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人教版数学三年级下册-06年、月、日-0124时计时法-随堂测试习题04

来源：爱go旅游网

三年级下册数学一课一练-6.2 24小时计时法

一、单选题

1.明明早上7：30从家里出发，8：00到校，路上走了( )。 A. 10分 B. 25分 C. 30分

2.少年宫的开放时间是上午8：00~下午5：00。小玲下午1：30进入少年宫活动，她在少年宫最多可以活动的时间是（）

A. 2小时30分钟 B. 3小时30分钟 C. 4小时30分钟 D. 5小时30分钟 3.一列火车上午8：00出发，下午3：00到达，这列火车共行驶了( )小时。 A. 11 B. 5 C. 7 4.上午8时15分用24时计时法表示是( )。

A. 8时15分 B. 20时15分 C. 18时15分 5.下面各单位营业时间最长的是（）

A. B. C.

6.小红早上6：30点起床，再过几小时是12时？（）

A. 4时30分 B. 5时30分 C. 6时30分

7.妈妈每天早上8：40到单位，如果在路上的时间是50分钟，她应该( )从家出发。 A. 7：50 B. 7：10 C. 7：30

二、判断题

8.火车开车的时刻是21时15分，也就是9时15分。 9.从4：00到当天4：40，经过了40分。

10.从上午8：30到当天上午10：15，中间经过2小时15分。

11.某超市每天上午8：00～晚上9：00营业，用24时记时法表示为8：00～9：00. 12.20：00就是晚上8时，3：00就是凌晨3：00。

三、填空题

13.用24时记时法表示出下列的时刻。

凌晨5时________ 晚上9时________ 上午9时 ________ 下午4时________ 中午12时________ 晚上12时________

14.用普通记时法表示下列的时刻。

6时________ 11时________ 14时________ 16时________ 19时________ 23时________

15.端午节妈妈包粽子。淘米、洗粽叶要用20分钟，包粽子要用1小时30分，把粽子煮熟要用50分钟。如果想在中午12时吃到粽子，妈妈最迟从上午________时________分开始动手做。 16.图书馆每天上午8时30分开馆，20时30分闭馆。每天开馆________时。 17.晚上9时用24时计法表示9+________=________，即为________时。

18.从济南飞往上海的MU5577次航班8：10起飞，9：20着陆，MU5577次航班飞行了________。 19.一位公交车司机的工作时间是上午8：00～下午5：00，用24时计时法表示是________～________，他一天工作________时。

四、解答题

20.在横线上填上相对应的时间。普通计时法上午8：10 24时计时法晚上9：00 21：40 21.从昆明到成都的火车本该下午3：50到达，结果下午4：25才到达。这列火车晚点了多长时间?

五、综合题

22.照样子，填一填。 (20：30) 晚上8：30 （1）（________）下午2时（2）22：05 （________）（3）（________）凌晨6：30

六、应用题

23.王敏从一楼走到三楼需要18秒，他从一楼走到五楼需要多少秒？

答案解析部分

一、单选题 1.【答案】C

【解析】【解答】8：00-7：30=30（分）. 故答案为：C.

【分析】根据时间的推算方法：结束的时刻-开始的时刻=经过的时间，据此列式解答. 2.【答案】B

【解析】【解答】5时-1时30分=3小时30分. 故答案为：B.

【分析】根据条件“ 少年宫的开放时间是上午8：00~下午5：00 ”可知，用少年宫结束时间-小玲进入少年宫的时间=她在少年宫的活动时间，据此列式解答. 3.【答案】C

【解析】【解答】3:00+12:00-8:00=15:00-8:00=7（小时）故答案为：C

【分析】下午3：00用24时计时法表示为15:00，火车到达时间15:00-火车出发时间8:00=火车行驶时间7小时。 4.【答案】A

【解析】【解答】解：上午8时15分用24时计时法表示是8时15分。故答案为：A

【分析】把普通计时法下午的时刻加上12小时就可以用24时计时法表示，上午的时刻是不变的。 5.【答案】A

【解析】【解答】选项A，广信超市的营业时间是：晚上9点=21时，21时-6时=15小时；选项B，邮局的营业时间是：上午：11时-8时=3小时，下午：5时-2时=3小时，3+3=6小时；选项C，游乐园的营业时间是：下午5时=17时，17时-8时=9小时；因为15小时＞9小时＞6小时，所以广信超市的营业时间最长. 故答案为：A.

【分析】根据题意可知，先将普通计时法改成24时计时法，然后用结束的时间-开始的时间=营业时间，据此求出各选项的营业时间，再比较时间长短即可. 6.【答案】B

【解析】【解答】12时-6时30分=5小时30分. 故答案为：B.

【分析】根据题意可知，用结束的时间-开始的时间=经过的时间，据此列式解答. 7.【答案】A

【解析】【解答】8:40-0:50=7:50 故答案为：A

【分析】妈妈到单位时间-路上时间=出发时间。

二、判断题 8.【答案】错误

【解析】【解答】解：火车开车的时刻是21时15分，也就是晚上9时15分。故答案为：错误。

【分析】将24时计时法换成12时计时法，若小于12时时，就是上午的时间，若大于12时时，要用24时计时法的时间-12，所得的时间是下午或晚上的时间。 9.【答案】正确

【解析】【解答】4时40分-4时=40分，原题说法正确. 故答案为：正确.

