八年级上册历史复习提纲

八年级上册历史复习提纲

中国近代史始自1840年中英鸦片战争爆发，止于1949年南京政权覆亡，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。外国列强的侵略、没落的封建制度和综合国力的衰弱是中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因；抗击外来侵略、捍卫国家主权和维护民族尊严是中华民族的优良传统；树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感；没有中国党就没有新中国。

第1课：鸦片战争（1840—1842年）

课标：讲述林则徐虎门销烟的故事；简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 一、林则徐虎门销烟：

⒈英国向中国输送鸦片：其目的是以鸦片贸易牟取暴利。

⒉鸦片输入对中国的危害：鸦片不断输入，白银大量外流，威胁到清朝的财政，也加重了人民的负担。由于吸食鸦片的人越来越多，人们的身心健康受到严重摧残，官吏更加，战斗力削弱 (启示是远离毒品，珍爱生命)。 ⒊虎门销烟时间:1839年6月3日到25日。

⒋虎门销烟的意义：这是中国禁烟运动的重大胜利；打击了外国侵略者的气焰；表明了中国人民维护民族尊严的决心。 二、英国发动鸦片战争：

⒈根本原因：英国为了扩大国外市场，推销工业品，掠夺原料（把中国变为它的原料产地和商品的倾销市场）。

⒉直接原因：中国的禁烟运动（林则徐虎门销烟）。 英国的借口：保护通商。 ⒊过程：⑴1840年英舰封锁珠江口，鸦片战争开始；⑵1841年，英军强占岛；⑶1842年8月《南京条约》签订，战争结束。

⒋抗英民族英雄有林则徐、关天培、陈化成。 „三元里人民的抗英斗争规模最大。‟

⒌结果：⑴1842年8月，英国强迫清签订中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》。主要内容：①中国割让岛给英国；②赔款2100万元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；④英商在华进出口货物应交纳的税款，中国须同英国商定。

⑵1843年，英国强迫清签订《南京条约》附件：英国从中取得了领事裁判权、片面最惠国待遇、在通商口岸租地造屋并永久居住等特权。 ⒍影响和危害：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争标志着中国近代史的开端。（鸦片战争前，中国社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾；战后，资本主义列强与中华民族的矛盾激化，成为最主要的矛盾。从鸦片战争开始，中国人民肩负着反对外国资本主义侵略和本国封建统治的双重任务。） ⒎战败原因：政治，经济和军事技术落后。 ⒏教训：落后就要挨打。 第2课：第二次鸦片战争（1856—1860年） 课标：简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。知道太平军抗击洋队的事迹。 一、英法联军火烧圆明园： ⒈英法发动第二次鸦片战争的原因：为了取得更多的侵略权益，进一步打开中国市场。 ⒉发动国是英、法；支持国是俄、美。 ⒊1860年英法联军攻占北京，火烧圆明园，给中国文化造成不可弥补的损失，也是对世界文明的践踏和破坏。 二、割占中国北方大片领土：从第二次鸦片战争到19世纪80年代为止，共割占中国北方领土150多万平方公里，是近代侵占中国领土最多的国家。 三、太平军抗击洋队：李秀成率太平军分别在青浦大败洋队，1862年在浙江慈溪击毙华尔，后来又多次击败由戈登率领的洋队。 第3课：左宗棠收复和甲午中日战争 课标：了解左宗棠收复的基本史实。讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神；简述《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。 一、左宗堂收复： ⒈19世纪六七十年代，中亚浩罕国将领阿古柏侵占南部及北部一些地区。英、俄支持阿古柏割据，企图将从中国出去。还出兵占领伊犁。 ⒉1876年，左宗棠分三路进军，摧毁了阿古柏政权。1878年，清军收复了除伊犁以外的地区。 意义：粉碎了英俄中国的阴谋，维护了国家的统一。

