广东11345《文体写作》考试大纲

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广东省高等教育自学考试

汉语言文学教育（本科）

文体写作

自学考试大纲（课程代号：11345）

广东省自学考试委员会二0 一七年一月

文体写作自学考试大纲（11345）

1 ................................................................................................................................................................................................................ 4 一、课程性质与设置目的 ........................................................................................................................................................................ 4 二、课程内容与考核目标 ........................................................................................................................................................................ 4 第一章小说 ............................................................................................................................................................................................... 4

（一）学习目的与要求 ............................................................................................................................................................................ 4 （二）课程内容 ........................................................................................................................................................................................ 4 （三）考核知识点 .................................................................................................................................................................................... 5 （四）考核要求 ........................................................................................................................................................................................ 5 第二章诗歌 ............................................................................................................................................................................................... 6

（一）学习目与要求 ................................................................................................................................................................................ 6 （二）课程内容 ........................................................................................................................................................................................ 6 （三）考核知识点 .................................................................................................................................................................................... 7 （四）考核要求 ........................................................................................................................................................................................ 7 第三章散文 ............................................................................................................................................................................................... 7

（一）学习目的与要求 ............................................................................................................................................................................ 7 （二）课程内容 ........................................................................................................................................................................................ 8 （三）考核知识点 .................................................................................................................................................................................... 8 （四）考核要求 ........................................................................................................................................................................................ 8 第四章戏剧文学 ....................................................................................................................................................................................... 9

（一）学习目的与要求 ............................................................................................................................................................................ 9 （二）课程内容 ........................................................................................................................................................................................ 9 （三）考核知识点 .................................................................................................................................................................................. 10 （四）考核要求 ...................................................................................................................................................................................... 10 第五章报告文学 ..................................................................................................................................................................................... 11

（一）学习目的与要求 .......................................................................................................................................................................... 11 （二）课程内容 ...................................................................................................................................................................................... 11 （三）考核知识点 .................................................................................................................................................................................. 12 （四）考核要求 ...................................................................................................................................................................................... 12 第六章杂文 ............................................................................................................................................................................................. 12

（一）学习目的与要求 .......................................................................................................................................................................... 12 （二）课程内容 ...................................................................................................................................................................................... 12 （三）考核知识点 .................................................................................................................................................................................. 13 （四）考核要求 ...................................................................................................................................................................................... 13 第七章学术论文 ..................................................................................................................................................................................... 14

（一）学习目的与要求 .......................................................................................................................................................................... 14 （二）课程内容 ...................................................................................................................................................................................... 14 （三）考核知识点 .................................................................................................................................................................................. 14 （四）考核要求 ...................................................................................................................................................................................... 15

一、课程性质与设置目的

《文体写作》是广东省高等教育自学考试师范类汉语言文学专业（本科段）的必修课程之一。在我国高等教育汉语言文学专业中，写作是一门重要的课程。在写作类课程里，基础写作是专业基础课，文体写作是专业提高课。基础写作是文体写作的基础，文体写作是基础写作的提高。

《文体写作》是一门知识和能力并重的课程，这门课程的主要特点是实践与理论并重，知识的获得与能力的提高并重，写作知识的学习和写作能力的训练并重。《文体写作》的具体目的和要求是：

一、通过学习，了解和掌握小说、诗歌、散文、戏剧文学、报告文学、杂文和学术论文等文体的主要知识和应用理论。

二、通过学习，运用上述的各种文体知识指导文章分析和评价，指导写作训练和写作实践。切实提高小说、诗歌、散文、戏剧文学、报告文学、杂文和学术论文等文体的分析评价能力和写作能力，能写作符合文体要求的作文。

三、学习文体写作，要求理论与实践相结合、读与写相结合。一面从书本上了解和掌握文体知识，一面运用这些知识于自己的写作实践，从而达到真正掌握文体知识，提高文体写作能力的目的。

