三年级语文上册句子专项练习
1. 照样子写句子。
例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。
(1)小河湛蓝湛蓝的,好像______。
(2)田野金黄金黄的,好像______。
2. 请按照“绿叶一花骨朵一花苞一花朵”的顺序给下列句子排序。
( )真期待花苞早点绽放!
( )花骨朵一天一个样儿,不断地膨胀。
( )墨兰绿叶幽幽,每一片绿叶细长如剑,密密麻麻地长着,叶子长短不一。
( )没过几天,花苞的表层终于被撑开了,花儿开心地露出了大笑脸,芳香溢满了客厅。
( )高高的紫褐色的花茎上缀满了花骨朵,错落有致地紧紧贴在花茎的左右两侧。
拓展创新
3. 仿照例子写一写。
例:我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?
4. 照样子写句子。
例:风吹跑了妹妹的圆帽子。
风拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。
①小鸟在树上叫着。
②小草从土里长出来了。
5. 我会写寻物启事。
刘小明家的宠物猫妞妞于5月27日下午四点左右在小区大门口附近走失了。家人至今没有发现妞妞下落,十分着急。请你代他写一则寻物启事交到物业广播站帮忙寻找吧!
6. 按要求写句子。
(1)如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。(用划线的词造句)
(2)果农真是好帮手机器人看来的呢(连词成句并加标点)
(3)那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。(缩句)
(4)小姑娘把水罐递给了这个过路人。(改为“被”字句)
7. 根据要求,完成内容。
(1)盛开 上 野花 的 草地 着 美丽
(2)声音 许多 的 有 美妙 大自然
(3)填一填。
①用数笔画查字法查“防”应查______画,第六画的是______,组词______
②用音序查字法查“饯”,应查音序______,再查音节______,组词______。
8. 仿照例句将句子补充完整。
(1)红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。
①飞舞的白雪像______,______。
②______的小草像______,______。
(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。
①______的小树在春风中______。
②火红的______在______。
(3)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
①夏天的雨,带给庄稼的是一首______的歌,带给小朋友的是______。
②春天的雨,带给______,带给______。
(4)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
①它把______给了枫树,红红的枫叶像______。
②它把______给了______,______。
9. 将你了解的有关知识填写在提示语后的横线上。
(1)关于:______
(2)关于长征:______
10. 根据下面的情境写话。
(1)请给一块草坪写一则广告语。
(2)东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分。李红、黄莉对“入木三分一词争论不休,你能替她们解释一下吗?
11. 照样子,用划线的词语写句子。
(1)例:井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
______常常______。
(2)例:大家见了,越发敬爱朱德同志。
______越发______。
12. 照样子,把下列句子补充完整。
①例:他是个淘气的孩子。
______是______。
②例:现在我要把海岸藏起来。
______把______。
13. 根据要求完成对话。
黄霏霏向龙一鸣借了一本书,还书的时间到了,可她还没有看完,想再多借几天。黄霏霏该怎样对龙一鸣说呢?
黄霏霏:龙一鸣,我想跟你商量件事情。
龙一鸣:可以,请说吧!
黄霏霏:______
龙一鸣:好的,没问题。
黄霏霏:______
龙一鸣:______
14. 照样子,写句子。
例:小白兔割草。
小白兔弯着腰(在山坡上)割草。
(1)
(2)
15. 按要求改写句子。
(1)用上“水泄不通”这个词语,写一个表示人多的句子。
(2)那么大的困难不都解决了吗,我们还能被这点小事吓倒?(改为陈述句)
16. 语言表达
一些同学背着家长和老师泡网吧,网吧经营者见利眼开,也违规经营。一日,你受好朋友王亮妈妈的嘱托,到网吧去找王亮同学。
你对正在“网上冲浪”的王亮说:“______。”
你对违规经营的网吧经营者说:“______”
17. 按要求写句子。
(1)春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里探出头来。(仿写句子)
(2)德军那恶狼般的眼睛盯着越来越短的蜡烛。(仿写句子)
(3)菜园在后山坡上。(把句子写具体)
(4)全体师生和少先队员参加了义务劳动。(修改病句)
18. 照样子把句子写具体。
例:最后一个太阳害怕极了 , 慌慌张张地躲进了大海里。
①小花猫______,______追了过去。
②妈妈______,______抱住了我。
19. 按要求写句子。
(1)大熊猫 在 弟弟 看(把词语连成一句通顺的话)
(2)美丽的世界,是太阳照出来的。(照样子写一句话,用上“,”和“。”)
20. 照样子,写一写。
例:语 语文 我爱学语文。
子______ ______
21. 照样子改写句子。
例:“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
①狐狸说道:“哎呀,原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
②“哎呀,原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”狐狸说道。
“不!”他喊道,“这不是我的错!”
①______
②______
22. 仿照下面画线句子,再写两个句子。
生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿:一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;______,______;______,______。
23. 照样子把事物写得有趣。
例:“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。
①“______”雨就跑到草地上来了。
②“我要看柳枝跳舞。”春风______。
24. 学校里很多人都在玩滑板车,壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买,他们分别对妈妈说了下面的话:
淘淘:妈妈,别人都有滑板车,我也要有。你不买,我就不吃饭!
壮壮:妈妈,我的好朋友都有滑板车,我想和他们一起快乐地玩耍,同时这也能让我
锻炼身体。
我认为______的话更恰当,因为______。
25. 你在生活中观察到了什么?请根据下列提示写一写。
(1)妈妈买回几个苹果,它们的皮______,摸上去______。放到鼻子边闻,______,削了皮尝一下,______。
(2)秋天来了,公园里银杏树的树叶一片一片地飘落下来。______。
26. 把下列句子补充完整,不会写的字可以写拼音。
(1)春天来了,花儿______,老师让同学们到______找春天。
(2)树叶黄黄,他对______说:“______。”
27. 注意下列句子中加下划线的词语,接着往下写。(用前面结尾的词语或句子做下文的开头)
(1)桃花被风吹落 , 吹落的桃花飘过小桥 , ______,______……
(2)星星,闪耀在蓝天;蓝天,______;______,______。
28. 照样子写句子。
①例:纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
狐狸吃完了整块奶酪。
②例:狐狸走过来。
狐狸大摇大摆地走过来。
灯光倒映在湖水中。
29. 照样子写句子。
例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
春天到了,花园里的花儿都开了,有______,五颜六色,漂亮极了。
30. 我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。
(1)实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说;“你要注意规范操作,量杯倾斜呀!\"
(2)请你试着转述加横线的句子:______
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