电子商务专业职业生涯规划书

职业生涯规划书

目录

规划篇

职业生涯规划书的背景………………………………………1 前言…………………………………………………………….2 小小梦想家的阶梯…………………………………………….2 二，自我性格，能力盘点…………………………………….4 三，职业评估与自我评估…………………………………….6 四，职业生涯路线设计……………………………………….9 五，阶段性目标……………………………………………….12 六，风险,危机预测与应对方案………………………………13 七，评估与回馈……………………………………………….14 备战篇

八，三年武装，培养成准电子商务的人……………………...14 1），大学三年计划…………………………………………….15 2),基础能力提升计划………………………………………..15 3)开发自身情商………………………………………………16 感言篇

九，结束语…………………………………………………….17

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职业生涯规划书的背景：

莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的《满江红》还时时萦绕在 耳旁,激励着我们,不断努力,不段

的朝着自己的目标前进。 理想是人生前进的动力。理想是激励人们向着既定目标奋斗进取的动力和人生力量的源泉。理想是鼓舞我们自身发展的重要保证。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。———屈原

前言

花开花又落，春去春又回。踏着时光车轮，我已走过了21个春秋。 驻足观望，电子商务网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。

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身处信息世界，作为一名电子商务专业的当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？

水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。 天上永远不会掉下面包！只有付出，才能有收获。 未来，掌握在自己的手中

我的职业生涯由这一刻开始 Action now

小小梦想家的阶梯

小学干部工作 担任过三年的副班长，深受老师很同学的信任。被评为“三好学生”和学习积极分子。 初中高中的干部工作 初中三年都一直担任班长，曾经被评为“优秀班干部“和“学习标兵”深受老师和领导的好评

大学干部工作 班长和积极分子 实践活动：参加公益活动，主持班里的一些会议，组织和策划班里的集体活动。经常出去做兼职 职业生涯规划书

梦想中的能力，价值取向窥视

医生：身着白大褂，在病人最需要的时候伸出援助之手，给他们带去希望以及战胜病痛的信心，履行着“白衣天使”的神圣使命，与疾病相抗衡。

老师：让愚昧无知的小孩长成学识渊博的学者，毫无私心，默默的奉献真。

：见义勇为，可以为社会的稳定出一份力，军装看起来很有气派，很豪气。

商人：很有挑战性，可以充分发挥自己的商业头脑，还可以为社会创造价值，可以给贫困地区捐款，摆脱贫困。

 最高理想：改变人们对世界的看法

结论： 回顾我的成长经历，得出一条规律，那就是：我能做好的事情一般是我想做和喜欢做的事情；喜欢做尔又想做的事情又是我最有把握做好的事情。

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二、自我性格、能力盘点

一，我的兴趣爱好：

喜欢运动（擅长羽毛球和乒乓球），喜欢下棋和玩电脑，研究一些软件，比如PS和VF。

组织和策划活动，协调和管理能力较强，人际关系好，喜欢结交朋友。 参加公益活动，课余时间看看书，特别是英文小说和参加一些英语角的活动，酷爱听音乐。（中西方） 二，我的性格特点：

善良、爽朗、外向、热情、爱交朋友，善于沟通、说服别人，营造热闹气氛。想法和处事比较客观全面；有虚荣心，希望有舞台、得到掌声。

不喜欢被人支配，坚持自己的立场，不喜欢受他人的影响，不喜欢受制于他人。喜欢观察生活中人和事的细节，通常扮演的是一个“社交者” 三，职业人格类型：

管理型（7分）, 乐观主动，好发表意见，有管理才能..

社会型（7分）为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳.

常规型（7分）忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序。

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职业价值观类型自我实现取经营取向向16%13%自由取向经济取向13%10%才能取向支配取向5%10%家庭取向自尊取向13%志愿取向5%15%经营取向经济取向支配取向自尊取向志愿取向家庭取向才能取向自由取向自我实现取向

职业能力强项：数理能力，信息分析能力，言语能力，基本智能。 职业能力弱项：人文素质。

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适合从事的职业：教育训练，设计师，广告创意，业务员，客户服务，旅游事业，管理员，接待，行销企划。自主创业。 结论：

