2023年中小学教育管理自考试题及答案练习卷

一、选择题

1、教育信息不仅要真实、客观，同时在收集、处理、传递、贮存时必需准时。这强调的是教育信息的( ) A.时效性 B.广泛性 C.连续性 D.服务性

2、在同学管理中，班主任是班集体的组织者、教育者、指导者，又处于班集体之中。班主任与同学之间，同学与同学之间，同学与干部之间，均已建立情感、信息沟通。这种班级管理模式属于( ) A.交往式 B.民主公平式 C.简洁联系式 D.多向联系式

3、我国中学校推行毕业会考制度，产生于( ) A.国民期间 B.初年 C.清朝末年 D.新中国成立以后

1

4、以经济进展过程中所需要的各种人才的培育与供应为目标值，来制定教育进展战略的方法，称作( ) A.社会需求法 B.人才需求猜测法 C.教育投资效益分析法 D.国际比较法

5、1930年开头，我国中学校开头推行( ) A.毕业会考制度 B.升学考试制度 C.应试教育制度 D.素养教育制度

6、结合下面的案例，回答两个问题：(1)W县的教育行政机关的机构设置存在哪些弊端?(2)简述我国教育行政机关设置和改革的原则。W县科级教育委员会的设置W县科级教育委员会设置的股级常设机构有：办公室、行政科、高等教育科(只管每年高等教育考试一个考点的组织工作)、城镇地区中学科、农村地区中学科、学校教育科、幼儿教育科、校办企业管理科、干部科、师资科、保卫科、老干部科、方案科、财务科、招生办公室、教学讨论室和教育督导科。 7、14． 我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了( ) A．《视学官章程》 B．《督学规程》 C．《视导要项》

2

D．《教育部督学规程》

8、将理论重心放在组织制度的科学化和体系化上的学者是( ) A.韦伯 B.泰勒 C.巴纳德 D.梅奥

9、 教育管理目标的制定过程包括调查讨论、分析争论和( ) A．询问指导 B．反馈掌握 C．确定目标 D．协调平衡

10、德育管理的层次包括常规管理、同学相互管理和( ) A.自我管理 B.老师管理 C.校长管理 D.行政管理

11、学校财务经费状况的总结称为( ) A.学校财务报告 B.学校经费报告 C.学校管理报告 D.学校财产报告

12、 教育管理的二重性是指自然属性和( )

3

A．社会属性 B．管理属性 C．教育属性 D．客观属性

13、描述详细的信息资源对象的数据，并能对该对象进行识别和管理，实现信息资源的有效发觉与猎取的是( ) A.数据集 B.数据项 C.元数据 D.数据类 14、学校财务监督

15、简述学校物质文化管理涉及的内容。

16、10． 在我国实行的校长任用制度中，由国家法定的任免机关依照肯定标准和程序，直接任命校长的制度叫作( ) A.委任制 B.选举制 C.考任制 D.综合制

17、教学工作质量检查分析的标准应包括工作质量标准、教学效果标准和________。

18、老师的成长过程包括学问化过程、专业化过程和( ) A.品行化过程

4

B.学习化过程 C.成熟过程 D.衰退过程

19、撤销违法举办的学校和其他教育机构、取消颁发学历、学位和其他学业证书的资格，属于教育行政惩罚种类中的( ) A.申诫罚 B.力量罚 C.财产罚 D.救济罚

20、学校教育科研的基本定位应是行动讨论、反思讨论和 A.理论讨论 B.实践讨论 C.综合讨论 D.校本讨论 参： 【一、选择题】 6~20点击下载查看答案

5