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三年级语文上册句子专项练习

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三年级语文上册句子专项练习

1. 照样子写句子。

例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。

(1)小河湛蓝湛蓝的,好像______。

(2)田野金黄金黄的,好像______。

2. 请按照“绿叶一花骨朵一花苞一花朵”的顺序给下列句子排序。

( )真期待花苞早点绽放!

( )花骨朵一天一个样儿,不断地膨胀。

( )墨兰绿叶幽幽,每一片绿叶细长如剑,密密麻麻地长着,叶子长短不一。

( )没过几天,花苞的表层终于被撑开了,花儿开心地露出了大笑脸,芳香溢满了客厅。

( )高高的紫褐色的花茎上缀满了花骨朵,错落有致地紧紧贴在花茎的左右两侧。

拓展创新

3. 仿照例子写一写。

例:我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!

如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?

4. 照样子写句子。

例:风吹跑了妹妹的圆帽子。

风拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。

①小鸟在树上叫着。

②小草从土里长出来了。

5. 我会写寻物启事。

刘小明家的宠物猫妞妞于5月27日下午四点左右在小区大门口附近走失了。家人至今没有发现妞妞下落,十分着急。请你代他写一则寻物启事交到物业广播站帮忙寻找吧!

6. 按要求写句子。

(1)如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。(用划线的词造句)

(2)果农真是好帮手机器人看来的呢(连词成句并加标点)

(3)那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。(缩句)

(4)小姑娘把水罐递给了这个过路人。(改为“被”字句)

7. 根据要求,完成内容。

(1)盛开 上 野花 的 草地 着 美丽

(2)声音 许多 的 有 美妙 大自然

(3)填一填。

①用数笔画查字法查“防”应查______画,第六画的是______,组词______

②用音序查字法查“饯”,应查音序______,再查音节______,组词______。

8. 仿照例句将句子补充完整。

(1)红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。

①飞舞的白雪像______,______。

②______的小草像______,______。

(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。

①______的小树在春风中______。

②火红的______在______。

(3)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

①夏天的雨,带给庄稼的是一首______的歌,带给小朋友的是______。

②春天的雨,带给______,带给______。

(4)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

①它把______给了枫树,红红的枫叶像______。

②它把______给了______,______。

9. 将你了解的有关知识填写在提示语后的横线上。

(1)关于:______

(2)关于长征:______

10. 根据下面的情境写话。

(1)请给一块草坪写一则广告语。

(2)东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分。李红、黄莉对“入木三分一词争论不休,你能替她们解释一下吗?

11. 照样子,用划线的词语写句子。

(1)例:井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。

______常常______。

(2)例:大家见了,越发敬爱朱德同志。

______越发______。

12. 照样子,把下列句子补充完整。

①例:他是个淘气的孩子。

______是______。

②例:现在我要把海岸藏起来。

______把______。

13. 根据要求完成对话。

黄霏霏向龙一鸣借了一本书,还书的时间到了,可她还没有看完,想再多借几天。黄霏霏该怎样对龙一鸣说呢?

黄霏霏:龙一鸣,我想跟你商量件事情。

龙一鸣:可以,请说吧!

黄霏霏:______

龙一鸣:好的,没问题。

黄霏霏:______

龙一鸣:______

14. 照样子,写句子。

例:小白兔割草。

小白兔弯着腰(在山坡上)割草。

(1)

(2)

15. 按要求改写句子。

(1)用上“水泄不通”这个词语,写一个表示人多的句子。

(2)那么大的困难不都解决了吗,我们还能被这点小事吓倒?(改为陈述句)

16. 语言表达

一些同学背着家长和老师泡网吧,网吧经营者见利眼开,也违规经营。一日,你受好朋友王亮妈妈的嘱托,到网吧去找王亮同学。

你对正在“网上冲浪”的王亮说:“______。”

你对违规经营的网吧经营者说:“______”

17. 按要求写句子。

(1)春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里探出头来。(仿写句子)

(2)德军那恶狼般的眼睛盯着越来越短的蜡烛。(仿写句子)

(3)菜园在后山坡上。(把句子写具体)

(4)全体师生和少先队员参加了义务劳动。(修改病句)

18. 照样子把句子写具体。

例:最后一个太阳害怕极了 , 慌慌张张地躲进了大海里。

①小花猫______,______追了过去。

②妈妈______,______抱住了我。

19. 按要求写句子。

(1)大熊猫 在 弟弟 看(把词语连成一句通顺的话)

(2)美丽的世界,是太阳照出来的。(照样子写一句话,用上“,”和“。”)

20. 照样子,写一写。

例:语 语文 我爱学语文。

子______ ______

21. 照样子改写句子。

例:“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”

①狐狸说道:“哎呀,原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”

②“哎呀,原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”狐狸说道。

“不!”他喊道,“这不是我的错!”

①______

②______

22. 仿照下面画线句子,再写两个句子。

生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿:一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;______,______;______,______。

23. 照样子把事物写得有趣。

例:“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。

①“______”雨就跑到草地上来了。

②“我要看柳枝跳舞。”春风______。

24. 学校里很多人都在玩滑板车,壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买,他们分别对妈妈说了下面的话:

淘淘:妈妈,别人都有滑板车,我也要有。你不买,我就不吃饭!

壮壮:妈妈,我的好朋友都有滑板车,我想和他们一起快乐地玩耍,同时这也能让我

锻炼身体。

我认为______的话更恰当,因为______。

25. 你在生活中观察到了什么?请根据下列提示写一写。

(1)妈妈买回几个苹果,它们的皮______,摸上去______。放到鼻子边闻,______,削了皮尝一下,______。

(2)秋天来了,公园里银杏树的树叶一片一片地飘落下来。______。

26. 把下列句子补充完整,不会写的字可以写拼音。

(1)春天来了,花儿______,老师让同学们到______找春天。

(2)树叶黄黄,他对______说:“______。”

27. 注意下列句子中加下划线的词语,接着往下写。(用前面结尾的词语或句子做下文的开头)

(1)桃花被风吹落 , 吹落的桃花飘过小桥 , ______,______……

(2)星星,闪耀在蓝天;蓝天,______;______,______。

28. 照样子写句子。

①例:纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。

狐狸吃完了整块奶酪。

②例:狐狸走过来。

狐狸大摇大摆地走过来。

灯光倒映在湖水中。

29. 照样子写句子。

例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

春天到了,花园里的花儿都开了,有______,五颜六色,漂亮极了。

30. 我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。

(1)实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说;“你要注意规范操作,量杯倾斜呀!\"

(2)请你试着转述加横线的句子:______

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