锁定职业方向：广告创意，管理员，自主创业。

三、职业评估与自我评估

“知己知彼”可以说是经久不衰的兵家战略。在清楚地了解自我并知道哪个行业适合自己以后，就可以定下职业方向，但这不代表职业也同样会选择你，因此，我会问自己三个问题：

我了解这个职业吗？我凭什么胜任这个职业的工作？我有多大机会？

■ 择业原则——择己所爱、择己所长、择己所利、择世所需。

职业生涯机会（目前） ．．．．．．．．．．

（SWOT分析法）

自身因素（内） 外界因素（外） 综合 比率 S（优势） W（劣势） 1，有从事电子1互联网人数的 商务行业的热不断增加，使该 诚。2，具备相行业发展迅速， 关行业的素质从而加大了人 （如沟通，执员的需求。2， 行，学习，）居住地是沿海 3，参与社会实经济发展迅速32% 践与干部工作的地区。3，越经验丰富。4，来越多的公司自我提升的计对电子商务的划满足行业要重视程度。4，求。5，社交面亲戚也有入该广。 行业的。 1，学习成绩不1，区域竞争大。 是很优秀。2，2，企业信息化 知识结构暂时建设滞后。3， 不够完整和全电子商务交易15% 面，缺乏相关学的安全性问题。 科的专业知识。3，自身容易动

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摇。 O（机会点） T（制约点） 1，已经跟从事该行业的人保持了联系，了解行业动态，同时也有实践机会。2，已经在淘宝成功开了一间属于自己的店铺。3，英语功底比较好，有信心拿到六级证书。4，有充足的时间完善知识结构。 专业学习与课余实践冲突 学院，学内有资深的老师指导。2，该行业的就业比较灵活。 43% 学校很难培养 出符合高层次 电子商务人才10% 需求标准 备注：运用SWOT分析法来进行职业生涯机会评估的最大优点是能尽可能

多的把优势、劣势、机会和制约方面都罗列出来，然后进行制衡评估，但是有一个不足的地方就是，一般大学生的自我评估带有主观性，而且似乎并不能穷尽所有的优势、劣势、机会和制约项目，因此在职业机会和制约的有关方面应该咨询相关专业、行业的专家，而优势、劣势可以参考职业能力测试和周围朋友的意见。这样的结果才能比较客观、全面。另外这些优势、劣势、机会和制约是会不断变换的，例如我自己将准备专升本，那么我离就业有3年的时间，这些项目都是会不断变换的。

因此我将在就业前再作风险评估，并且加强风险意识。

职业分析与实践计划（目标） ．．．．．．．．．．．．．

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职业性质内容 国内外发展 广州占有优势 电子商务 1，利用计算机技术、网络技术和远程通信技术，实现整个商务(买卖)过程中的电子化、数字化和网络化。人们不再是面对面的、看着实实在在的货物、靠纸介质单据(包括现金)进行买卖交易。而是通过网络，通过网上琳琅满目的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金结算系统进行交易(买卖)。 随着互联网的在电子信息化出现，电子商务产品方面，广州就开始发展了。走在前列 目前，世界范围的电子商务呈现这样的趋势：1标准面向市场化。2，标准制定集中化。3，标准合作国际化。， 与自∴要从意识上重∴有与起步的差决定在广州发身的联视专业知识与实别，在得到一定锻展，利用好这里系 践能力，虚心学习炼后可考虑到国的一切好的条是应该是学好电外去学习先进的件去创造自己子商务专业的座技术，再回国贡献的人生。 右铭。 力量。 素质能力要求 行业证书 行业未来发展 电子商务 专业知识：组织行为、营销、理论原理、专业方等 综合能力：沟通交际能力、执行能力、研究分析能力、知识整合能力、控制协调能力、创新思维能力 素质：诚信、、、服务。市场明锐能力 1，电子商务高1，电子商务的深度级操作员 将进一步拓展。 2，电子商务高2，中国电子商务将级助理工程师 面临严峻挑战 3，电子商务网站将会出现兼并热潮。 4，行业电子商务将成为下一代电子商务发展主流

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∴要重新评估自与自身身的知识水平和的联系 能力结构，做出提升方案，用两年时间为就业做准备。 ∴要尽最大的努力拿到这两个证书，因为实力是这个行业非常看重的。 ∴要成为专业的电子商务从业员才能从众多的竞争者中取胜并获得机会。所以要走专业路线。

