浅议执行力对学校管理的重要性

浅议执行力对学校管理的重要性

作者：侯立志

来源：《现代教育科学(普教研究)》2012年第06期

我们常说，做好制度建设、完善各种制度是办好一所学校的前提条件，这是说制度建设对于管理的重要作用。可是，通过对近些年教育教学管理相关文献的学习，我感觉到制度的制定不是关键，关键要看执行力。

执行力就是按质按量地完成工作任务的能力，就是部门和个人理解、贯彻、落实、执行决策的能力。执行力是要部门和个人相配合完成的。对于一个组织，则是长期战略，是一步步落到实处的能力，是一个组织成功的必要条件，组织的成功离不开好的执行力，当组织的战略方向已经或基本确定，这时候执行力就变得最为关键。战略与执行就是理论与实践的关系，理论给予实践方向性指导，而实践可以用来检验和修正理论。

执行力，就个人而言，就是把想干的事干成功的能力。一所学校的执行力，主要取决于执行规章的每个人，而个人执行力的强弱取决于两个要素——个人能力和工作态度，能力是基础，态度是关键。所以，提升个人执行力，一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而更重要的则是端正工作态度。

通过学习，我感觉到名校之所以成就为名校，是因为他们拥有很深厚的学校文化，在这种文化的熏陶下，一代代教育工作者沿袭已有的工作作风，形成了良性循环，取

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得了卓著的教育教学效果。

鉴于此，我觉得自己的担子更重，要及时与校班子成员一道，尽快形成良好的工作程序，提高各项工作的执行力。我认为，应从以下方面入手来提高执行力：

1. 要在行动中脚踏实地，树立实干形象。“天下大事必作于细，古今事业必成于实”。虽然每个人的具体情况可能不一样，但我相信，只要埋头苦干、兢兢业业的工作，就能经营出一块属于你自己的“乐土”。而好高骛远、作风漂浮、整天只会怨天尤人的结果终究是一事无成。因此，要提高执行力，就必须真正静下心来，从小事做起、从点滴做起，注重细节，一件一件落实，一项一项看成效，并在实干中不断总结经验与教训，争取干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。

2. 还需激励教师满怀激情和恒心去工作。激情的行动是成功的前提！充满激情地做事才能有快乐工作的体会！每个人第一次做某事都可能做得不好，但是不要紧，熟能生巧！犹如我们每个人自己学走路时，绝对没有因为怕摔跤就放弃，因为走路的愿望是一种激情，能够跑着走、跳着走，像大人那样这一脚、那一脚，站着走！即使跌倒了，爬起来，擦干泪，不后悔，继续走，至少我们还有梦，坚持去做就可能成功！许多事情，长期坚持了，结果自然就出来了。