落实国培计划总结

和平小学落实“国培计划”工作总结

按照吉林省2012年“国培计划”培训项目和江源区教育局培训室的工作要求，现将我校开展“国培计划”落实情况总结如下：

一、基本情况

我校参加“国培计划”培训共143人，其中网络培训73人（校长培训1人，辅导教师1人），光盘培训70人；参加网络培训中语文科35人，数学科25人，英语、音乐各3人，体育2人，美术、科学、信息各1人；参加光盘培训中语文科31人，数学科38人，体育1人。共参加了六个学科的培训。

二、组织和实施情况

1、中心校成立以张佩义校长为组长，孙 副校长为副组长和王兴贵主任为副组长以及各级科组长为主要领导的管理机构。中心校领导人员认真学习《吉林省2012年国培训计划》和区有关培训要求，讨论并制订了本中心校2012年“国培计划”实施方案及工作计划。

2、中心校于2010年11月21日召开本中心校2010年“国培计划”全员培训动员大会，张佩义校长在大会上做了重要指示，王兴贵主任做《吉林省2012年国培计划》的解读，并对我校国培计划落实工作做了具体的要求和工作安排；全体网络培训学员于11月23日全部登录注册完毕，而且还积极参与各学科的培训学习；光盘培训班也于12月16日举行了开班仪式，所有参加培训的学员都进行考勤登记并签名报到，当天晚上全体学员还观看了《教师职业道德解读与践行》这门公共课程的学习。

3、至2011年3月30日，参加网络培训的所有学员，都全部完成了培训作业，顺利地通过了评委的批阅；而参加光盘培训的全体学员，也完成了所有的培训项目课题和培训作业。中心校也组织有关领导对学员的作业进行了合理的评价。

三、几点工作体会

光盘培训是一项任务繁重的工作，因为它涉及到培训的课题、培训的时间、完成的作业等诸多方面的内容，因此要的几个月的时间内，完成所有的培训项目，不是一件简单的事情。所以我们根据我校实际，从以下几个方面落实。

1、领导要重视。自从开展“国培计划”项目培训以来，中心校成立了领导小组，制订了培训方案和培训计划，召开了“国培计划”动员大会、光盘培训开班仪式，中心校主要领导在大会上做了动员和工作布置，强调了培训的重要性和必要性，使广大教师都充分认识到，这是提高教师业务文化素质的重要途径，必须改变观念，树立终身学习的教育理念。此外分管领导工作要扎实，要认真把每一项工作落实到位，比如对参加培训的学员进行考勤记录，制作有关的课件，批阅有关的作业等等。

2、重点要突出。我们根据学员来源分为光盘研修语文和数学两个班级，在举行公共课程培训时，采用了两个班级集中培训的形式；在进行学科培训时，采用分班观看重点专题的形式。负责光盘培训的领导要根据各个专题内容制作成相对应的幻灯片，在组织活动时，先要求学员做好笔记，然后依据学员的要求观看重点专题，并且要把全部的专题下载下来，从网上传到指定的复印中心，要求学员依据各自的培训内容和作业要求，有目的地进行选择和复印，做到重点突出，符合学员培训的各自要求，尊重学员的自由选择。

3、管理要有效。每一次在进行培训时，我们始终关注学员的考勤，做到每次培训都要

进行考勤记录，落实培训人员是否到位；在培训之后，负责人要根据本次培训的内容布置合理的作业，要求所有学员在下一次的培训之前，完成上次的作业。在所有的专题培训完成之后，中心校及时布置学员写好中心发言稿和研修主题，并在规定的时间内上交到工作室；最后中心校组织相关领导进行作业批改，做好每一位学员的作业综合评价。此外中心校及时收集相关材料进行合理的归类、存档，力求每一项工作要扎实、有效。

四、存在问题

1、有少数学员参加培训的积极性不高，依赖思想比较严重。主要表现在：①作业书写潦草而且类同，几乎没有经过自己认真的思考；②有代替签名报到的现象，即使是自己来了，也要别人代替签名；

2、参加小学科培训的学员，比如“体育”学科我校有1人，他们不但没有电脑，而且也不会使用电脑，在人数极少的情况下，应如何把他们的培训任务落实好，我们简直是无适下手，也希望上级培训机构认真思考并做好弥补工作。

五、改进意见

1、要千方百计调动广大教师参加培训的积极性，树立终身学习的思想和理念，使他们认真到这是提高自身业务文化素质的重要途径和方法，只有多读书，多学习，多培训，才能达到提升自身素质这个目的。

2、要根据上级有关文件，结合本校实际，制订切实可行的方案和计划，做到如何操作会更加方便、快捷、有效。

3、要加强对培训学员的管理力度。除了做好考勤记录、作业布置等方面以外，要十分重视作业的质量，如发现抄袭行为要反工，重做一遍等等。