⒊1881年，中国收复伊犁。1884年，清在设立行省，任命刘锦棠为第一任巡抚。 二、黄海大战： ⒈甲午中日战争（14—15年） ①14年9月的黄海大战中，致远舰管带邓世昌率全舰官兵英勇杀敌，壮烈殉国。 ②15年，日军攻占辽东半岛和北洋海军基地威海卫，中国战败。 ⒉15年，李鸿章与日本签订中日《马关条约》：（1）内容：①中国割让辽东半岛、和澎湖列岛给日本；②赔偿日本军费白银2亿两；③增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；④日本人可在通商口岸设立工厂（危害最大）。 ⒊甲午战争和《马关条约》签订的影响：刺激了帝国主义列强侵略中国的野心。列强在对华商品输出的同时，设立银行，兴修铁路，开矿办厂，进一步扩张在中国的经济势力。帝国主义各国掀起瓜分中国的狂潮，帝国主义列强纷纷在中国建立“租借地”和划分“势力范围”。美国提出“门户开放”，主张利益均沾，共同掠夺中国。使中国社会半殖民地化程度大大加深。 第4课：八国联军侵华战争（1900—1901年） 课标：了解八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。制作表格，分类整理《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》的有关内容，填入表格，了解中国逐步沦为半殖民地半封建社会的基本线索。 一、八国联军发动侵华战争： ⒈义和团运动的兴起：义和团运动兴起于山东，性质是反帝爱国运动。 ⒉八国联军发动侵华战争：1900—1901年，英、法、德、俄、美、日、意、奥八国联军发动侵华战争。目的是为了义和团运动（中国人民）。 二、抗击八国联军的斗争： ⒈义和团抗击八国联军的重大战役有：①廊坊之战，②大沽口之战，③天津保卫战。 ⒉评价义和团：义和团运动表现了中国人民英勇无畏的斗争精神，对于阻止帝国主义瓜分中国起了一定的作用。但义和团的蒙昧迷信及笼统排外倾向，也留下了深刻教训。 三、《辛丑条约》的签订： 1901年战败的清与11国签订《辛丑条约》。⑴内容：①中国赔偿白银4.5亿两

（赔款最多）；②拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地；③划定东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护；④清保证严禁人民参加反帝活动（最能说明清完全成为列强统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”）。 ⑵影响：《辛丑条约》使清臵于列强的控制之下，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》主要内容比较简表 战争 条约 主要内容 清赔款2100万银元；割福州、宁波、上海为通商口岸；允许应该在通商口岸设驻领事；中英协定关税等（附约：英国又取得在通商口岸租地建屋、永久居住以及“领事裁判权”、“片面最惠国待遇”等特权。 影响 鸦片战争 《南京条约》 甲午中日战争 《马关条约》 清割让辽东列岛给日本，赔偿八国联军侵华战争 《辛丑条约》 清赔款4.5亿两白银，分39年还清，严禁中国民众成立或加入任何具有反帝性质的组织；大让岛；开放广州、厦门、半岛、、澎湖兵费白银2亿两，沽和北京通海沿线炮台一律拆增开沙市、重庆、毁，允许各国在此沿线的战略要苏州、杭州为通商口岸，允许日本在通商口岸投资设厂等 半殖民地半封建化程度大大加深 地驻兵；划定东交民巷为“使馆区”，并由各国派兵常驻；改各国事务衙门外外务部，班列六部之前。 完全沦为半殖民地半封建社会 开始沦为半殖民地半封建社会 第5课：洋务运动（19世纪60—90年代） 课标：列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。 ⒈19世纪60—90年代，洋务派出现，他们主张引进西方先进的军事技术，维护清朝统治。 ⒉代表人物：是奕，地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠。 ⒊前期内容：以“自强”为口号创办近代军事企业。著名企业有：①安庆内军械所；②江南制造总局；③福州船政局。 ⒋后期内容：以“求富”为口号创办近代民用企业。著名企业有：①轮船招商局；②汉阳铁厂；③开平矿务局。 ⒌其它内容：洋务派用新式炮、轮船装备，改造陆军，建立新式海军。洋务派大量翻译西方书籍，介绍西方文化，还创办一批培养翻译、军事、工业人才

