部编版三年级语文下册期中测试卷(必考题)

部编版三年级语文下册期中测试卷（必考题）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。

mù bǎn（____） hū rán（____） wéi qún（____） fù yǒu（____） shēn zhǎn（____） kě lián（____） mù chái（____） là zhú（____）

二、 我会比一比，再组词。

颗（________） 飘（________） 滨（________） 镜（________） 棵（________） 漂（________） 缤（________） 境（________）

三、 请你给下列词语找到合适的意思，连一连。

绚丽多彩 在空中随风摆动。 鲜艳 吸引过来。

招引 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 飘扬 各种各样的色彩灿烂美丽。 好奇 鲜明而美丽。

四、 把下面的四字词语补充完整，再完成练习。

①（___）摇（___）摆 ②大吃（___）（___） ③密密（___）（___） ④（___）山（___）海 ⑤各式（___）（___） ⑥翻山（___）（___） （1）请再写三个与词语④结构相同的词语。 __________ _________ __________

（2）词语⑤的近义词是________，词语②的反义词是_________。

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五、 选词填空。

鼓舞 鼓励

他的勇气（________）了我，让我面对困难时永不退缩。 我能取得这么大的进步，离不开老师对我的（________）。

飘扬 飘动

蒲公英的种子离开了妈妈，轻轻地随风（________）。 五星红旗在空中迎风（________）。

六、 按要求写句子。

1．夜空中的星星对我不停地眨着眼睛。（仿写句子。） ___________________________________

2．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句） ___________________________________

3．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句。） ___________________________________ 4．修改病句。

（1）小刚最喜欢踢足球和篮球。 ___________________________________ （2）虽然我没有失信，但是我并不后悔。 ___________________________________

5．那些小泡泡轻轻地飞起，是那么，那么自由，那么透明，那么美丽。（仿写句子）

____________，是那么_______，那么________，那么__________，那么___________。

七、 根据所学知识完成练习。

1．诗句“____________，_____________”写出了小牧童屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情。

2．《望天门山》的作者是_____代诗人_________。诗中的“楚江”指的是

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_______。

这首诗描绘了天门山的灵秀和楚江水的矫健。这首诗中“___________，___________”这两句，写出了孤帆红日的壮美。

八、 课外阅读。

鸟岛

青海湖西部有一个名叫“海西皮”的小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟岛。

每年春天，天气变暖，湖水解冻，一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家，养育后代。

六月是鸟岛最热闹的时候。各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到处都是丹青色的、青绿色的鸟蛋。

来岛上游玩的人很多，他们伸手就能（拾到 捉到）幼鸟，随手都能（拾到 捉到）鸟蛋，可是却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟儿是人类的朋友。

1．这篇短文一共有（____）个自然段。

2．读最后一个自然段，根据句子的意思，用“ ”画出括号里用得合适的词语。

3．根据意思，从文中找出合适的词填在括号里。 （1）形容鸟岛在中国、外国都非常有名。（______） （2）形容鸟窝又多又密。 （______） 4．第二自然段中能体现春天特点的词语是_____、_____。 5．读最后两个自然段，回答问题。

（1）六月的鸟岛最热闹，那时人们到鸟岛游玩，都会看到什么？ _______________________________________________________

（2）到鸟岛游玩的人是怎样对待鸟儿及鸟蛋的？从中你体会到了什么？ _______________________________________________________

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九、 按要求写作。

题目：我想设计一种玩具

提示：有人说“玩具是儿童的天使”，同学们都很喜欢玩玩具吧！打开橱柜，你会发现从幼年到现在，是玩具陪伴你度过了金色的童年。请你由此打开想象的闸门：如果你来做“玩具设计师”，你最想设计的是一款怎样的玩具呢？一头黑发的中国娃娃？会走路的小熊？还是前所未有的会唱歌的小鸟？大胆地想象吧，把你心目中最想设计的玩具写出来。

要求：1．既然这个玩具是你设计的，你就要尽量把它介绍清楚，要善于把握玩具的特点，如外形、质地、颜色、大小等，要注意写出你设计的这件玩具有哪些与众不同之处。

2．我们还要写清楚这种玩具的“玩”法。第一，玩具总是由一个个部分组成的，关键部位的名称要讲清楚。第二，按照实际情况，选用合适的动词进行描写。

3．作文开头可以简单介绍自己为什么想设计这种玩具。在介绍这种玩具的过程中，还可以加入自己的感受。

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参

1、木板 忽然 围裙 富有 伸展 可怜 木柴 蜡烛 2、颗粒 飘带 海滨 眼镜 一棵 漂亮 缤纷 环境 3、

4、大 大 一 惊 麻 麻 人 人 各 样 越 岭 自言自语 无边无际 百发百中 各种各样 心平气和 5、鼓舞 鼓励 飘动 飘扬

6、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。 溪水被垂柳当作梳妆的镜子。 你一直想去伯伯家。 小刚最喜欢踢足球和打篮球。 我并不后悔，因为我没有失信。 花朵 娇媚 鲜艳 烂漫 妖娆

7、意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 唐 李白 长江 两岸青山相对出 孤帆一片日边来 8、 1．4

2．捉到 拾到

3． 闻名中外 密密麻麻 4． 天气变暖 湖水解冻

5． 各种各样的鸟儿，密密麻麻的鸟窝和鸟蛋。 没有人去碰鸟窝和鸟蛋，大家都很爱护小鸟 9、范文：

我想设计一种玩具

现在每个家只有一个独生宝贝，大人有不知道我们的烦恼，每天做完作业，在个人房间里总是孤孤单单的，于是，我想设计一种玩具——仿真娃。

仿真娃是个机器人，但他和一般的机器人不一样，外貌与人类相似，身高一米四左右，但智能超出一般人很多。

仿真娃会和我玩耍,交流，精通各国语言，还会几千种游戏。例如：打野鸡，老鹰捉小鸡，丢手绢……他的运动水平也不低，会打篮球，打网球，打羽毛球……如果我不会玩，它就会很耐心地教我，直到我会为止，对于婴幼儿，

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她就变成了一个小保姆，会看护孩子，讲故事给孩子听。孩子哭了，它就唱摇篮曲哄孩子睡觉。

仿真娃不仅会玩，而且还会赔我学习。它的肚皮上有个口袋，里面有个微型电脑，只要口头命令就会指导各门功课，俨然就是个“家庭教师”。

仿真娃要休息吗？当然，我们睡觉时，它就在充电，第二天它就精神饱满地重新上任。

怎么样？我设计的玩具不错吧，只要我们认真学习，都能设计出更先进的玩具来。

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