四、除了对教材所阐述的文体知识的掌握外，大小写应该积极阅读教材所提及，甚至没有提及的同类体裁的作品，以加深对文体知识的感性认识和理性把握。

五、学习文体写作，一定要自觉配合理论知识的学习，进行一定数量与规模的写作训练，因为只有通过实践，文体理论知识才能转化为文体写作能力。

二、课程内容与考核目标

第一章小说

（一）学习目的与要求

通过本章的学习，了解小说的概念、特征和分类，掌握小说塑造人物、设置情节、结构的技巧，掌握小说叙述的视角，学会写作微型小说和短篇小说。

本章的重点是小说的特征和主要创作技巧，难点是短篇小说和微型小说的写作。

（二）课程内容

第一节小说的概念和特征一、小说的概念

小说的概念及其理解。小说的三要素。小说的历史发展。二、小说的特征

理解并掌握小说的特征。第二节小说的分类

一、按容量大小分类的小说体式

了解按容量大小分类的各种小说体式。掌握短篇小说的特征。

二、按内容特征分类的小说体式

了解并掌握按内容特征分类的各种小说体式。第三节小说的人物

塑造人物是小说创作的中心，塑造人物要注意真实性和典型性，要注意通过人物的遭遇和命运来表现人物性格的形成和发展。一、典型性格的刻画

掌握人物性格典型化的要求和方法。二、小说人物的具体描写

掌握小说人物具体描写的方法。第四节小说的情节

小说情节和性格的关系是密不可分，相辅相成的。一、情节的真实性

掌握小说情节真实性的实质与要求。二、情节的典型性

掌握小说情节典型性的实质与要求。三、情节与悬念

掌握悬念的概念和作用。辊、情节与意外

掌握意外的概念和作用。五、情节与巧合掌握巧合的条件。第五节小说的结构

掌握单线型结构、复线型结构、蛛网式结构、辐射型结构、板块式结构的概念。第六节小说的细节

理解小说细节在小说中的地位和作用。了解小说细节的种类。掌握小说细节的作用。第七节小说的视角

小说视角的概念及其在小说创作中的作用。一、全知全能的上帝：外视角

理解和掌握外视角的概念及其运用。二、多姿多彩的万花筒：内视角理解并掌握内视角的概念及其运用。

（三）考核知识点

1、小说的概念、小说的三要素、小说的历史发展、小说的特征 2、小说的分类、短篇小说的特征

3、小说人物塑造的要求、人物性格典型化的要求和方法、人物具体描写的方法 4、小说情节真实性、典型性的实质与要求；悬念、意外的概念和作用；巧合的条件 5、单线型结构、复线型结构、蛛网式结构、辐射型结构、板块式结构 6、小说细节在小说中的地位和作用、细节的种类、细节的作用 7、外视角、内视角

（四）考核要求

1、小说的概念、小说的三要素、小说的历史发展、小说的特征

（1）识记：小说的概念、小说的三要素、小说的历史发展、小说的特征（2）领会：小说的概念、小说的三要素、小说的特征

2、小说的分类、短篇小说的特征

（1）识记：小说的分类、短篇小说的特征（2）领会：短篇小说的特征

（3）综合应用：微型小说及短篇小说的写作

3、小说人物塑造的要求、人物性格典型化的要求和方法、人物具体描写的方法（1）识记：小说人物塑造的要求、

（2）领会：小说人物塑造的要求、人物性格典型化的要求和方法、人物具体描写的方法（3）简单应用：人物具体描写的方法

4、小说情节真实性、典型性的实质与要求；悬念、意外的概念和作用；巧合的条件（1）识记：情节、悬念、意外的概念

（2）领会：小说情节真实性、典型性的实质与要求；（3）简单应用：悬念、意外的概念和作用；巧合的条件

5、单线型结构、复线型结构、蛛网式结构、辐射型结构、板块式结构

（1）识记：单线型结构、复线型结构、蛛网式结构、辐射型结构、板块式结构 6、小说细节在小说中的地位和作用、细节的种类、细节的作用（1）识记：细节的种类、细节的作用

