课题 名碑名帖欣赏 颜勤礼碑 1、通过对颜真卿的生平、为人及作品的介绍，让学生对颜真卿及他的楷书有基本的认识；通过对书法作品的初步欣赏和分析， 教学目标 让学生初步了解颜体楷书的基本特点。 2、让学生初步了解书法作品欣赏的基本方法，在欣赏书法作品的过程中，感受到书法的艺术魅力，培养欣赏书法艺术作品的能力和兴趣。 教学重点 教学难点 教学时间 课前准备 让学生欣赏和分析颜真卿的书法代表作品。 让学生初步了解颜真卿楷书的特点。 一课时 课件、水写布、毛笔 教学过程 二次备课 一、欣赏引入 1、介绍书法。 2、介绍在唐朝书法的影响力，引出颜真卿。 二、介绍颜真卿 颜真卿，字清臣，汉族，唐京兆万年（今陕西西安）人，祖籍唐琅琊临沂（今山东临沂），唐代中期杰出书法家。 他创立了著名的 “颜体”楷书，与赵孟頫、柳公权、欧阳询并称“楷书四大家”。 三、介绍颜真卿的作品。 1、 颜真卿自幼学习书法，经过名师的指导，再加上自身的勤学苦练，他成了一名伟大的书法家，精通各种书体，尤其以楷书最为著名，今天这节课我们就重点来欣赏他的楷书作品。 2、颜真卿做人的小故事。 总结：颜真卿的字就如他的人一样，刚正威武。他的忠义，他的铮铮铁骨，连同他的书法，流芳百世。（出示《勤礼碑》） 四、欣赏《勤礼碑》 1 、远观 教师总结：《勤礼碑》在布局上显示出“颜体”的气势
美。整篇如排兵布阵，纵横成列，整齐大度，浑然一体。 2 、近察 下面我们再来细细地观察，他的单个的字又有哪些精妙之处。 （1）“阙”字欣赏 （2）“故”字欣赏 （3）“士”字欣赏 （4）“四”字欣赏 3、教生总结，颜体字的特点。 4、整体欣赏。 5、颜体与欧体比较。 四、总结欣赏收获，提炼欣赏方法，尝试进行欣赏分析。 五、布置作业：对书法感兴趣的同学，课后可以练写颜体字。 板书设计：名碑名帖欣赏 颜勤礼碑 课后反思：
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