的新式学堂，并派人出国留学。 ⒍评价洋务运动：洋务运动引进了机器工业，培养了一批科技人才，刺激了中国资本主义的产生和发展，从而开启了中国近代化的进程。洋务运动为民族自强作了努力，在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。 第6课：戊戌变法(为了挽救民族危亡，发展资本主义) 课标：知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。 ⒈“公车上书”：15年《马关条约》签订（起因），康有为、梁启超等在北京上书光绪帝，请求变法，史称“公车上书”，它揭开了维新变法的序幕。 ⒉17年，德国强占胶州湾（变法直接起因）以后，康有为又几次上书，陈述民族危机的严重和维新变法的重要性。光绪帝深受震动，表示“不能为亡国之君”，于18年6月11日，光绪帝颁布诏书，宣布变法，史称“戊戌变法”。 ⒊“戊戌变法”的内容：⑴经济上：设铁路矿务局、农工商总局和邮电局，保护和奖励农、工、商的发展，奖励创造发明等（发展资本主义）。⑵政治上：允许官民上书言事，裁撤机构，澄清官吏，取消旗人特权。⑶文化上：改科举，废八股，各地设立中、小学堂，京师设立大学堂。⑷军事上：裁汰旧军，精练陆军，扩建海军 ⒋各省督抚中，只有湖南巡抚陈宝箴支持变法，其他大多持观望态度。翁同龢被免职后，维新派把希望寄托在荣禄的部下袁世凯身上，结果被袁世凯出卖。 ⒌戊戌政变：18年9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新派，废除变法法令，宣布由她“训政”，戊戌变法失败。戊戌变法前后经历了103天，所以又称“百日维新”。 ⒍意义：戊戌变法是一场救亡图存的政治变革，又是一次思想启蒙运动。它有利于社会的进步。（教训：戊戌变法的失败说明，资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。） 第7课：辛亥 课标：了解孙中山的主要活动，知道武昌，探讨辛亥的历史意义。 ⒈14年，孙中山在檀香山成立团体兴中会，提出了“振兴中华”口号，确立了推翻清朝的斗争目标。 ⒉1905年，中国同盟会在日本东京成立，孙中山任，他提出 “驱除鞑虏，恢复中华，创立，平均地权”的纲领。孙中山在同盟会机关刊物《民报》发刊词中，把这一纲领阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义。三民主义

是孙中山领导民主的指导思想。中国同盟会是第一个全国规模的资产阶级政党。它的成立，推动了全国运动的发展。 ⒊辛亥开始于1911年10月10日的武昌。 ⒋1912年1月1日，孙中山在南京宣告中华临时成立，定都南京，孙中山任临时大总统，改用公历，以中华纪年，临时参议院随之成立。 ⒌．1912年2月，清朝统治结束。袁世凯在北京就任临时大总统，北洋军阀的统治建立。 ⒍意义：辛亥是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主。它推翻了清朝的统治，结束两千多年的封建帝制。资产阶级共和国的旗臶第一次飘扬在中国上空，有利于资本主义的发展和社会的进步。但是，辛亥没有改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨境遇。 第8课：新文化运动 课标：列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想运动中的地位和作用。 ⒈1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改为《新青年》），并在创刊号上发表《敬告青年》一文，提倡科学和民主（是口号和旗臶），吹响了新文化运动的号角。 ⒉1917年初，蔡元培就任北京大学校长后，提倡学术上“兼容并包”，聘请具有新思想的学者到北大任教。陈独秀被聘为北大文科学长，《新青年》编辑部随之迁到北京。 ⒊《新青年》是新文化运动的主要阵地。陈独秀、蔡元培、李大钊、胡适、鲁迅是新文化运动的主要代表人物。 ⒋新文化运动前期的基本内容：提倡民主，反对；提倡科学，反对迷信；提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。斗争锋芒集中指向封建正统思想——孔孟之道。 ⒌前期的新文化运动，是资本主义新文化反对封建主义旧文化的斗争。它开启了思想的闸门，激发了人们追求救国救民真理的热情，但未能给灾难深重的中国人民指明真正的出路。 ⒍文化运动的新发展：是在1917年，十月后，李大钊是在中国传播马克思主义的先驱。马克思主义的传播，为中国人民的斗争指明了新途径。 第10课：爱国运动