（2）领会：小说细节在小说中的地位和作用

（3）简单应用：细节的种类、细节的作用、运用细节描写 7、外视角、内视角

（1）识记：外视角的概念、内视角的概念（2）领会：外视角的性质、内视角的性质

（3）综合应用：外视角和内视角在小说写作中的运用

第二章诗歌（一）学习目与要求

通过本章的学习，了解并掌握诗歌的分类和特征，掌握诗歌的主要写作技巧，学会写短小的抒情诗。

（二）课程内容

第一节诗歌的概念和分类一、诗歌的概念

诗歌概念的理解和掌握。二、诗歌的分类

掌握按不同标准进行的诗歌分类：

（一）按内容和表达方式分的诗歌类型：抒情诗和叙事诗（二）按表现形式分的诗歌类型：旧诗、新诗、歌谣

（三）按某种独特的艺术风格分的诗歌类型：讽刺诗、朦胧诗、街头诗、朗诵诗第二节诗歌的特征

掌握诗歌的四个文体特征及其在诗歌中的表现。第三节诗歌的写作技巧一、捕捉灵感

掌握灵感的概念及其特点。二、巧妙构思

掌握诗歌确立主题，选取角度的重要性。理解并掌握意象的概念及诗歌组织意象、扩充张力的方法。

三、开头结尾，起承转合

了解并掌握诗歌开头结尾常用的方法，理解诗歌中的起承转合。四、艺术手法，灵活多样

了解并掌握诗歌写作中常用的艺术手法及其艺术效果。

（三）考核知识点

1、诗歌的概念、抒情诗和叙事诗、旧诗、新诗、歌谣、讽刺诗、朦胧诗、街头诗、朗诵诗 2、诗歌的特征

3、灵感的概念及其特点、张力、意象的概念；组织意象、扩充张力的方法。 4、开头结尾常用的方法、起承转合

5、诗歌写作中常用的艺术手法及其艺术效果、

（四）考核要求

1、诗歌的概念、抒情诗和叙事诗、旧诗、新诗、歌谣、讽刺诗、朦胧诗、街头诗、朗诵诗（1）识记：诗歌的概念、抒情诗和叙事诗、旧诗、新诗、歌谣、讽刺诗、朦胧诗、街头诗、朗诵诗

（2）领会：抒情诗和叙事诗的不同、新诗的格律要求 2、诗歌的特征

（1）识记：诗歌的特征（2）领会：诗歌抒情的本质

（3）简单应用：诗歌的节奏、音韵的运用技巧

3、灵感的概念及其特点、张力、意象的概念；组织意象、扩充张力的方法。（1）识记：灵感的概念及其特点、张力、意象的概念；（2）领会：组织意象、扩充张力的方法。（3）简单应用：组织意象、扩充张力的方法。 4、开头结尾常用的方法、起承转合

（1）领会：开头结尾常用的方法、起承转合（3）简单应用：开头结尾常用的方法、起承转合 5、诗歌写作中常用的艺术手法及其艺术效果、

（1）领会：诗歌写作中常用的艺术手法及其艺术效果（2）简单应用：诗歌写作中常用的艺术手法及其艺术效果（3）综合应用：写作抒情小诗

第三章散文

（一）学习目的与要求

了解并掌握散文的分类和特征，掌握散文的主要写作方法，学会写作散文。

（二）课程内容

第一节散文的概念和分类一、散文的概念

掌握古代散文、西方散文、现代散文和当代散文的概念。掌握散文的概念。二、散文的分类

掌握散文的主要类型及其内容特征。第二节散文的特征一、题材广泛

理解散文题材广泛性的表现，掌握散文擅长写“小”题材的特点，掌握散文题材真实性的要求

二、个性鲜明

理解散文在内容及人称上表现出的个性鲜明的特点。三、写法灵活

理解散文写法灵活多样的表现。四、文情并茂五、短小精悍

第三节散文的写作要求一、要注意选材立意

理解散文选取重大题材的意义，掌握散文选取“小”题材，以小见大的方法。二、要巧于谋篇

掌握散文常用的联想方法，了解散文形散神聚的特点。三、要有真情实感

理解散文中真情实感的重要性。四、要用散文笔调

理解并掌握散文笔调的表现。第四节散文的写作方法

理解并掌握十二种散文常用的写法，懂得运用这些方法写出合乎要求的散文。

（三）考核知识点

1、古代散文、西方散文、现代散文和当代散文的概念。散文的概念。 2、散文的分类 3、散文的特征 4、散文的写作要求 5、散文的写作方法

（四）考核要求

1、古代散文、西方散文、现代散文和当代散文的概念。散文的概念。

（1）识记：古代散文、西方散文、现代散文和当代散文的概念。散文的概念（2）领会：现代散文和当代散文的概念 2、散文的分类

（1）识记：记叙散文、抒情散文、议论散文的概念。（2）领会：记叙散文、抒情散文、议论散文的概念。 3、散文的特征

（1）识记：散文的特征

（2）领会：散文题材广泛性；散文擅长写“小”题材的特点；散文题材真实性的要求；散文在内容及人称上表现出的个性鲜明的特点；散文写法灵活多样的表现；（3）简单应用：散文在内容及人称上表现出的个性鲜明的特点 4、散文的写作要求

