南通市历年中考真题解析(诗歌赏析)附答案

【2008年】

阅读下面一首诗，回答问题。（4分）

春雪 韩愈

新年都未有芳华，二用初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

①诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？（2分）

_____________________________________________________________________________ ②诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。（2分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

【2009年】

阅读下面一首诗，回答问题。（3分）

竹石 郑燮①

定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【注】 ①郑燮：号板桥。清代著名书画家、诗人，为“扬州八怪”之一。②破岩：破裂的岩石缝隙。

②

①请从“认、咬”两词中选择一个填入原诗空白处。应填 。（1分） ②这首诗表面写竹，其实写人。诗人在赞美竹的 品格的同时，寄寓了自己决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。（2分）

【2010年】

阅读下面一首诗，回答问题。（4分）

书湖阴先生①壁 王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼②送青来。

【注释】①湖阴先生：王安石寓居金陵紫金山下时的邻居。②排闼：推开门。

①这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？(2分)

_____________________________________________________________________________ ②请你展开合理想像，用生动形象的语言把“两山排闼送青来”所表现的画面具体地描述 出来。(2分)

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【2011年】

阅读下面这首诗，完成6-7题。（6分）

春草 [宋]刘敞

春草绵绵不可名，水边原上乱抽荣。 似嫌车马繁华地，才入城门便不生。

6．“水边原上乱抽荣”中“乱”字写出了春草什么特点？(3分)

_____________________________________________________________________________ 7．第三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情？(3分)

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【2012年】

阅读下面这首小令，完成6-7题。（6分）

天净沙·春 [元]白朴

春山暖日和风，阑杆楼阁帘栊，杨柳秋千院中。

啼莺舞燕，小桥流水飞红。

【注释】① 帘栊：带帘子的窗户。②飞红：花瓣飞舞，像落花。

6．画线句展示了一幅 、 的美丽画面（2分）

7．马致远《天净沙·秋思》中，有“小桥流水人家”之句，它和这里的“小桥流水飞虹”所表达的情感有什么不同？（4分）

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【2013年】

阅读下面这首宋诗，完成6-7题。（6分）

狼山观海 王安石

万里昆仑谁凿破，无边波浪拍天来。晓寒云雾连穷屿，春暖鱼龙化蛰雷。 阆苑仙人何处觅？灵槎使者几时回？遨游半在江湖里，始觉今朝眼界开。

【注释】①阆苑：传说中神仙居住的地方。②灵槎：古代神话中往来天上的木筏。

①

②

6．首联描绘了景物气势磅礴的特点，请结合诗句作简要分析。（4分）

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 7．尾联抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）

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【2014年】

阅读下面这首词，完成6-7题。（6分）

望江南① 李煜

闲梦远，南国②正清秋。千里江山寒色远。芦花深处泊孤舟，笛在月明楼。

【注】①望江南：词牌名。这首词是南唐后主李煜亡国入宋后所作。②南国：李煜故国南唐，都城在金陵（今南京）。

6.这首词写江南秋景，选取了江山、_ _ 、_ _ 、明月等典型景物，描绘出南国秋天__ __的景色。（3分）

7.有人评价这首词“朴素自然，没有一句直露地抒情，但又句句融情”，试以末句“笛在明月楼”为例，加以赏析。（3分）

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南通市历年中考真题解析（诗歌赏析）

【2008年】

阅读下面一首诗，回答问题。（4分）

春雪 韩愈

新年都未有芳华，二用初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

【注】此诗作于元和十年（815），当时作者韩愈在朝任史馆修撰，知制诰。对北方人来说，新年无芳华是正常的，但到过岭南的韩愈却觉得北方春来晚，直到二月才有草芽长出来，作者便借鉴岑参《白雪歌》之意，创作了此诗。

【译】新年都已来到，但还看不到芬芳的鲜花，到二月，才惊喜地发现有小草冒出了新芽。

白雪也嫌春色来得太晚了，所以有意化作花儿在庭院树间穿飞。

①诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？（2分）

用“惊”一词表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。

②诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。（2分）

用白雪盼春的拟人手法，表现了诗人渴望春天的急切心情，生动而传神；把白雪比喻成飞花，把初春的冷落写成了仲春的热闹，富有情趣。

【2009年】

阅读下面一首诗，回答问题。（3分）

竹石 郑燮①

定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【注】 ①郑燮：号板桥。清代著名书画家、诗人，为“扬州八怪”之一。②破岩：破裂的岩石缝隙。 【译】紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根石缝中。千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。

②

①请从“认、咬”两词中选择一个填入原诗空白处。应填咬。（1分）

②这首诗表面写竹，其实写人。诗人在赞美竹的坚韧，执著品格的同时，寄寓了自己决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。（2分）

【2010年】

阅读下面一首诗，回答问题。（4分）

书湖阴先生①壁 王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼②送青来。

【注释】①湖阴先生：王安石寓居金陵紫金山下时的邻居。②排闼：推开门。

【译】茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔；花草树木成行成垄，都是主人亲手栽种。

庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田；两座大山打开门来为人们送去绿色。

①这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？(2分)

表达了诗人闲居时恬淡的心境和对田园山水风光的喜爱之情。

②请你展开合理想像，用生动形象的语言把“两山排闼送青来”所表现的画面具体地描述 出来。(2分)