结论： 根据以上的分析，从事电子商务这一职业有一定的优势和机会，而相对大的威胁和制约点是区域发展不平衡与自身的知识能力结构的缺陷，因此，不断去学习一些地区的（比如杭州）的先进的技术和借鉴其经验能帮助解决这些制约和威胁，能改变地区发展不平衡和知识结构不完整的现状，在竞争中取得优势。从现在开始用两年时间武装自己，务求提早锻炼，提早适应，在真正到工作岗位上的时候自然水到渠成。

四、职业生涯路线设计

我的职业生涯主要是自主创业，在自己毕业后的几年内，由于有外语的优势，所以先到外资企业或中外合资企业工作，把自己所学的专业知识尽可能的用到工作实践中去，当积累了一定的经验基础和社会阅历以及有了较广的社交面后，就开始自己的自己创业之旅了，先在淘宝开一间店铺，由于现在很多家庭的孩子都是独生子女，所以，父母会在孩子一出生时就会给他倾注大量的心血，为此，我就看中了儿童市场，打算在淘宝开一间童装店，经营出生到15岁年龄的男女童装。

在淘宝经营到一定规模时，就会慢慢的发展实体店，实现网上和网下一起经营的模式。

我的职业生涯总路线如图

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五、阶段性目标（五个阶段）

1），现在-----大二结束（23岁）------【珍惜时间，刻苦学习】

学习目标执行：以优异的成绩结束该专业的学习，准备好大三的实习工作。积极

搜集一些该行业的资料，同时提高英语水平，对各高校目标专业的就业情况进行风险评估。

职业目标执行：获得电子商务高级助理工程师，过CET-6和计算

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机二级测试。

家庭目标执行：与家人做好沟通，让他们了解我的职业路向，寻求他们的最

大支持。

2），23岁——24岁，【紧锣密鼓充实自己，成为专业的电子商务人员】

学习目标执行：经济领域、市场领域、社会领域、管理领域、心理领域的专业理

论和研究方法要进行深入学习，对市场和经济发展、行业动态要跟踪了解，特别是计算机、多媒体的运用能力和英语的 应用能力要加强，而自身的素质修养要有一个质的提升。

职业目标执行： 继续在学校担任干部组织活动，特别是争取参与指导老师以

及资深老师的指导及活动筹划。校外扩大交际面，各行业都进行了解。

家庭目标执行：要分担家庭的一部分经济负担，特别是学费生活费。关心父

母，关注一系列养老保险和医疗保险等相关福利，在没有工作之前安置好父母的退休有的一部分生活保障。

3）25岁——30岁 【实战为先，积累经验，有梦就去闯】 学习目标执行：主要是要适应外企公司的一些制度、人文等各方面环境，体验

业务工作，这5年必须每半年都作一个总结，调整方向和状态。

职业目标执行：基本具备专业的业务知识，能操作自如；建立一定的客户联系

积累一定的案件素材，同时也做研究分析，作为一种业务的提高，成为中高级业务人员。

家庭目标执行：建立属于自己的小家庭，在有一定的经济和实际基础上生个宝

宝。这个时期我觉得工作与家庭同样重要，因为那个时候家庭是职业的重要支撑，同时也不能忽略对父母的照料。

4）30岁——40岁，【看准目标，稳步前进】

学习目标执行：这个时期要更新一些与社会不断变化而导致的滞后知识，去

吸取新的专业知识。

职业目标执行：在积累了一定的社会经验和有了一定的人际关系基础后，就 开始了自主创业的道路。会在淘宝开一间店铺，成为一名专

职的网上创业者。

家庭目标执行：以身作则，注重对子女的成长教育，因为这段时间是子女成

长的关键时刻，教育的失败是任何事业成功都无法弥补的。

5）40岁——50岁 【实践梦想、奉献社会】 学习目标执行：关注行业的发展和研究。

职业目标执行：在淘宝开的店铺已经发展成有一定实力的实体企业，生产规

模也在不断的扩大。

家庭目标执行：关注父母健康，多陪父母。

6）50岁——60岁以后 【享受天伦、继续电子商务事业的延伸】 学习目标执行：活到老学到老。什么新鲜的都学。

职业目标执行：退休。自己的公司也经常去看看，把它交给一个我信得过，

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而且能力强的人去打理。

家庭目标执行：和老伴享受天伦之乐。 结论： 我的职业生涯在就业前是“三年一预”，在就业后是“十年一预”，但计划是赶不上变化的，方案需要不断地按照实际的需要进行调整，不变的是学习。 我的人生应该是建立在追求职业理想和追求家庭幸福之上的，而我相信这两个目标是存在辨证关系的，他们会存在冲突的时候，也有相互促进的时候。几乎所有的成功人士都追求事业与家庭的美满，我也不例外，如何处理他们的关系是需要我终身学习和践行的。

