员工个人能力评分表

姓名部门职位考核内容类别考核指标团队领导(10分）影响力(10分）能力（50分）追求卓越(10分）全局意识(10分）创新(10分）责任心（5分）敬业心（5分）入职时间定义通过授权、激励等管理手段，带领团队成员完成业务目标运用数据、事实等人际关系、个人魅力等策略来影响他人，使其接受自己的观点或使其产生预想行为的能力强烈的追求工作成功的愿望，设定挑战性的目标，追求事业的成功和卓越清楚组织的运作方式，从全局的角度进行思考、决策不陈规束缚，不断改进，以适应新形势发展的要求对于自己在组织中角色认知清楚，指对事情能敢于负责、主动负责的态度热爱自己的职业，有良好的职业道德和强烈的职业使命感，为了自己的职业而乐于奉献评分标准不合格待改进合格优秀卓越不了解下属，不关注下属成长了解下属特点，偶尔沟通，能以身作则，同甘共苦，确保团灵活的采取激励手段，善于描具备突出的工作能力和人格魅（1-2.5分）向团队传达上级决定（3-4.5队目标达成（5-6.5分）绘使命和目标使下属充满热情力，创造开放、平等、包容、分）（7-8.5分）高效的团队氛围（9-10分）不打算尝试去影响或说服他采用单一、直接的方法对客户采用两种以上的步骤、采取两能够根据对方的关注点，灵活人，对他人行为和意见毫不在、上下级等人进行直接口头表次以上的行动，准备多种论据选择适合对方的影响方式，使乎（1-2.5分）达（3-4.5分）进行说服（5-6.5分）其感觉舒适且表达认同（7-8.5分）工作中得过且过，无明显工作完全按照工作职责、岗位说明为自己制定具体标准，开始对把获得成就作为自己的奋斗目目标，对职业发展表示一片迷工作（3-4.5分）自己有更高的要求，愿意接受标，渴望成功（7-8.5分）茫（1-2.5分）挑战（5-6.5分）工作思路混乱，不按公司规章工作思路清晰，重点不够突遵从公司规则和整体战略方制度办事，不理解企业的战略出，只关心自己部门、岗位的向，从公司的整体和长远利益目标（1-2.5分）工作情况（3-4.5分）出发考虑本部门的工作（5-6.5分）因循守旧、对新事物抱敌对的愿意尝试新方法、工作从自己对新事物一定的接受性、按要态度、工作死板、反对创新角度出发，灵活变通地完成、求提倡创新，鼓励下属多角度（1-2.5分）不反对创新（3-4.5分）思考（5-6.5分）岗位职责不明确，经常出现逃工作不够认真负责，需要监督对工作基本做到认真负责、态避或推卸责任（1-1.5分）（2-2.5分）度端正，能按时保质地完成工作（3-3.5分）没有热情，对企业没有认同感基本能够完成岗位职责、但工认同企业文化，热爱工作，有和归属感（1-1.5分）作热情不高（2-2.5分）上进心，有归属感（3-3.5分）能根据情况设计复杂的影响策略，与关键人物建立合作联盟（9-10分）在工作中做出了突出贡献，有充沛的精力和抗压能力，不达目标决不放弃（9-10分）自评上级评分深刻理解公司战略目标，对于在组织利益受到损害时能够挺资源能够高度整合和应用，决身而出，积极地维护公司利策时能通盘考虑 （7-8.5分）益，必要时可以牺牲局部或个人利益对新事物有良好的接受性，鼓部门内创新先驱，热衷创造性励下属将创新落实到工作中的解决问题、极倡导创新，决（7-8.5分）策时创新而不冒失（9-10分）认识到自己的重要性，明确自对工作高度负责，把实现组织己职责，工作自觉，尽最大努目标和个人目标结合在一起力做好本职工作（4-4.5分）（5分）工作满意度高，兢兢业业，有有强烈的主人翁意识，与组织事业心，强烈认同感和归属感同甘共苦，对工作始终保持高（4-4.5分）度热忱（5分）态度(10分）业绩(40分)负责区域1-①业绩完成率<60%，计0分；11月的业绩②60%≤业绩完成率<100%，实际业绩完成率*40③业绩完成率≥100%，计40分完成HR收集数据补充总得分=能力+态度+业绩填表说明1、评分标准的详细解释请参考附件《指标说明》2、请员工和上级根据员工的工作情况及表现，对应《指标说明》，根据分值提示进行评分（评分的最小单位：0.5分）3、评分遵循客观公正、实事求是的原则4、针对评分结果或评分差异，结合自身能力现状，员工需与上级共同制定个人能力发展计划，填写在《个人发展计划》中上级签名：

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员工签名：

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