（1）识记：散文的写作要求；散文笔调

（2）领会：散文选取重大题材的意义；散文选取“小”题材，以小见大的方法；散文常用的联想方法；散文形散神聚的特点；散文中真情实感的重要性；

（3）简单应用：散文选取“小”题材，以小见大的方法；散文常用的联想方法；散文笔调 5、散文的写作方法

（1）识记：十二种散文常用写法的概念（2）领会：十二种散文常用写法的运用要领

（4）综合应用：运用这些方法写出合乎要求的散文

第四章戏剧文学（一）学习目的与要求

了解戏剧的概念、特征，掌握戏剧文学的结构、冲突、人物和语言。学会写作戏剧片断。

（二）课程内容

第一节戏剧的概念和分类一、戏剧的概念

掌握戏剧概念，了解戏剧四个必不可少的条件，二、戏剧的分类了解戏剧的分类。第二节戏剧的特征一、戏剧艺术的特征

理解并掌握戏剧艺术的特征。二、戏剧文学的特征

理解并掌握戏剧文学的语言特征和题材特征。第三节戏剧结构

戏剧结构的四个组成部分：开端、进展、高潮、结局。一、开端

理解开端的含义、任务二、进展

理解进展的含义、任务。掌握进展的基本单位——场面的概念及主要类型。三、高潮

理解高潮的含义、表现。四、结局

理解结局的含义、任务。第四节戏剧情节与悬念一、戏剧情节

掌握戏剧情节的概念。掌握戏剧情节的五项技巧。二、戏剧悬念

掌握戏剧悬念的概念和出现的时机。掌握总悬念与小悬念的关系。理解悬置。第五节戏剧冲突

一、戏剧冲突是情节的基础和动力理解戏剧冲突的性质及类型。二、戏剧冲突和戏剧情境

掌握戏剧冲突和戏剧情境的关系。三、戏剧冲突和戏剧行动

理解戏剧行动的意义。掌握戏剧冲突和戏剧行动的关系。第六节戏剧人物的塑造

一、人物塑造是戏剧创作的核心

理解人物塑造是戏剧创作的核心。掌握人物和情节的关系。二、人物形象的塑造

掌握戏剧人物塑造的要求和方法。三、人物设置

理解人物设置的要求。第七节戏剧语言一、戏剧语言的特点

掌握戏剧语言的特点。理解台词留有余地的原因。懂得写作合乎戏剧要求的台词。

（三）考核知识点

1、戏剧的概念、戏剧四个必不可少的条件、戏剧的分类、戏剧艺术的特征、戏剧文学的特征

2、戏剧结构的四个组成部分：开端、进展、高潮、结局。 3、戏剧情节的概念、戏剧情节的五项技巧

4、戏剧悬念的概念和出现的时机、总悬念与小悬念的关系、悬置

5、戏剧冲突的性质及类型、戏剧冲突和戏剧情境的关系、戏剧冲突和戏剧行动的关系 6、人物塑造是戏剧创作的核心、人物和情节的关系、人物塑造的要求和方法、人物设置的要求

