一只小蚂蚁爬到了这本书上，接下来将会发生怎样的故事呢？请发 挥想象，

接着写一写。(4分)

四、妙笔生花。(20分)

在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么神奇。下面这些题目一定会 激发你无穷的遐想。选一个题目写一个故事，注意想象的合理性， 不少于350字。 最好玩的国王 一本有麂法的书

小树的心思

手罢工啦

滚来滚去的小土豆

假如人类可以冬眠

躲在草丛里的星星

参

d t oo

X 1 zhd x 1 t d y Eg

d ing

4

.

(1)容易

困难

(2)

思念 忘却

(3)奇妙寻常

4)担忧 放心( ：5)爱 讨厌

5

喜

.

(1)块

只种

丝 件条

(2)示例：暄腾腾 嫩嫩 长长 得意 高兴 认真

6. (1)缓缓地 (2)嗵嗵地 (3)轻轻地

二、 1. (1)树枝冒出来。 (2) 它们被她分给小动物们。 (3) 跳蚤不会是猫。

(4) 他们俩在月光下度过了一个愉快的夜晚。

2. (1)钓鱼拉牛 当被子 当晾衣绳

(2)

各种形状的鸟窝 小兔小刺猬小松鼠小鸭子小鳄鱼小狐狸(3) 它是一只猫的尾巴

三、 (一) 1. zhdng chdng

2. ①小美②小叶 ③小真

3. 体会到小叶和小美因为留着长头发而感到骄傲、得意。

4. 示例：要是把两条辫子挂在树枝上，可以快乐地荡秋千，想怎么荡就怎么荡

(二) 1.A

2. 小蚂蚁 3. 这本书里的字, 4. 言之有理即可。

每到晚上就走来走去，书里的故事也变来变去