六、风险、危机预测与应对方案

一切内在的、外在的变化因素都会对规划发展构成威胁，意思也就是职业生涯存在风险。在《孟子》中就有这样一句警世名句：“生于忧患，死于安乐”。现在做的职业生涯规划方案是在描绘我们的职业蓝图，但不能盲目自信与自我陶醉，一天没有达到目标都不算成功。因此，风险、危机意识是不可缺少的！

以下是我目前能够观察预测到的三个风险、危机——

风险一、如果是从营销、广告创意，翻译员等相关行业切入电子商务行业，存在难度。

方案a ：加强业务能力，加强学习，耐心等待机会； 方案b ：立刻转换公司寻求更大发展。 取舍原则——倾向于方案a，因为切入难主要是业务水平的问题，一旦就业，在三年内轻易转换工作，三年以后的发展要看当时的环境变化。

风险二、自身发展跟不上行业的发展，最终被淘汰。（电子商务行业的发展速度极快）

方案a ：不断的给自己灌输新的知识，并且转换环境寻求其他的发展机会；

如果出现这样的危机，我想除了加强学习、锻炼，应该没有更好的方案了，不过经历一个阶段的挫折不一定是坏事，可能还能锻炼更坚韧的意志。

风险三、家庭、教育与职业发展的冲突。

方案原则——寻求能和谐发展的结合点，该取时取、该舍时舍，因为完全不顾及一个方面都不利于另一方面的发展。

结论： 应对方案也只是一种危机处理的方案，有一句管理名言，那就是——“最

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好的危机管理方案就是不让危机发生”。因此，我应该对产生危机的原因做分析并采取行动，降低我的职业生涯的风险。 1）必须按照自身的实力情况，在择业时保持慎重。 2）在岗位上，要做到兢兢业业、踏踏实实，做出成绩； 3）不断学习——这不是口号，而是实实在在的需要，在职场上竞争是残酷的，不进则退； 4）多关注家庭，沟通是非常重要的。

七、评估与回馈

八、三年武装、培养成准电子商务的人 1),大学三年计划

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大一，对自己所学专业有一个清晰的认识，知道它的性质和发展前景以及现在就业市场的情况，学习方面，顺利通过英语四级和计算机二级，熟悉淘宝开店的流程。大二，基本上掌握了所学的专业知识，在淘宝有一间属于自己的店铺，而且经营情况不错。学习方面，拿到英语六级证书和电子商务高级助理工程师。大三，开始实习和找工作，能熟练的运用自己所学的专业知识。

2), 基础能力提升计划：

▲外语能力——不断拓展学习英语，要有熟练的阅读能力和流利的沟通能力. ▲表达能力——训练普通话、英文发音，能流利地表达；在众人面前多做发言练习；每周做文章提炼主题的练习；每周看报纸评论；每周练习钢笔字和毛笔字。 ▲计算机操作能力——必须精通Word、Excel、Power Point三个日常应用的文案处理软件，通晓Photo shop、Cool edit、Corel Draw等图像和音频处理软件，这些软件的运用在毕业前要不断巩固。了解计算机网络及系统管理原理。 ▲执行能力——从现在起要做到有时间观念、效率观念，这从日常的小事开始锻炼，结合管理的知识，不断总结经验教训，提升自我。

▲学习能力——包括不同学科的知识整合，也包括资源的利用和收集的能力，善于利用现有的资源和科技手段。

▲社交能力——学习、培养良好的社交礼仪，注意自我形象，培养记忆力 ▲创新能力——培养逆向思维，对一些发生在身边的事件试从不同方向思考，关注营销，广告设计等行业的动态。

3），塑造个人的人格魅力 （职场的潜规则——先做人，后做事。） ⑴ 养成良好的生活习惯和工作习惯 As. 保持生活环境和工作环境是干净的、整齐的；讲究个人卫生；有时间观念、讲求效率；用笔记本详细记录每天的工作事宜以及完成进度、效果；勤劳。 ⑵ 锻炼说话时的发音和技巧 As. 说话是可以锻炼的，例如可以读报纸、读散文、读评论、做发音练习，目的是要发音准确、语调清晰，而说话的技巧在于如何简洁、概括的把握说话内容并且能引起对方的注意，这需要平时有意识的训练。 ⑶ 虚心求教、善于发出疑问