7、戏剧语言的特点、台词留有余地

（四）考核要求

1、戏剧的概念、戏剧四个必不可少的条件、戏剧的分类、戏剧艺术的特征、戏剧文学的特征

（1）识记：戏剧的概念、戏剧四个必不可少的条件、戏剧的分类、（2）领会：戏剧艺术的特征、戏剧文学的特征

2、戏剧结构的四个组成部分：开端、进展、高潮、结局。（1）识记：开端、进展、高潮、结局的概念

（2）领会：开端、进展、高潮、结局的任务。进展中各种场面的概念、作用及艺术效果。高潮的表现。

3、戏剧情节的概念、戏剧情节的五项技巧（1）识记：戏剧情节的概念

（2）领会：戏剧情节的五项技巧及其艺术效果

4、戏剧悬念的概念和出现的时机、总悬念与小悬念的关系、悬置（1）识记：戏剧悬念的概念、悬置

（2）领会：戏剧悬念出现的时机、总悬念与小悬念的关系、

5、戏剧冲突的性质及类型、戏剧冲突和戏剧情境的关系、戏剧冲突和戏剧行动的关系

（1）识记：戏剧冲突的性质及类型

（2）领会：戏剧冲突的性质及类型、戏剧冲突和戏剧情境的关系、戏剧冲突和戏剧行动的关系

6、人物塑造是戏剧创作的核心、人物和情节的关系、人物塑造的要求和方法、人物设置的要求

（1）识记：人物塑造是戏剧创作的核心

（2）领会：人物和情节的关系、人物塑造的要求和方法、人物设置的要求 7、戏剧语言的特点、台词留有余地（1）识记：戏剧语言的特点

（2）领会：戏剧语言的特点、台词留有余地

（3）简单应用：能写出合乎场面要求和人物性格的台词（戏剧片断的写作）

第五章报告文学（一）学习目的与要求

了解报告文学的概念、分类和特征，了解报告文学的主要写作方法和要求。学会报告文学中人物塑造的方法。

（二）课程内容

第一节报告文学的概念和分类一、报告文学的概念

理解并掌握报告文学的概念。二、报告文学的分类

了解各种不同类型的报告文学的划分。掌握人物报告文学和事件报告文学的概念及分类。第二节报告文学的特征一、强烈的时代感

理解报告文学是时代的产物，表现了时代的强音。二、很强的新闻性

理解报告文学严格真实、迅速及时的特点。三、浓郁的文学性

理解报告文学是“艺术的文告”。四、精辟的说理性

理解报告文学议论说理的特点和形式。第三节报告文学的写作一、严守真实

理解真实是报告文学的生命。报告文学对真实性的要求。二、要写出时代精神

理解报告文学对时代精神的认识和写出时代精神的要求。三、写好人物

理解报告文学写好人物的要求和方法。懂得运用相应的方法写人物。四、安排结构

掌握报告文学的四种结构方式。

（三）考核知识点

1、报告文学的概念、不同类型的报告文学的划分、人物报告文学和事件报告文学的概念及

分类、

2、报告文学的特征；报告文学是时代的产物，表现了时代的强音；报告文学严格真实、迅速及时的特点；报告文学是“艺术的文告”；报告文学议论说理的特点和形式；

3、真实是报告文学的生命。报告文学对真实性的要求；报告文学对时代精神的认识和写出时代精神的要求；报告文学写好人物的要求和方法；懂得运用相应的方法写人物； 4、报告文学的四种结构方式

（四）考核要求

1、报告文学的概念、不同类型的报告文学的划分、人物报告文学和事件报告文学的概念及分类、

（1）识记：报告文学的概念、不同类型的报告文学的划分、人物报告文学和事件报告文学的概念及分类、

（2）领会：人物报告文学和事件报告文学的概念及分类、

2、报告文学的特征；报告文学是时代的产物，表现了时代的强音；报告文学严格真实、迅速及时的特点；报告文学是“艺术的文告”；报告文学议论说理的特点和形式；（1）识记：报告文学的特征

（2）领会：报告文学是时代的产物，表现了时代的强音；报告文学严格真实、迅速及时的特点；报告文学是“艺术的文告”；报告文学议论说理的特点和形式；

3、真实是报告文学的生命。报告文学对真实性的要求；报告文学对时代精神的认识和写出时代精神的要求；报告文学写好人物的要求和方法；懂得运用相应的方法写人物；（1）识记：真实是报告文学的生命

