第２５卷第３期 Ｖｏ１．２５ №３ 雅安职业技术学院学报 ＪＯＵＲＮＡＬ ＯＦ ＹＡＡＮ ＶＯＣＡＴＩＯＮＡＬ ＣＯＬＬＥＧＥ ２０１１年９月 Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ ２０１ １ 浅谈如何开展班主任工作 雷 浩 汉源县九襄镇职业高中，四川省汉源县６２５３００ 中学班主任面对ｌ３一ｌ８岁的儿童，工作更加繁 重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作 并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小 学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体 会。 一、亲近学生，研究学生，展现自我，树立威望 班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他 们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对 他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的 基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好 的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班 主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的 文化层次，找到亟待纠正的弱点，在亲近与研究学生 的过程中，班主任耍努力展现自身广博的文化与高 尚的道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜”，树立起 班主任崇高的威望，才能取得事半功倍的效果。 二、班级小部队伍的组建和培养 在班级工作中，小干部的作用是非常重要的。 一个班的干部能力强、有威信，班主任工作则得心应 手；反之干部能力差，同学不服从干部的领导，班主 任则疲于奔命，班级工作难以开展。所以在班级管 理中应注重培养班干部的管理能力，充分调动学生 管理班级的积极性，这样一来既培养了学生的管理 能力，又能让班主任在以后的工作中省心、省力。当 选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干 部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任 必须精心培养。 三、狠抓养成教育强化常规训练 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障， 一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂 好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全 班努力争取的荣誉付诸东流。因此，要扎实有效地 加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学 生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂 常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常 一２８一 规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体 或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行，务 必使每个学生具有自我约束力，形成习惯，保证整个 班集体随时表现出”活而不乱，严而不死”的良好班 风班貌。 四、制定班集体与个人的目标 有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排 和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情 感等方面的目标，让每一个学生明确我们全班和小 组正在努力奋斗的目标是什么，从而增强集体的凝 聚力和动力，使每个人都在明显而又易于承受的压 力下自觉要求自己。鉴于小学生年龄与心理特征， 有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激 励作用；二是目标的制定必须切实，要让孩子能“跳 一跳摘到苹果”，以免丧失孩子信心。 五、培养学生竞争意识 竞争是其它任何外力都不可能达到或代替的动 力。班主任应在班内积极开展竞争活动。必须强 调，这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保 守”的竞争，其目的是为了取得共同的进步。 １．激发与外班学生的竞争意识。从集体活动的 表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获 将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外 班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。 ２．促进与本班同学的竞争意识，以《评价手册》 和”月评表”等相对固定的评价模式，对学生个人和 小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确 近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性 和进取心。 六、抓好主题教育。重视主题班会与主题队会的 开展 根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学 生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要根 据每个月的工作重点开展主题教育活动，注重每次 活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想 第２５卷第３期 雅安职业技术学院学报 ２０１１年９月 Ｖｏ１．２５ №３ ＪＯＵＲＮＡＬ ＯＦ ＹＡＡＮ ＶＯＣＡＴＩＯＮＡＬ ＣＯＬＬＥＧＥ Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ ２０１ １ 和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言 康地成长。 行。比如激励学生好好学习的班会《我和小萝卜 九、及时做好个案总结和班主任工作总结 头》，教育学生正确对待金钱的班会《金钱是什么》等 进行班主任工作的教育理论研究和教育实践就 等，还有开展“行为规范宣传周”主题活动，主题都非 必须做好总结。通过总结要认识不足，吸取经验，努 常鲜明。 力使今后的工作更加完善。 七、联系社会家庭，发挥整合优势 小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重 班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教 的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深理 育成功的，他必须力争本班科任老师和家长对学生 论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工 有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。要 作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。 充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主 随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也 任工作才能更加顺利轻松。此外，班主任还要通过 将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个 观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以 班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行 及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途 都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声 径，随时掌握与调控学生的思想行为动向。 有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工 八、班主任对学生的评价策略 作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个 对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握 好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿 “激励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原则，让学生“在 用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各 鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足”，保证学生健 自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！ （上接ｌ４页） 高温超导的研究都居于世界先 四、介绍建国以来与化学有关的工农业和国防 进水平。这些内容无疑会激发学生热爱祖国的情 建设的发展变化，加深学生对社会主义制度优越性 感。 的认识和对社会主义祖国的热爱 三、结合教材内容，介绍我国蕴藏着较丰富的化 我在教学中，结合有关教材的具体内容，运用每 学资源。激发学生对伟大祖国的热爱之情 年国家公布的有关工农业生产的数字，与旧中国的 我国是一个幅员辽阔的国家，不论是在陆地、海 工农业生产数字进行对比，使学生看到建国后特别 洋，还是山区、平野，都蕴藏着丰富的资源。建国后， 是改革开放后我国国民生产的飞跃发展的变化，从 在中国共产党的领导下，这些宝藏不断被发现、开发 而使学生具体地认识到社会主义制度的优越性。通 利用来人民造福。例如在讲解烷烃时介绍石油，它 过以上教学方式对学生的爱国主义教育，激发同学 是我国在西汉时就发现，当时劳动人民用它来做燃 们学好化学，为祖国在二十世纪腾飞作好知识上的 料。宋代的沈括研究了它的性能，并取它燃烧后的 准备。 碳黑做墨。同样，在讲元素周期表时，向学生介绍我 五、讲解化学在中国传统中医学的作用，使学生 国稀土元素的储量占世界第一位。特别是改革开放 明白中国对世界文明作出的巨大推动作用 ． 三十年来，我国稀土的开采和提炼技术取得了很大 综上所述，只有将所讲授知识与我国在化学领 的成就，建立了较完善的我国稀土工业体系。它已 域在历史中对人类文明的贡献和在新的历史时期化 应用到冶金、机械、医药、石油、化工、轻工、电子、航 学对我国人民物质生活和社会主义建设的关系联系 天和现代农业等许多领域。通过这些介绍，使学生 起来进行讲解，不仅能增强学生学好化学知识的积 了解我国有较丰富的化学资源，将有助于学生奋发 极性和能力，而且还能培养学生爱国主义精神。 学习的积极性。 一２９—