课标：简述爱国运动的基本史实，理解精神。 ⒈运动爆发的直接原因（导火线）是：巴黎和会传来了中国外交失败的消息（中国在巴黎和会上的外交失败）。 ⒉口号有：“外争国权，内除”（ 最能反映这次运动的性质）；“拒绝在巴黎和会上签字”；“取消二十一条”；“誓死争回青岛”等。 ⒊6月3日以后，爱国运动发展到一个新阶段，无产阶级成为运动的主力，运动的中心由北京转移到上海。 ⒋结果：运动取得了初步胜利。 表现：①北洋释放被捕学生；②罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务；③中国出席巴黎和会的代表拒绝在对德和约上签字。 ⒌历史意义：运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动（性质）。青年学生在运动中起了先锋作用。中国无产阶级开始登上政治舞台，发挥了主力军的作用。运动波及全国广大地区，具有普遍的群众性。它扩大了马克思主义的传播，促进了马克思主义与中国工人运动的结合。运动标志着中国新民主主义的开端。 ⒍精神：“爱国、民主、科学、进步” （爱国主义情感和英勇斗争精神） 第11课：中国党的成立 课标：简述中国党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国党成立的历史意义。 一、中国党成立的历史条件：（阶级基础——工人阶级队伍的壮大；思想基础——马克思主义的广泛传播；组织基础——各地党早期组织的建立）。（ 1920年8月，陈独秀等在上海建立中国第一个党早期组织，起着核心和领导作用。） 二、中国党第一次全国人民代表大会 ⒈召开的时间地点：1921年7月23日在上海召开。 ⒉主要内容：①通过了党的第一个纲领。党纲规定党的名称是中国党；党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级政权，实现主义，党的组织原则是民主集中制。②确定了党成立以后的中心任务是组织工会，领导工人运动。③选举了党的领导机构——局，陈独秀为。 ⒊历史意义：一大的召开，宣告了中国党的成立。中国党是以马克思主义为行动指南的无产阶级政党。它的成立是中国历史上一件开天辟地的

大事。自从有了中国党，中国的面貌焕然一新。 第12课：北伐战争和南京国民建立 课标：知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。了解南京国民成立的主要史实。 一、黄埔军校的创建 ①创建时间——1924年；②地点——广州黄埔；③目的：为了培养骨干，建立一支可靠的军。④领导机构：→孙中山；校长→蒋介石；党代表→廖仲恺；政治部主任→周恩来；⑤性质：国共合作后建立的一所军校。⑥特点：实行政治教育和军事训练并重的办学方针。⑦意义：为国民培养了一大批人才。 二、北伐战争：①目的：为帝国主义侵华势力，推翻封建军阀的统治，把国民推向全国；②时间:1926年7月；③对象→吴佩孚、孙传芳、张作霖；④先锋是第四军叶挺团（ “铁军”—第四军）；⑤性质→以国共合作为基础的反帝反封建的国民大；⑥1927年初，国民由广州迁到武汉，武汉成为全国的中心；⑦战果→北伐战争取得巨大成功，基本推翻了北洋军阀的统治。 （第一次国共合作取得的成就：国共合作后发动北伐战争，基本上推翻了北洋军阀的统治。） 三、南京国民的建立：①“宁汉合流”：1927年4月，蒋介石在南京建立国民，发动政变后，武汉国民迁往南京，与南京国民合并。 ②结果：第一次国共合作破裂，导致大的失败，国共内战爆发，给日本侵略中国带来可乘之机。 ③“东北易臶”：1928年初，张学良冲破日本的阻挠，宣布“服从国民，改易旗臶”。 “东北易臶”标志着国民在形式上完成了南北统一。 第13课：人民和根据地的创立 课标：知道南昌，讲述朱德和井冈山会师的故事，了解中国党创建工农红军和农村根据地的意义。 一、南昌 ①时间：1927年8月1日（八一建军节）②领导：周恩来、贺龙、叶挺、朱德 ③意义：南昌打响武装反抗派的第一，是中国党创建、 领导武装斗争的开始。 二、井冈山会师

