听力理解（Listening Comprehension）：时间35分钟，得分30分。这部分主要考查考生理解听力文章中心思想、主要细节以及判断态度的能力，共分三部分。Part A听一段独白或对话（500-600个单词，只放一遍录音），然后做十题判断题（True or False）；Part B听三段独白或对话（每段280-320个单词，只放一遍录音），然后做十题多项选择题；Part C听一段独白或对话（700-800个单词，放两遍录音），然后完成句子或回答问题，共十题。 英语知识运用（Use of Language）：时间15分钟，得分10分。这部分主要考查考生对英语的语法、词汇和结构的综合运用能力，考题以完型填空的形式出现，考生须在一篇250-300词的文章中一定间隔的空格内填入适当的词，填空没有选择项，共二十题。 阅读理解（Reading Comprehension）：时间50分钟，得分35分。这部分考查考生阅读文章后对文章的中心思想、总体结构的掌握能力以及通过阅读获取信息的能力，共分三个部分。Part A要求考生阅读三篇文章（每篇400-500个单词）后做多项选择题，共十五题；Part B部分，考生阅读一篇750-850词的文章，然后做选择搭配题，共五题；Part C部分，考生阅读一篇750-850词的文章，然后做选择搭配题，共十题。 写作（Writing）：时间40分钟，得分25分。这部分考查考生的英语书面表达能力，要求考生就主题性或情景性的提示或问题写一篇不少于250字的短文（标点符号不计在内）。文章的类型多种多样，要求考生能够写作书信、科研论文、实验报告、申请材料以及与自己本专业相关的描述性或说明性的文章。 口试（Oral Test）：时间15分钟，满分5分。口试分为A、B、C三节，测试考生用英语进行口头交际的能力。每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
A节：考查考生提供个人信息、回答有关他们日常生活、家乡、家庭、工作、学习等问题的能力。该节约需3分钟时间。 B节：考查考生就信息卡上的图片或文字讨论有关问题的能力。该节约需3分钟时间。 C节：要求考生就信息卡上的图片或文字作简短描述，之后另一考生就同一话题阐述个人观点。该节约需4分钟时间。
PETS考试每年举办两次，但每次考试的级别可能有所不一，有的级别一年考两次，有的级别一年只考一次，具体情况以当地考试机构的通知为准，考生可根据自身的英语水平报考相应的级别，但一次只能报考一个级别的考试。考试试卷由各省（自治区、直辖市）的考试机构组织评阅，经教育部考试中心审核后两个月内公布成绩，口试和笔试成绩均合格者由教育部考试中心发给《全国公共英语等级考试合格证书》。教育部考试中心计划以后由PETS2考试逐步取代普通高考和自学考试专科的英语科目；PETS3逐步取代普通专升本考试和自学考试中的公共英语考试；PETS4逐步取代全国硕士研究生入学考试的英语科目考试，并向全社会推广和普及英语知识，以满足社会上的各种需求。
全国公共英语等级考试（PETS）三级考试大纲
PETS-3级考试由笔试试卷和口试试卷组成。
笔试试卷（120分钟）分四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作。 口试试卷（10分钟）分三节考查考生的口语交际能力。 笔试试卷和口试试卷都使用英文指导语。
（一）听力
该部分由A、B两节组成，考查考生理解英语口语的能力。
A节（10题）：考查考生理解事实性信息的能力。要求考生根据所听到的10段简短对话（总长约400词，总持续时间约3’30\"），从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每题有15秒答题时间 (5秒用作听前读题，10秒用作听后答题）。
B节（15题）：考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所听到的4段对话或独白（每段平均约200词，持续1’40\"－2’10\"，总长约 800词，持续8’30\") ，从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每题有20 秒答题时间（5秒用作听前读题，10秒用作听后答题。每篇对话或独白的听前读题和听后答题时间，都按题数累计给出）。每段录音材料只播放一遍。问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。
听力考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束后，考生有三分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡1上。该部分所需时间约为25分钟（含转涂时间）。
（二）英语知识运用
该部分考查考生对语法结构、词汇知识和表达方式的掌握情况。
共20小题。在一篇200－250词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。其中有13－15道题考查词汇和表达方式，5－7道题考查语法结构。
该部分所需时间约为15分钟。考生在答题卡1上作答。 （三）阅读理解
测试考生理解书面英语的能力。
该部分由A、B两节组成，考查考生理解书面英语的能力。 A节(15题)：考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所提供的3篇文章的内容（平均长度为350词左右）从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。
B节（5题）：考查考生理解文章（约长350词）的主旨要义的能力。考生须从七个选项中排除两个干扰项，将正确的概述与五段文字逐一搭配成对。 该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡1上作答。
（四）写作
该部分由A 、B两节组成，考查考生的书面表达能力。
A节：考生根据所给情景（英/中文）写出约100词（不计算标点符号）的简单信件、便笺等。
B节：考生根据所给情景，写出一篇不少于120词（不计算标点符号）的文章。提供情景的形式有图画、图表、文字等。
该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡2上作答。 （五）口试
口试分A、B、C三节，测试考生用英语进行口头交际的能力。
每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二
主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。 A节：考查考生提供个人信息、回答有关他们日常生活、家乡、家庭、工作、学习等问题的能力。该节约需3分钟时间。
B节：考查考生就信息卡上的图片或文字讨论有关问题的能力。该节约需3分钟时间。
C节：要求考生就信息卡上的图片或文字作简短描述，之后另一考生就同一话题阐述个人观点。该节约需4分钟时间。
（六）笔试结构表
* 问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。 （七）口试结构表
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容