【分析】已知开始时间和结束时间，要求经过的时间，用结束的时间-开始的时间=经过的时间，据此列式解答.

10.【答案】错误

【解析】【解答】10时15分-8时30分=1小时45分，原题说法错误. 故答案为：错误.

【分析】根据题意可知，已知开始时间和结束时间，求经过时间，用结束时间-开始时间=经过的时间，据此列式解答. 11.【答案】错误

【解析】【解答】解：用24时计时法表示为8：00~21：00，原题表示错误。故答案为：错误

【分析】用普通计时法下午或晚上的时刻加上12时即可把普通计时法表示为24时计时法。 12.【答案】正确

【解析】【解答】解：20-12=8，所以20：00就是晚上8时，3：00就是凌晨3：00。故答案为：正确。

【分析】24时计时法转化为普通计时法，若这个时间小于12时，就要用这个时间-12，所得的数就是下午或晚上的时间，若这个时间小于或等于12时，就是凌晨或上午几时几分。三、填空题

13.【答案】5：00；21：00；9：00；16：00；12：00；24：00（0：00）【解析】【解答】凌晨5时=5：00；晚上9时=21：00；上午9时=9：00；下午4时=16：00；中午12时=12：00；晚上12时=24：00(0：00) 故答案为：5：00；21：00；9：00；16：00； 12：00；24：00(0：00).

【分析】普通计时法转化成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉词，12时以后的，去掉词，加上12，据此解答.

14.【答案】早上6：00 ；中午11：00；下午2：00；下午4：00；晚上7：00；晚上11：00 【解析】【解答】6时=早上6：00；11时=中午11：00； 14时=下午2：00； 16时=下午4：00；19时=晚上7：00；23时=晚上11：00.

故答案为：早上6：00；中午11：00；下午2：00；下午4：00；晚上7：00；晚上11：00.

【分析】24时计时法转化成普通计时法的方法：时刻没有超过12的，直接加上词（凌晨、早上、上午、中午），超过12的，不仅需要减12，还要加上词，据此解答.

15.【答案】9；20

【解析】【解答】20分+1小时30分+50分=2小时40分； 12时-2时40分=9时20分. 故答案为：9；20.

【分析】根据题意可知，先求出包粽子、煮粽子一共用去的时间，然后用吃粽子的时间-包粽子和煮粽子一共用去的时间=妈妈开始动手包粽子的时间，据此列式解答. 16.【答案】12

【解析】【解答】解：上午8时30分换成24时计时法是8时30分，所以图书馆每天开馆20时30分-8时30分=12时。故答案为：12。

【分析】图书馆每天开馆所经过的时间=图书馆每天闭馆的时间-图书馆每天开馆的时间 17.【答案】12；21；21

【解析】【解答】解：9+12=21，即为21时。故答案为：12；21；21

【分析】用普通计时法下午或晚上的时刻加上12即可转化成24时计时法。 18.【答案】1小时10分

【解析】【解答】9:20-8:10=1:10，1:10是1小时10分。故答案为：1小时10分

【分析】飞机着陆时间-飞机起飞时间=飞机飞行时间。 19.【答案】8：00；17：00；9

【解析】【解答】解：上午8：00～下午5：00，用24时计时法表示是8：00～17：00，他一天工作17-8=9时。

故答案为：8：00；17：00；9。

【分析】24时计时法表示时间时，上午的时间不变，下午的时间再加上12就是24时计时法所用的时间，司机工作的时间=司机结束工作的时间-司机开始工作的时间。四、解答题 20.【答案】

普通计时法 24时计时法上午8：10 8：10 晚上9：40 21：40 晚上9：00 21：00 【解析】【分析】普通计时法中午12：00以前的时间直接转化成24时计时法，下午的时刻要把“时”数加上12，这样就能把普通计时法转化成24时计时法。 21.【答案】解：16：25-15：50=35(分钟) 【解析】【解答】4:25-3:50=35（分钟）答：这列火车晚点了 35分钟。

【分析】火车实际到达时间-火车计划到达时间=火车晚点时间。五、综合题

22.【答案】（1）14：00 （2）晚上10：05

（3）6：30

【解析】【解答】（1）下午2时用24时计时法表示为：2:00+12:00=14:00；（2）22:05用普通计时法表示为：22:05-12:00=10:05，即晚上10：05；（3）凌晨6：30用24时计时法表示为：6:30。故答案为：（1）14:00；（2）晚上10：05；（3）6:30。

【分析】普通计时法和24时计时法上午时间表示方法上区别是：普通计时法是上午+时间，24时计时法只写时间,不写上午；普通计时法和24时计时法下午（晚上）时间表示方法上区别是：普通计时法是下午（晚上）+时间，24时计时法=下午（晚上）时间+12时,不写下午（晚上）。六、应用题

23.【答案】18+18=36（秒）答：他从一楼走到五楼需要36秒。

【解析】【分析】根据题意可知，从一楼到五楼用的时间相当于两个从一楼到三楼用的时间，据此列加法算式解答.

以下资料为班级建设资料，有需要可以用：《滴水精神》主题班会活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：

1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！” 主持人口述谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。” 甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。 2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。” 旁白：“那又是谁家的呢？”

主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。

小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。

小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？

答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。

小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。

生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？

水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！ 4.主持人：大家欢迎老师讲话！

同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。 5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果：

此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵

活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：