⒈1927年9月，在湘赣边界地区发动秋收（先进攻中心城沙，受挫后改向敌人力量薄弱的农村进军）。并建立第一个农村根据地——井冈山根据地。 ⒉1928年4月，朱德、陈毅率领与在井冈山胜利会师，之后成立了中国工农红军第四军，军长→朱德，党代表→，陈毅→政治部主任，井冈山根据地得到巩固。 ⒊意义：井冈山根据地的建立和巩固，为中国开辟了以农村包围城市、最后夺取全国胜利的道路。 ⒋1929年初，、朱德开辟了赣南、闽西根据地，后发展为根据地。 ⒌留守在井冈山的红军在彭德怀的指挥下，以井冈山根据地为基础，建立了湘赣根据地。1927年—1930年参与创建农村根据地的领导人有：方志敏、徐向前、贺龙、。全国共有根据地15个，红军近10万人。 第14课：红军长征（1934年10月——1936年10月） 课标：讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的英雄主义精神，认识中国历程的艰难曲折。 ⒈直接原因：1933年秋，红军第五次反“围剿”失利。 ⒉开始：1934年10月，机关和红一方面军8万多人，从江西瑞金、福建长汀等地出发，突围长征。 ⒊红军首先连续突破敌人的4道封锁线，再渡过湘江，强渡乌江，然后攻占遵义城。 ⒋遵义会议：1935年1月，在遵义召开政治局扩大会议。⑴主要内容：会议批评了博古等人在军事上的错误，肯定了指挥红军作战的基本原则；改组了领导机构，增选为政治局常委。⑵历史意义：确立了以为代表的党的正确领导，挽救了党，挽救了红军，成为中国党和中国史上生死攸关的转折点。（是我党第一次自主地运用马克思主义理论解决实际问题的会议，标志着中国党由幼稚走向成熟。） ⒌会后不久，政治局常委分工，决定由张闻天代替博古负总责。接着，又成立由、周恩来、王稼祥组成的三人小组，负责全军的军事行动。 ⒍遵义会议后，红军四渡赤水河，巧渡金沙江，抢渡大渡河（飞夺泸定桥），翻越夹金山（雪山），过草地。

⒎吴起镇会师：1935年10月，机关和红一方面军到达陕北吴起镇，与陕甘根据地的红军会师。 ⒏红四方面军从川陕根据地出发，红二方面军从湖南桑植出发，先后长征。 ⒐结束：1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，标志着长征胜利结束。 ⒑长征胜利的历史意义：是历史上的壮举，保存了中国党和红军的基本力量，使中国转危为安，为开创中国的新局面奠定了基础。 ⒒长征经过(路线)：江西瑞金、福建长汀→突破4道封锁线→渡过湘江→强渡乌江→遵义（遵义会议）→四渡赤水河→巧渡金沙江(跳出敌军围追堵截)→抢渡大渡河（飞夺泸定桥）→翻雪山（夹金山）→过草地→同陕北红军会师(吴起镇)→会宁会师。 第15课：九一八事变和抗日救亡运动 课标：简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。 ⒈①九一八事变：1931年9月18日，日本在东北沈阳的柳条湖村，蓄意炸毁了南满铁路的一段路轨，反诬是中国破坏。他们以此为借口，向东北军驻地北大营和沈阳发动进攻，并占领沈阳。这就是“九•一八”事变。 ②蒋介石的态度：国民和蒋介石对日本侵略实行不抵抗，命张学良将东北军撤至关内，结果导致东北三省沦陷（导致这一结果的直接原因是蒋介石的不抵抗）。 ⒉九一八事变后，东北人民组织抗日义勇军，广泛开展抗日武装斗争，中国开始局了部抗战。 ⒊1935年，日军策划华北事变，中国民族危机进一步加深。1935年12月9日，在北平党组织的领导下，北平学生举行了示威，史称“一二•九运动”，它促进了民众的觉醒，掀起了全国抗日救亡运动的高潮。 ⒋西安事变：在全国抗日浪潮的感召和中国党的争取下。张学良和杨虎城于1936年12月12日发动西安事变，“兵谏”扣蒋（目的：“逼蒋抗日”）。西安事变后，中国党以民族利益为重，主张和平解决西安事变。派周恩来等参加西安谈判，经各方努力，蒋介石被迫答应“停止剿共，联共抗日”，西安事变得到和平解决。西安事变的平解决，标志十年内战基本结束和抗日民族统一战线初．步形成（意义）。 ．（国共再度合作，共赴国难，取得抗战胜利，成为中华民族由衰败到振兴的转

