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二年级下册奥数第四讲__移多补少

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第三讲 简单的移多补少(画图法)

例题1 小明有16个贝壳,小红有12个贝壳。小明给小红几个贝壳,两人贝壳个数就会同样多?

【思路导航】我们用图表示题中的数量关系:

小明:○○○○○○○○○○○○○ ○○ ○○ 小红:○○○○○○○○○○○○○ 从图中可以看出,小明的贝壳比小红多4个,把多的4个平均分成两份,4÷2=2(个),每份2个,即小明给小红2个,两人贝壳数就同样多。列式如下: 16-12=4(个) 4÷2=2(个)

答:小明给小红2个贝壳,两人的贝壳个数就会同样多。

练习一:

⒈ 小红有10枝铅笔,小明有6枝铅笔,小红给小明几枝铅笔,两人的铅笔枝数就会同样多?

⒉ 二(1)班第一队有6人,第二队有12人,怎样调整,两队人数同样多?

例题2 文文和飞飞各有一些画片,飞飞给文文3张后,两人画片同样多,原来飞飞比文文多几张?

【思路导航】根据题意,已知两人画片的移动数是3“飞飞给文文3张”,要求两人画片的相差数,即原来飞飞比文文多几张,因为“相差数”是“移动数”的2倍,所以3×2=6(张),这就是两人相差的张数。列式如下: 3×2=6(张)

答:原来飞飞比文文多6张。

练习二:

1.小华给小强2枝铅笔,两人铅笔枝数同样多,原来小华比小强多几枝铅笔?

2.二(1)班有40名小朋友排两队做操,第一队调4人到第二队,两队人数同样多,原来第一队比第二队多几人?

例题3 哥哥有22张邮票,他给弟弟4张后,两人的邮票同样多,弟弟原来有几张邮票?

【思路导航】哥哥给弟弟4张,两人邮票张数同样多,说明哥哥原来比弟弟多4×2=8(张) 22-8=14(张)

答:弟弟原有14张邮票。

练习三:

1.小红有10张画片,她给小明2张后,两人的画片同样多,小明原来有几张画片?

2.小英做了15朵纸花,她给小兰3朵后,两人纸花的朵数一样,小兰原来做了多少朵?

例题4 一个书架有两层。如果从上层取10本书到下层,上层还比下层多5本。原来上层比下层多几本?

【思路导航】依题意画图:

上层: 下层:

10本 5本 10本

从图中可以看出,若上层取10本到下层后,两层本数同样多,那么上层就比下层多10×2=20(本)。但题目已知上层取10本到下层后,还比下层多5本,说明上层原来比下层多10×2+5=25(本)。 列式如下: 10×2=20(本) 20+5=25(本)

答:原来上层比下层多25本。

练习四:

1.芳芳和南南有一些糖,芳芳给南南5块后,芳芳比南南还多2块。原来芳芳比南南多几块?

2.小林有一个两层的文具盒,上层比下层多4枝笔,如果下层拿一枝到上层,这时上层比下层多几枝?

每日一题:

1. 甲筐比乙筐多10棵白菜,从甲筐拿几棵到乙筐,甲乙两筐的白菜棵数同样多?

2.肖肖有8根小棒,肖肖给飞飞2根后两人小棒数一样多,飞飞原来有几根小棒?

3.甲借3本书给乙后,两人书的本数同样多,这时乙有12本书,问甲原来有几本书?

4.甲乙两堆萝卜,甲堆比乙堆多8个萝卜,如果甲堆拿5个给乙堆,这时哪堆萝卜多?多几个?

5.小明有20张画片,小红有10张画片,那么小明给小红几张画片两人的画片就一样多了呢?

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