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部编人教版四年级下册语文补全词语及答案(最新)

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部编人教版四年级下册语文补全词语及答案(最新)

一、 补充四字词语,并完成练习。

(____)清(____)秀 (____)眸(____)齿 (____)大(____) 圆

文质(____)(____) (____)发(____)颜 (____)眉(____)目

1.仿写两个与画横线类似的词语:_____ ____

2.请再写出两个描写人物形态的四字词语:_____ ______

二、 补充词语,再选词填空。

鹤(____)童(____) (____)眸皓(____) 眉(____)目(____)

(____)动(____)色 垂(____)丧(____) (____)吹(____)淋

奔(____)不(____) 提(____)吊(____) (____)大(____)圆

1.因为听了那个可怕的故事,所以他总是________的。

2.李爷爷年近九十,却依然________,身体硬朗。

三、 把下面的词语补充完整,再选词造句。

1 / 9

天(______)地(______) (______)(______)若狂

无能(______)(______) 无(______)无(______)

生气(______)(______) 一丝(______)(______)

变化(______)(______) (______)(______)失措

造句:______________

四、 把下列词语补充完整,并完成练习。

视(____)如(____) (____)钉(____)铁 (____)忠(____)国

(____)面(____)私 毫(____)犹(____) 英勇(____)(____)

1.包公断案——__________。(用上面的词语填空)

2.看到画“﹏﹏﹏”的词我想到了_______(人物),在生死存亡的紧急关头,他_____地用自己的胸膛挡住了敌人的枪口(用上面的词语填空)。

3.岳飞__________的爱国精神,一直激励着后人。(用上面的词语填空)

五、 补全下面词语。

深居(______)出 疑惑不(______) 茁(______)成长

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斩钉(______)铁 雨后春(______) 左(______)右盼

视死(______)归 精忠报(______) 刚(______)不阿

志存(______)远 铁面无(______) 英(______)无畏

六、 把下列词语补充完整,并从中选择合适的词语替换句子中的画线部分。

五彩(____)斓 (____)喜若狂 茹毛(____)血

(____)不相干 点(____)之笔 天之(____)子

1.原始人类过的是连毛带血地生吃禽兽的生活。(__________)

2.只要有闲暇时间,即使是和本业一点不相干、一点没联系的书,也要泛览。(__________)

3.“春风又绿江南岸”中的“绿”字可谓整首诗的最绝妙传神之处啊!(__________)

七、 把词语补充完整,并完成练习。

①女娲(______)(______) ②(______)声(______)语

③惊慌(______)(______) ④世世(______)(______)

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1.词语①来源于神话,像这样的词语还有___________________。

2.词语②表示欢快热烈的气氛,可以使用这个词语的场合有_________________。

八、 补全词语,并根据句意选填词语。

精疲(___)(___) 奔流(___)(___) 气(___)败(___)

(___)吹(___)淋 (___)(___)不平 茹(___)饮(___)

上(___)入(___) 神机(___)(___) (___)头(___)臂

1.他(__________),一进门就摔东西出气。

2.有了火,人们不再(__________)。

3.诸葛亮(__________),巧妙地借来了东风。

4.这件事处理得不公正,很多人(__________)。

九、 补充词语。

感叹(____)(____) (____)(____)全国 (____)(____)沮丧

一声(____)(____) 满头(____)(____) 软鼓(____)(____)

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情绪(____)(____) 不(____)而(____)

十、 把下列词语补充完整。

(____)然大(____) (____)息(____)视 耀(____)(____)威

(____)有成(____) (____)(____)当然 (____)(____)无事

十一、 先把下列词语补充完整,再按要求填空。

英(___)无(___) 精(___)报(___) 文质(___)(___)

(___)公(___)法 眉(___)目(___) 步履(___)(___)

1.描写人物神态的词:____________________________

2.描写人物品质的词:___________________________

3.写出两个与画“ ”结构相同的词语:_____________________

十二、 补充本单元的四字词语,并按要求填空。

临危(___)(___) 舍己(___)(___) 视死(___)(___)

惊慌(___)(___) (___)(___)如焚 焦躁(___)(___)

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1.第一行的词语都可以形容人的___________,这样的四字词语我还知道__________、_____________。

2.第二行的词语都可以形容人的___________,这些词语中可形容害怕慌张的是____________。

十三、 把词语补充完整,再完成练习。

无(____)无(____) 丰富(____)(____) 屏息(____)(____)

丰富(____)(____) 枝折(____)(____) 生气(____)(____)

1.文中画线“屏息( )( )”的“屏”读________。

2.“无( )无( )”是“ABAC”结构,这样的词语我还知道:________、________。

3.大风过后,院子里________________,看了真让人心疼。(选词填空)

十四、 把下列词语补充完整,并选词填空。

(___)(___)生机 (___)(___)欲聋 五彩(___)(___)

欣喜(___)(___) 天高(___)(___) 甜甜(___)(___)

丰富(___)(___) (___)(___)不安 从容(___)(___)

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1.白鹅(___)地大踏步走上前去。

2.谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者(___)的孔雀。

3.他们把桌椅饭菜搬到门前,(___)地吃起来。

十五、 补充词语并完成练习。

(____)高望重 (____)然大悟 张冠李(____) 抑扬顿(____)(____)经风霜 (____)耳欲聋 (____)不经心 囫囵吞(____)1.由“张冠李戴”一词,我想起了________这件事。

2.由“震耳欲聋”一词,我想起了________的情景。

答案

一、 眉 目 明 皓 膀 腰 彬 彬 鹤 童 相貌堂堂 白发苍苍 亭亭玉立 浓眉大眼

二、 发 颜 明 齿 清 秀 不 声 头 气 流 息 心 胆 膀 腰 提心吊胆 鹤发童颜

三、 高 阔 欣 喜 为 力 忧 虑 勃 勃 多 端 惊 慌 白求恩对医疗技术一丝不苟,精益求精。

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慈 善风 雨不 苟

四、 死 归 斩 截 精 报 铁 无 不 豫 无 畏 铁面无私 黄继光 毫不犹豫 精忠报国

五、 简 解 壮 截 笋 顾 如 国 正 高 私 勇

六、 斑 欣 饮 毫 睛 骄 茹毛饮血 毫不相干 点睛之笔

七、 补 天 欢 笑 失 措 代 代 夸父逐日 联欢会

八、 力 竭 不 息 急 坏 风 雨 愤 愤 毛 血 天 地 妙 算 三 六 1.气急败坏 2.茹毛饮血 3.神机妙算 4.愤愤不平

九、 不 已 风 靡 神 情 不 吭 大 汗 囊 囊 高 涨 约 同

十、 恍 悟 屏 凝 武 扬 胸 竹 理 所 相 安

十一、 勇 畏 忠 国 彬 彬 秉 执 清 秀 蹒 跚 文质彬彬 眉清目秀 英勇无畏 精忠报国 秉公执法 示例:白发苍苍 怒气冲冲

十二、 不 惧 救 人 如 归 失 措 心 急 不 安 品质 大公无私 忠于职守 心情 惊惶失措

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十三、 忧 虑 多 腔 凝 视 多 腔 花 落 勃 勃 bǐng 十全十美 自由自在 枝折花落

十四、 勃 勃 震 耳 斑 斓 若 狂 地 阔 蜜 蜜 多 腔 局 促 不 迫 从容不迫 五彩斑斓 天高地阔

十五、 德 恍 戴 挫 饱 震 作业本发给了李成 小区门口的超市开业,放礼炮

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漫 枣 上次我竟然把张明的

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