折点。） 第16课：全民族的抗战 课标：简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。以侵华日军南京大等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。讲述中国血战台儿庄和百团大战等史实，体会中民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。 ⒈1937年7月7日，日军炮轰卢沟桥，制造了“七七事变”，发动全面侵华战争。中国的全民族抗战开始。 ⒉日军占领上海后，分两路进攻南京。国民由南京迁至重庆。 ⒊南京大：1937年12月，日军攻陷南京后，进行了长达6个星期的大，被的中国和平居民和放下武器的军警达30多万人，是人类历史上罕见的暴行。 ⒋1938年春，李宗仁指挥在徐州与日军进行的台儿庄战役，取得了抗战以来正面战场的最大胜利。 ⒌为了打破日伪军对抗日根据地的分割和封锁，促进全国的抗战（目的），1940年秋，八路军总部发动“百团大战”。彭德怀指挥八路军105个团对华北日伪军据点和交通线实施大规模破袭，给日伪军以沉重打击。意义：百团大战是抗日战争中，中国主动出击日军的规模最大的战役，它振奋了中国人民的抗日精．．．．．．．．神，在国际上引起极大的反响。 第17课：抗日战争的胜利 课标：了解中国党第七次全国代表大会的主要内容。探讨抗日战争胜利的历史意义。 ⒈七大（中国党第七次全国代表大会） ⑴时间地点：1945年4—6月，延安 ⑵主要内容：①制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国党的领导下，打败日本侵略者，全国人民，建立一个新民主主义的中国。②大会通过了新党章，明确规定思想为党的指导思想。③大会还选举产生了以为首的委员会。 ⑶历史意义：七大，指明了抗战胜利后的中国的光明前途，形成了全党高度的思想统一和政治团结，为争取抗日战争的最后胜利和新民主主义在全国的胜利奠定了基础。

⒉抗战胜利前的形势：⑴国际形势：①1945年夏，美英盟军在太平洋战场加强了对日军攻势。②1945年8月上旬，美国在日本广岛和长崎各投下一颗原子弹。③苏联也对日宣战，出兵中国东北和朝鲜北部，对日军发起猛烈进攻。⑵国内形势是：中国展开全面。 ⒊日本投降：⑴1945年8月15日，日本宣布无条件投降；⑵ 9月2日，日本向盟国投降的签字仪式，在停泊于东京湾的美舰“密苏里”号上举行；⑶9月9日，侵华日军在南京向国民提交了投降书，至此，中国人民的抗日战争胜利结束。⑷10月25日，日本侵占了50年的回到祖国怀抱。（15年《马关条约》至1945年抗战胜利）。 ⒋抗日战争胜利的意义：抗日战争是鸦片战争以来，中国人民第一次取得完全胜利的民族战争。它洗刷了民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。中国的抗日战争，对彻底打败日本帝国主义具有决定性的作用，为世界反法西斯战争的胜利和人类的进步，做出了重大贡献。 第19课：重庆谈判和人民战争转入 课标：知道重庆谈判，理解中国党为争取和平民主做出的努力，认识内战的本质。了解转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民战争开始转入战略进攻。 一、重庆谈判 ⒈抗战胜利后，蒋介石在美国的支持下，阴谋发动内战，采取“假和平、真备战”的策略，三次电邀到重庆谈判。 ⒉1945年8月，为争取和平、民主（的目的），不顾个人安危，在周恩来、王若飞的陪同下赴重庆谈判。 ⒊结果：国共两党经过43天的谈判，签署了《双十协定》。接受了提出的和平建国的基本方针和召开政治协商会议的建议，却拒绝承认区和人民的合法地位。 ⒋意义：重庆谈判表明了中国党的和平诚意，扩大了中国党的影响。 二、转战陕北 ⒈1946年6月，军进攻中原区，全面内战爆发。 ⒉转战陕北：1947年3月，胡宗南部向延安猛扑。为诱敌深入，党和西北主动撤出延安。但仍留在陕北，指挥全国战争。西北在彭德怀的率领下，采用“蘑菇战术”，歼敌3万余人，粉碎了敌人