示例：推开门，两座郁郁青青的山峦殷勤而急切地扑人眼帘，满眼翠绿，令人心旷神怡。(将“两山排闼”理解成“两山像推开门一样”亦可)

【解析】①考查对诗歌主题的理解和把握。阅读诗歌后，我们可以读到诗歌所描写的都是田园景色，茅屋、花木、水田、山。从中，我们可以判断出该诗抒发了作者对田园风光的喜爱之情。②考查对诗句内容的把握。根据注释，可以知道“排闼”是“推开门”的意思。另外，题目要求答案用生动形象的语言，所以完成时，要运用恰当的修辞手法。

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【2011年】

阅读下面这首诗，完成6-7题。（6分）

春草 [宋]刘敞

春草绵绵不可名，水边原上乱抽荣。 似嫌车马繁华地，才入城门便不生。

【译】春天的野草长得茂密，连绵成片，无法分辨它的名字，在水边、在土丘上随意发芽蓬勃生长。好像是不喜欢车水马龙的繁华地方，一到城门旁边就再也看不到它。 6．“水边原上乱抽荣”中“乱”字写出了春草什么特点？(3分)

“乱”突出了春草生命力强、生长旺盛的特点。 7．第三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情？(3分)

借物抒情，表达了诗人厌恶世俗、不愿追名逐利的思想感情。

【2012年】

阅读下面这首小令，完成6-7题。（6分）

天净沙·春 [元]白朴

春山暖日和风，阑杆楼阁帘栊，杨柳秋千院中。

啼莺舞燕，小桥流水飞红。

【注释】① 帘栊：带帘子的窗户。②飞红：花瓣飞舞，像落花。

【译】桃红柳绿的春山，煦暖的阳光照耀，和柔的东风吹拂，楼阁上高卷起帘拢，倚栏干远望。杨柳垂条，秋千轻晃，院长子里静悄悄。院长外黄莺啼鸣，春燕飞舞；小桥之下流水飘满落红。

6．画线句展示了一幅风和日丽、和煦明媚、春意盎然（意思对即可）的美丽画面（2分） 7．马致远《天净沙·秋思》中，有“小桥流水人家”之句，它和这里的“小桥流水飞虹”所表达的情感有什么不同？（4分）

马致远的《天净沙·秋思》中，借“小桥流水人家”的美好画面，衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。

而这首小令中，则通过“小桥流水飞虹”之景，抒发了在明媚春光里陶醉、喜悦、惬意之情。（意思对即可）

【2013年】

阅读下面这首宋诗，完成6-7题。（6分）

狼山观海 王安石

万里昆仑谁凿破，无边波浪拍天来。晓寒云雾连穷屿，春暖鱼龙化蛰雷。 阆苑仙人何处觅？灵槎使者几时回？遨游半在江湖里，始觉今朝眼界开。

【注释】①阆苑：传说中神仙居住的地方。②灵槎：古代神话中往来天上的木筏。

①

②

6．首联描绘了景物气势磅礴的特点，请结合诗句作简要分析。（4分）

首联使用想象、夸张等手法，用“凿破”“拍”等颇具表现力的词语描绘景物气势磅礴的特点。

【解析】此题考查诗句语言的赏析。完成时，要注意“首联”“颔联”“颈联”“尾联”等概念，赏析时，可从修辞和表现手法等角度进行分析。“首联”中前半句用了想象的表现手法，后半句用了夸张的修辞手法。

7．尾联抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）

抒发了诗人面对浩瀚水面时眼界开阔、心胸豁然开朗的欣喜、赞叹之情。

【解析】此题考查对诗句蕴含情感的把握。此句中，作者面对大海发出了感慨。自己面

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对的大多是江湖，现在面对大海才感觉眼界大开，所以抒发了作者内心的豁然开朗的情感。

【2014年】

阅读下面这首词，完成6-7题。（6分）

望江南① 李煜

闲梦远，南国②正清秋。千里江山寒色远。芦花深处泊孤舟，笛在月明楼。

【注】①望江南：词牌名。这首词是南唐后主李煜亡国入宋后所作。②南国：李煜故国南唐，都城在金陵（今南京）。

【译】思绪渐行渐远，我原本所在的南方应该正值清瑟的秋季。连绵千里的江山正笼罩在苍茫雾气之中。芦花深处停泊着一叶孤舟，从月明楼上传来悠远的笛声。

6.这首词写江南秋景，选取了江山、芦花、孤舟、明月等典型景物，描绘出南国秋天肃杀、凄寒的景色。（3分）

【解析】此题考查对诗歌意象的把握，比较简单。

7.有人评价这首词“朴素自然，没有一句直露地抒情，但又句句融情”，试以末句“笛在明月楼”为例，加以赏析。（3分）

在营造的静谧气氛中，忽闻短笛声声，弥散在明月之下，正所谓“一切景语皆情语”，诗人通过笛声的凄清反衬出囚居生活的孤寂之感，亡国之恨。

【解析】此题考查对诗句的赏析。这首词是后主被俘入宋的追忆和回想，借助梦中的美景来抒发自己心中的亡国之恨，追思之情。完成时，要联系诗人的遭遇。

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