兴盛小学兴趣小组(葫芦丝)教学计划
郑玉玮
一、指导思想:
葫芦丝易学易懂,其音乐悠扬婉转,悦耳动听,具有浓厚的民族特色。开发器乐训练,是实施美育的重要手段,让孩子们学习葫芦丝,不但能锻炼他们的意志,而且有助于开拓智力,提高他们的审美情趣与能力,让孩子们产生美感享受,陶冶他们的情操。
二、学情分析:
本兴趣小组有15人,参加本训练的学生都是三年级学生,三年级的学生年龄偏小,音乐素养整体低,需从最基本的吹奏气息、指法、音阶、音准及基础音乐知识抓起,又对乐器近乎空白,加上这种乐器对气息有严格的要求,学生也易产生厌倦情绪,操练起来困难较大。
三、第一期学习内容:
1.了解葫芦丝的起源、构造、音乐表现力等相关知识。
2.学习葫芦丝的演奏姿势、演奏状态、正确的手型控制及气息运用。
3.学习初步简单的演奏技巧单吐、打音、颤音、倚音、虚指颤音和活指练习以及初级的乐理知识等。
4.吹奏人们所熟悉和喜闻乐见的民歌、小调等乐曲《小羊羔》《金孔雀轻轻跳》《小夜曲》《欢乐颂》《划小船》《映山红》《苗家姑娘过山来》《婚誓》《月光下的凤尾竹》等。
四、学习目标:
1.严格标准的掌握葫芦丝演奏的正确手型和良好的气息运用。
2.规范常用基本技巧(双吐、三吐、颤音、波音、叠音、打音、虚指颤音、滑音、震音)及练习曲等演奏技法。
3.认识和学习各种音符、音程、休止符、节奏与节奏型、节拍、小节线、双纵线、拍子、演奏记号、调号、音区与音域音乐的速度与力度(常用术语) 省略记号、装饰音等基本乐理知识。
4.能模唱简单的曲谱、演奏简单的旋律。
5.学习预选曲目:《小羊羔》《金孔雀轻轻跳》《小夜曲》《欢乐颂》《划小船》《映山红》《苗家姑娘过山来》《婚誓》《月光下的凤尾竹》等乐曲。
6.通过对葫芦丝、竖笛的学习来提高学员的整体艺术修养和心态、性格的调整。
七、训练时间:
每周三的课外活动课。
附:
葫芦丝队成员名单:
胡亚红、赵杰、苏成霞、张靓、胡旦庆、付成功、刘自竣、贺 燕 马跃品、张文贤、
刘天良、王彦文、王彦睿、 张亚美、马琳
指导教师:郑玉玮
葫芦丝队成员名单
刘振 张亚美 马琳 苏成霞 张靓 胡旦庆贺燕 马跃品 张文贤 胡亚红 付成功 王彦文 赵杰
刘自竣
王彦睿
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