资溪县实验小学二(1)班 梁柏诚
指导老师 胡月红
有人伤心会流泪、有人高兴会流泪、有人痛苦会流泪,在今年伦敦奥运会上,我看到了许多不同的泪水。
当在男子400米自由泳决赛中,我国选手孙杨奋力拼搏,力挫群雄,以领先近2秒的绝对优势打破了该项目的奥运会纪录。他向全世界证明了中国人不比他国人差! 当记者问他,这块金牌是否意味着梦想成真的时候,孙杨竟然泣不成声,大颗大颗的眼泪顺着脸颊流下,甚至几次一句话都说不出来。这是激动的泪水,喜悦的泪水,成功的泪水!
金牌只有一枚,更多的人带走的是遗憾。羽毛球世锦赛冠军王仪涵,她在这次与李雪芮单打羽毛球决赛中未能发挥出自己的水平,仅获得了银牌。当颁奖员念到“王仪涵亚军”时,王仪涵已是泪流满面,对于没能够再次站在最高领奖台上,她十分遗憾。同样是女子羽毛球单打的选手汪鑫,因为脚伤复发,在第一局领先的情况下,不得不退出铜牌争夺赛,没能够让三面中国国旗同时升起,汪鑫的泪水包含着最大的遗憾。
吊环王陈一冰委屈的泪水令我感动,也让我记忆犹新。面对裁判刻意为难,陈一冰表现出绝对的服从,从始自终保持笑容,将中国人“荣辱不惊”的精神表现得淋漓尽致。可
是面对祖国媒体的采访,顽强、大度的陈一冰哭了,为没能在退役前为祖国夺得金牌而流下了委屈的泪水。
奥运会上,还有有感恩的泪、不屈的泪、伤心的泪,这些泪水背后都透露出了运动员们的辛苦和伤痛,也透露出他们为祖国争光的心情。
从奥运会上运动员晶莹的泪水中,我突然懂得了许多。只有付出才有收获,只有不断的付出才能有更大的收获。小学生学习就如运动员们的训练一样,学习时不能怕吃苦;小学生取得优秀成绩就如运动员们夺取金牌一样,取得优秀成绩后不能骄傲;小学生成绩好和成绩差就如运动员得金牌和失利一样,只有做到胜不骄败不馁,坚持不懈地努力,才能实现自己的梦想。
评语:小作者能抓住细节,关注时事,而且从中有所感悟,难能可贵。本文结构完整,条理清晰,先引出最难忘的的泪水,再分别写伦敦奥运会上几种不同的泪水,接着写泪水背后的辛酸,最后感悟出小学生要学习奥运健儿的精神,意思层层深入,提升了习作的高度。
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