（2）领会：报告文学对真实性的要求；报告文学对时代精神的认识和写出时代精神的要求；报告文学写好人物的要求和方法；

（3）简单应用：懂得运用相应的方法写人物或人物的语言、行动、心理活动等 4、报告文学的四种结构方式

（1）识记：报告文学的四种结构方式

第六章杂文

（一）学习目的与要求

了解并掌握杂文的概念、分类和特征。了解并掌握杂文的主要写作方法。学会写作杂文。

（二）课程内容

第一节杂文的概述和分类一、杂文的概念

理解并掌握传统杂文与现代杂文的概念。二、杂文的分类

理解并掌握赞颂性杂文、揭批性杂文、晓谕性杂文的基调第二节杂文的特征

一、现实性

对杂文主题针对现实问题的理解。杂文题材传递现实信息的理解。二、政论性

理解杂文以理念为核心。理解并掌握杂文议论的特点。三、文学性

掌握杂文的喜剧手法，理解并领会杂文语言的特点。第三节杂文的写作要求

一、要关注社会信息，善于抓住有议论价值的问题，发表真知灼见。掌握杂文的信息来源。

二、口子要小，构思要巧。掌握杂文议论构思的特点。

三、讲究文采，倾注感情，做到文、情、理和谐统一。理解一篇好杂文的要求。第四节杂文的写作方法

理解并掌握十二种杂文写作方法及其例文。能够运用杂文的写作方法写杂文。

（三）考核知识点

1、传统杂文与现代杂文的概念、赞颂性杂文、揭批性杂文、晓谕性杂文的基调

2、杂文的特征、杂文主题针对现实问题、杂文题材传递现实信息、杂文以理念为核心、杂文议论的特点、杂文的喜剧手法、杂文语言的特点、

3、杂文的写作要求、杂文的信息来源、杂文议论构思的特点、一篇好杂文的要求、 4、十二种杂文写作方法及其例文

（四）考核要求

1、传统杂文与现代杂文的概念、赞颂性杂文、揭批性杂文、晓谕性杂文的基调（1）识记：传统杂文与现代杂文的概念

（2）领会：、赞颂性杂文、揭批性杂文、晓谕性杂文的基调

2、杂文的特征、杂文主题针对现实问题、杂文题材传递现实信息、杂文以理念为核心、杂文议论的特点、杂文的喜剧手法、杂文语言的特点、

（1）识记：杂文的特征、杂文的喜剧手法、杂文议论的特点、

（2）领会：杂文主题针对现实问题、杂文题材传递现实信息、杂文以理念为核心、杂文语言的特点

3、杂文的写作要求、杂文的信息来源、杂文议论构思的特点、一篇好杂文的要求、（1）识记：杂文的写作要求、杂文的信息来源、

（2）领会：杂文议论构思的特点、一篇好杂文的要求、 4、十二种杂文写作方法及其例文

（1）识记：十二种杂文写作方法及其例文（2）领会：十二种杂文写作方法及其例文

（3）综合应用：能够运用杂文的写作方法写杂文

第七章学术论文（一）学习目的与要求

了解并掌握学术论文的概念分类和特征，了解并掌握学术论文写作的主要环节和方法。学会

写作短小的学术论文。

（二）课程内容

第一节学术论文的概念和分类一、学术论文的概念掌握学术论文的概念。二、学术论文的分类

掌握按科学划分的学术论文类型、按写作功用划分的学术论文类型、按科学研究的两个组成部分划分的学术论文类型。第二节学术论文的特征一、学术性

掌握学术性的含义及表现。二、科学性

理解科学性的重要意义及表现。三、创造性

理解创造性的表现。四、理论性

理解理论性的表现。

第三节学术论文写作的几个环节一、选题

掌握选题的途径。掌握选题的原则。二、围绕选题搜集资料

掌握搜集资料的步骤。掌握搜集第一手资料的方法。懂得提高文献检索效率的四条基本途径。掌握整理资料的三个步骤。三、确定论点

理解并掌握确定论点的原则。理解违反“论从史出”的主要表现。掌握论点明确的具体表现。四、拟定提纲

理解拟定提纲的必要性和重要性。掌握论文提纲要反映的内容。掌握论文提纲的两种形式。掌握通用论文格式的组成要素。五、论文写作

掌握论文写作中常用的论证方法——例证法、引证法、分析法、比较法。六、修改定稿

（三）考核知识点

1、学术论文的概念、按科学划分的学术论文类型、按写作功用划分的学术论文类型、按科学研究的两个组成部分划分的学术论文类型。

2、学术论文的特征、学术性的含义及表现。科学性的重要意义及表现。创造性的表现、理论性的表现。

3、学术论文写作的六个环节、选题的途径、选题的原则、搜集资料的步骤、搜集第一手资

料的方法、提高文献检索效率的四条基本途径、整理资料的三个步骤、确定论点的原则、违反“论从史出”的主要表现、论点明确的具体表现。、拟定提纲的必要性和重要性、论文提纲要反映的内容、论文提纲的两种形式、通用论文格式的组成要素、 4、例证法、引证法、分析法、比较法