对陕北的重点进攻。 三、刘邓大军挺进大别山 ⒈1947年夏，刘伯承、率领晋冀鲁豫主力强渡黄河。刘邓大军挺进大别山，揭开了战略的序幕。 ⒉陈赓指挥太岳兵团，挺进豫西。陈毅、粟裕指挥华东主力，进军豫皖苏地区。 ⒊刘邓大军、太岳兵团和华东这三支大军互为犄角，钳制中原，威胁南京、武汉。其他区也先后转入，形成了全国规模的战略进攻态势。 第20课：人民战争的胜利 课标：列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民战争迅速胜利的主要原因。 ⒈三大战役（主力决战） 战役名称 内容 时间 1948年9月—11月 林彪、罗荣桓 1948年11月－1949年1月 同前 三大战役共歼敌1万余人，辽沈战役 淮海战役 平津战役 意义 指挥官 刘伯承、、陈林彪、聂荣臻、基本消灭了国毅、粟裕等 中原、华东 55.5万 基本上了长荣桓 东北、华北 52万 民党的主力，奠定了人民战争在全国胜利的基础。 华北全境 作战 东北 歼敌数量 47万 战果 了东北以北的华东和中原全境 地区（为长江以南各省奠定了基础） ⒉1949年4月21日，渡江战役开始，百万雄师在东起江苏江阴，西至江西湖口的千里战线上，强渡长江。 ⒊1949年4月23日，人民占领南京，统治中国22年的南京政权垮台（1927—1949年）。（领导人民战争，推翻了的统治；祖国至今未能实现统一大业。）

⒋战争迅速胜利的主要原因：①即时、果断的正确战略决策；②人民群众的大力支持；③人民广大官兵的浴血奋战；④统治，厌战、士气低落。 第21课：民族工业的曲折发展 课标：讲述张謇兴办实业的故事，了解近代民族工业曲折发展的状况。 ⒈民族工业兴起于19世纪六七十年代，19世纪末得到初步发展。 ⒉辛亥后，特别是第一次世界大战期间，民族工业有了进一步发展，出现了短暂的春天。纺织业和面粉业发展最快。 ⒊著名的实业家有张謇、周学熙、荣宗敬、荣德生。 张謇：状元实业家，创办南通大生纱厂。周学熙是与张謇齐名的实业家，人称 “南张北周”。荣宗敬、荣德生兄弟创办的上海申新纺织公司和福新面粉公司，在一战期间，成为当时国内最大的民族资本企业集团。 ⒋南京国民前期，通过改订新约，在一定程度上提高了关税自主权。同时，实行财税和币制的改革，推行了一系列发展经济的措施，中国的民族工业有较大发展。 ⒌抗日战争时期，日本帝国主义的掠夺和破坏、国民的战时经济统治和限价，使中国的民族经济受到摧残。 ⒍抗战胜利后，挑起内战，疯狂掠夺人民，国统区的民族工业纷纷破产。 第23课：近代科技之星 课标：知道詹天佑、侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就。 ⒈詹天佑主持修建的京张铁路是中国人设计和修筑的第一条铁路干线。1909年，京张铁路提前两年全线通车。 ⒉李四光是卓越的地质学家，他创立了地质力学，为地质理论做出了重要贡献。李四光依据地质力学理论，认为中国东部地层有丰富的石油，否定了西方学者的“中国贫油论”。发现大庆、胜利、大港等油田。 ⒊候德榜是著名化学家， 1939年，他发明了“联合制碱法”，又称“侯氏制碱法”，使中国制碱技术跃居世界前列。 第24课：近代思想、教育和文艺 科标：了解魏源、严复等人的主要思想。以科举制度的废除和京师大学堂的开办为例，了解近代新式教育发端的主要史实。知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就。

⒈近代思想成就：⑴鸦片战争时期的进步思想家魏源编成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的思想，即学习外国的先进技术，用以抵抗外国的侵略。⑵中国资产阶级启蒙思想家严复译述《天演论》，提出“物竞天择，适者生存”的观点。⑶意义：这些学说的介绍，对处于民族危机的中国，起了振聋发聩的惊醒作用，激发中国知识分子探索西学，救亡图存。 ⒉近代教育成就：

⑴京师同文馆是中国近代洋务派创办最早的一所新式学校。⑵京师大学堂是中国近代最早的一所完备的高等学府。⑶1905年，清废除科举制度。⑷近代后期的教育家：蔡元培、陶行知、徐特立。 ⒊近代文艺成就：

⑴文学：①鲁迅：小说集有《呐喊》《彷徨》，近代文学史上的杰作是《阿Q正传》，最擅长杂文。②矛盾：《子夜》。③巴金：《家》。④老舍：《骆驼祥子》。⑤周立波：《暴风骤雨》

⑵戏曲：①田汉：《名优之死》。②曹禺：《雷雨》和《日出》 ⑶音乐：①聂耳：《义勇军进行曲》。②冼海星：《黄河大合唱》 ⑷美术：①徐悲鸿：《奔马》。②齐白石：《虾》