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四川省遂宁市四年级上学期语文期末质量检测试卷

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四川省遂宁市四年级上学期语文期末质量检测试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、 基础知识 (共6题;共26分)

1. (10分) 照样子,写词语。 ①白皑皑(ABB):________、________ ②重重叠叠(AABB):________、________ 2. (3分) 查字典填空。

(1) “持”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词 ________ 。

(2) “视”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ 。

3. (3分) 联系上下文,根据拼音写字词。

(1) 天已经黑了,他们rénɡ rán________在pái liàn________舞蹈。

(2) 老人hūn dǎo________在地,路过的护士正ɡuì________在地上,给她做人工呼吸。

(3) 赛道上,运动员们正在fèn lì________奔跑;赛道旁,啦啦队队员们在呐喊zhù wēi________。 4. (2分) 读音节,写词语 zhòu

________夜不停 ________纹 宇________ 暴风________雨 yún

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________集 均________ 春耕夏________ 耕________ 5. (4分) 比一比,再组词。

悔________ 猎________ 呻________ 墓________ 淘________ 诲________ 惜________ 伸________ 幕________ 掏________ 6. (4分) 选择正确的音节或汉字,将序号填在横线上。 ①dōu ②dū

Ⅰ我国的首都________是北京。 Ⅱ我们都________是好孩子。 ①再 ②在 Ⅲ你________干什么?

Ⅳ________见了!我们明年________会。 ①泡 ②跑 ③抱 ④炮 Ⅴ过年了,家家户户放鞭________,多热闹呀! Ⅵ我轻轻________起小狗,带它去找妈妈。 气爸爸一回家就________了一杯茶。 Ⅷ我们在草地上奔________、跳跃。

二、 词句运用 (共2题;共20分)

7. (10.0分) 选词填空。 发现 发明

①地质工作者在塔里木盆地________了大油田。

②我国有着五千年的文化史,“四大________”充分展示了古代劳动人民的智慧。

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改变 改善

③要________一个人的性格确实很困难。

④改革开放以后,人们的生活水平有了明显的________。 8. (10.0分) 用下列词语造句。 ①观赏 ②威风

三、 积累展示 (共3题;共14分)

9. (5分) 课堂回放。

(1) ________,唯见长江天际流。 (2) ________,西出阳关无故人。

(3) 绿水________,因风________;青山原不老,为雪________。

(4) 我们生活在一个诗的国度。从牙牙学语时起,爸爸妈妈就教我们背诵唐诗宋词了。过年时,我们吟“________”;春天时,我们吟“________”;中秋时,我们吟“________”;思念时,我们吟“________”。

(5) 李燕做实验,可是做了几次都失败了,我想用学过的名句来鼓励她:“________”。 10. (7.0分) 默写诗词,完成练习。 (1) 补写诗句。 如梦令

________,________。 ________,________。

________,_________,________。

(2) 《如梦令》的作者是________时代的女词人________。我还知道她的________、________、________等诗词。

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(3) 这首词表现了作者________。 11. (2分) 古句今译 (1)

伯牙善鼓琴,钟子期善听。 (2)

伯牙所念,钟子期必得之。 (3)

伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

四、 阅读欣赏 (共4题;共50分)

12. (8.0分) (2018五下·云南期末) 阅读下文,回答问题

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下, ① , 而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处 ② , 轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下③一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像④着草原的无限乐趣。

(1) “一”可解释为:①数词;②相同;③满,全。 请选择下面词语中“一”的意思

高歌一曲________ 一碧千里________ (2) 把下列四个词分别填人文中①、②、③、④处。 A.低吟 B.回味 C.一碧千里 D.翠色欲流 ①________;②________;③________;④________

(3) 文中描写绿的范围广的词语________,描写绿的动态美的词语是________。

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(4) 这段话写出了草原________的特点。 13. (12.0分) 阅读 手和脑的故事

一天,手正在欣赏自己精心制作的杰作,又高兴又骄傲地说:“我确实是万能,如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?”手洋洋得意,越说越兴奋,大有目空一切的气概。

大脑听了很不服气,于是大声地说:“你这么自大,太过分了。其实,你有什么了不起?如果不是我在动脑筋,你哪有这样的成就?你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳:“胡说!你只凭空想,不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干,制造出无数有用的东西!”

他们因为吵了嘴,便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械,怎样设计精密的仪器,希望用来代替人力,减轻人类的辛苦,却始终无法实现。而手呢,也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西,完全缺乏良好的性能。至于什么缘故,总是莫名其妙,弄不清楚。

眼睛看见他们互不相让,真是又气又急,便对他们说:“你们这样相持下去,终究不是办法,必须互相配合才对。大脑出来的计划,手从实际生活中证明这个想法是否正确,从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助,才能进步;大脑的思想,得到手所提供的经验,也就更灵活了。这样,大家才能够收到相辅相成的效果,人类的社会才能够不断地进步。”

听了眼睛的忠告,手和脑都觉悟过来。从此,它们和好了,又一同合作了。 (1) 选择划线字的读音。

兴奋1(xīng xìng) 提供 2(gōng gòng) 缘故3(yuán yuàn) 理睬 4(cǎi chǎi) (2) 写出词语的近义词。

骄傲1 立即2 缘故3 精美4 (3) 请用一句话概括出手和脑争吵的原因。 (4) 手和脑觉悟到什么?你从中觉悟到了什么?

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14. (20分) 加油!

提示:生活中,你曾为别人加油,别人也曾为你加油,你还曾为自己加油……请选择自己亲身经历的一件事,先将题目补充完整,然后写一篇习作。

15. (10.0分) 将下列词语补充完整。

荒山________岭 枝________叶茂 ________有成效 惊叹不________ 冰清玉________ 日夜________程 势不可________ 与世________绝 金风送________ 惟妙惟________ 不________思索 心________诚服 化险为________ 动人心________

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参考答案

一、 基础知识 (共6题;共26分)

1-1、

2-1、

2-2、

3-1、

3-2、

3-3、

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4-1、

5-1、

6-1、

二、 词句运用 (共2题;共20分) 第 8 页 共 12 页

7-1、

8-1、三、 积累展示 (共3题;共14分)

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、9-5、

10-1、

10-2、

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10-3、

11-1、

11-2、11-3

四、 阅读欣赏 (共4题;共50分)

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

13-1、

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13-2、

13-3、

13-4、

14-1、

第 11 页 共 12 页

15-1、

第 12 页 共 12 页

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