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As. 在不同阶段都有很多的前辈、长辈在我身边，他们的学识、经验、体会都是非常有学习价值的，学东西看是看不出多少的，要善于向这些优秀的老师和管理者前辈发出疑问，这比仅仅看他们做事要学到更多。 ⑷ 要培养理财的观念和锻炼理财能力 As. 理财不是有钱人的事，理财是现代人一项必备的能力，一个人的理财能力往往体现着这个人的综合价值观念和管理水平。我现在还是学生，主要还是由父母每个月给固定的伙食费用，但学生的消费领域是不少的，从现在起就要科学统筹自己的消费，并清楚钱用去哪里、是否会对日后的基本支出造成压力，另外要养成储蓄的好习惯，经济收入多了也要勤俭节约。 ⑸ 微笑是拉近距离的捷径 As. 微笑是最有感染力的肢体语言，在打招呼的时候面带微笑、在聆听别人说话的时候面带微笑、在讲话的时候面带微笑、在接受挑战的时候也面带微笑，这是增进人缘关系的有效方法。

⑹要勇于承认错误、承担错误 As. 当发生问题的时候，要首先解决，而不是首先追究（或自责）。在问题解决完以后，如果确实是自身的错误导致的，要勇于承担，并解释清楚。主动承认错的人能得到别人的体谅的几率较之于不主动的人要高。 ⑺培养兴趣爱好、经常锻炼身体 As. 兴趣爱好是广交朋友的一个突破口，而且也有益身心，特别是体育锻炼。良好的身体素质是职业的本钱。 ⑻多关心他人的发展 As. 同事、同学都是工作学习的团队伙伴，大家存在良性竞争的同时，也应该相互关心，关心他们的健康、家庭、情绪等等，也有利于协调合作。

3)开发自身的情商

项目 方法 先进能力指数

自我情绪认识 每天晚上睡觉之前问一下自己：今天过得60% 怎样？大部分是开心还是郁闷还是难过？有这样的情绪是产生于某一事件还是一直积累的？对工作、学习有怎样的影响？要持续到明天吗？

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自我情绪的控制和释放 了解他人情绪 有消极情绪时，就深呼吸一下，想着把事40% 完成了就可以回家听音乐了，舒服！不要把情绪发泄在他人身上，认识多点朋友吧，相互倾诉是很好的宣泄方式。 通过他人行为、表情推断心理活动，当自70% 己讲话的时候要注意观察听众的表情，调整说话的方式，需要长时间观察生活或工作伙伴的性格特征，有利于减少磨擦，增强认同感和默契，这是改善人际关系的一个重要条 需要培养自信心和恒心、耐心，阶段性地50% 做总结分析，自身的、环境的因素都会有一定的发展趋势，把握这种趋势的能力是随着阅历的增加而不断增强的。 人际关系是最能看得见的情商表现，同事、80% 同学、上级、下级都要和谐相处，良好的人际关系应该从主动开始，主动问好、主动寻找话题、主动邀请等等都是良好的开端，培养良好的记忆力，尽可能多的记住别人的名字及他们的爱好和背景，头脑记不了就用笔头记。 我的自我激励模式偏向于比较激励，由于30% 求学生涯的成绩荣誉是较辉煌的，我会把这些荣誉和见证放在书架最显眼的地方，然后告诉自己人不能越走越没出息，只能越来越有成就。 对我来讲抗压最好的方法是不把任何压力40% 当成压力，就当一次考验，如果确实很在乎，那就排遣一下紧张、郁闷的情绪，因此保持运动是保持身心健康的良方 预见未来能力 人际协调能力 自我激励 抗压能力 九、结束语

其实我很赞同有一个老师对职业生涯打的一个比方，那就是——“找职业有时就像谈恋爱找对象”。意思就是说，我们与职业有时也是讲求缘分的。要大家适合大家、双向选择，可能有时也不必刻意找寻就有机会出现在面前，不同的是我们必须做好准备才能抓住机会，企业不会因为你无过人之处而选择你。做职业生涯规划的目的并不是说要定死一个框架去执行，或者说非理想职业不从事，而是要做好准备，看准目标。我认为无论哪个行业都需要专业知识过硬、有团

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队协作精神、有良好职业道德和行为的人才。

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