（四）考核要求

1、学术论文的概念、按科学划分的学术论文类型、按写作功用划分的学术论文类型、按科学研究的两个组成部分划分的学术论文类型。

（1）识记：学术论文的概念、按科学划分的学术论文类型、按写作功用划分的学术论文类型、按科学研究的两个组成部分划分的学术论文类型。

（2）领会：按写作功用划分的学术论文类型、按科学研究的两个组成部分划分的学术论文类型。

2、学术论文的特征、学术性的含义及表现。科学性的重要意义及表现。创造性的表现、理论性的表现。

（1）识记：学术论文的特征、学术性的含义、

（2）领会：学术性的表现。科学性的重要意义及表现。创造性的表现、理论性的表现。 3、学术论文写作的六个环节、选题的途径、选题的原则、搜集资料的步骤、搜集第一手资料的方法、提高文献检索效率的四条基本途径、整理资料的三个步骤、确定论点的原则、违反“论从史出”的主要表现、论点明确的具体表现、拟定提纲的必要性和重要性、论文提纲要反映的内容、论文提纲的两种形式、通用论文格式的组成要素、

（1）识记：学术论文写作的六个环节、选题的途径、选题的原则、搜集资料的步骤、搜集第一手资料的方法、整理资料的三个步骤、论文提纲要反映的内容、论文提纲的两种形式、通用论文格式的组成要素、

（2）领会：确定论点的原则、违反“论从史出”的主要表现、论点明确的具体表现、拟定提纲的必要性和重要性、

（3）简单应用：提高文献检索效率的四条基本途径、 4、例证法、引证法、分析法、比较法

（1）识记：例证法、引证法、分析法、比较法的概念（2）领会：例证法、引证法、分析法、比较法的运用

（3）简单应用：能运用例证法、引证法、分析法、比进行简单的论证__

15 1目录

第一章小说…………………………………………………………………（1）

第一节小说的概念和特征………………………………………… ……（1）

第二节小说的分类………………………………………………………（3）第三节小说的人物………………………………………………………（11）第四节小说的情节………………………………………………………（38）第五节小说的结构………………………………………………………（50）第六节小说的细节………………………………………………………（53）第七节小说的视角………………………………………………………（）

第二章诗歌…………………………………… ……………………………（71）第一节诗歌的概念和分类………………………………………………（71）第二节诗歌的特征………………………………………………………（86）第三节诗歌的写作技巧…………………………………………………（109）

第三章散文………………………………………………………… ………（131）第一节散文的概念和分类………………………………………………（131）第二节散文的特征………………………………………………………（138）第三节散文的写作要求…………………………………………………（153）第四节散文的写作方法…………………………………………………（163）

第四章戏剧文学…………………………… ………………………………（205）第一节戏剧的概念和分类………………………………………………（205）第二节戏剧的特征………………………………………………………（215）第三节戏剧结构…………………………………………………………（223）第四节戏剧情节与悬念…………………………………………………（232）第五节戏剧冲突…………………………………………………………（248）第六节戏剧人物的塑造…………………………………………………（253）第七节戏剧语言…………………………………………………………（263）

第五章报告文学………………………………………………………………（271）第一节报告文学的概念和分类…………………………………………（271）第二节报告文学的特征…………………………………………………（283）第三节报告文学的写作…………………………………………………（304）

第六章杂文……………………………………………………………… …（346）第一节杂文的概述和分类………………………………………………（346）第二节杂文的特征………………………………………………………（351）第三节杂文的写作要求…………………………………………………（357）第四节杂文的写作方法…………………………………………………（361）

第七章学术论文………………………………………………………… …（393）第一节学术论文的概念和分类…………………………………………（393）第二节学术论文的特征…………………………………………………（399）第三节学术论文写作的几个环节……………………………………（411）后记………………………………………………………………………………（487）

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