平安 共筑平安》
今晚班会主题是《分享平安 共筑平安》，每一个同窗上讲台跟大伙儿分享有关自己的平安故事，并谈一下对自己和他人的警示。 （一）班主任开场白：
今天的班会是和“平安”有关的，平安咱们常常讲，但事实上很多同窗并无超级在意，老是感觉这是一个老生常谈的问题，今天咱们每一个人从自己的切身经历动身，跟大伙儿分享一下自己的平安故事。
先从我自己开始吧，昨天回了母校陕师大，途经校门口的马路时候，突然想起以前过马路的时候，飞快的跑过去，没想到一辆大车急速刹车，就差一点，命悬一线。过马路的时候，必然要注意平安。 还有一次小的时候，在一个横桥的下面洗澡，方才发过洪水，一下子被陷到旋涡里，挣扎着，只露出一只手，还好被一个年龄大一些的小伙伴救出来了，不然此刻我不可能站在讲桌前，咱们北边的
黄河边也超级容易显现类似的事故。
（二）学生发言，依次进行，学生讲的很出色，时刻关系，再也不详细表述，只是简单的整理一下发言主题。
（1）有关楼道推挤。
（2）有关暖壶的利用，不要突然冲入热水，容易爆炸，烫伤脚。 （3）有关高空抛物
（4）有关运动损伤，尤其是脚踝
（5）有关开车中的注意事项，尤其是要远离大货车。
（6）有关遇见“抢劫”如何办？ （7）有关利用电的平安
（8）有关如安在水中救人和在海边洗浴要注意的平安
（9）有关关门时候的平安，必然注意不要夹着手脚。
在这期间，又穿插了很多有关平安的案例，放
开让学生讲，会有很多话能够说。班级大约有二十几位学生上去，一个小时的班会时刻已经到了，很多学生没有来得及发言，只好等待下一次班会了。 （三）每一次学生讲完以后，班主任都要做一个简单的总结点评。
这次班会，发觉了有两个学生上台超级紧张，显现了比较严峻的口吃现象，仍是需要锻炼啊，多制造一些如此的机遇，让学生上去锻炼，会慢慢的克服的。
想一想，这种分享式的班会模式是一种超级值得提倡的模式，充分的调动每一个学生的踊跃性，让每一个学生能够踊跃地参与到班会中来，幸免了班主任的一言堂，也会达到实际的成效。 分享式班会的模式很简单：
（一）教师开场白，谈本次班会的主题和意义。也能够提早布置下去。
（二）学生依次发言，一样不推选代表，让每一个小孩都有发言的机遇，锻炼自己的即兴演讲能力，这是以后生存和进展的重要能力。
（三）每一次学生发言终止，教师都要做一个
简单的点评，或确信或指出其中的一些错误，和该如何做。
（四）最后，教师做总结发言，进一步的升华本次会议精神。
今晚班会主题是《分享平安 共筑平安》，每一个同窗上讲台跟大伙儿分享有关自己的平安故事，并谈一下对自己和他人的警示。 （一）班主任开场白：
今天的班会是和“平安”有关的，平安咱们常常讲，但事实上很多同窗并无超级在意，老是感觉这是一个老生常谈的问题，今天咱们每一个人从自己的切身经历动身，跟大伙儿分享一下自己的平安故事。
先从我自己开始吧，昨天回了母校陕师大，途经校门口的马路时候，突然想起以前过马路的时候，飞快的跑过去，没想到一辆大车急速刹车，就差一点，命悬一线。过马路的时候，必然要注意平安。
还有一次小的时候，在一个横桥的下面洗澡，方才发过洪水，一下子被陷到旋涡里，挣扎着，只露出一只手，还好被一个年龄大一些的小伙伴救出来了，不然此刻我不可能站在讲桌前，咱们北边的黄河边也超级容易显现类似的事故。
（二）学生发言，依次进行，学生讲的很出色，时刻关系，再也不详细表述，只是简单的整理一下发言主题。
（1）有关楼道推挤。
（2）有关暖壶的利用，不要突然冲入热水，容易爆炸，烫伤脚。 （3）有关高空抛物
（4）有关运动损伤，尤其是脚踝
（5）有关开车中的注意事项，尤其是要远离大货车。
（6）有关遇见“抢劫”如何办？ （7）有关利用电的平安
（8）有关如安在水中救人和在海边洗浴要注意的平安
（9）有关关门时候的平安，必然注意不要夹着手脚。
在这期间，又穿插了很多有关平安的案例，放开让学生讲，会有很多话能够说。班级大约有二十几位学生上去，一个小时的班会时刻已经到了，很多学生没有来得及发言，只好等待下一次班会了。 （三）每一次学生讲完以后，班主任都要做一个简单的总结点评。
这次班会，发觉了有两个学生上台超级紧张，显现了比较严峻的口吃现象，仍是需要锻炼啊，多制造一些如此的机遇，让学生上去锻炼，会慢慢的克服的。
想一想，这种分享式的班会模式是一种超级值得提倡的模式，充分的调动每一个学生的踊跃性，让每一个学生能够踊跃地参与到班会中来，幸免了班主任的一言堂，也会达到实际的成效。 分享式班会的模式很简单：
（一）教师开场白，谈本次班会的主题和意义。也能够提早布置下去。
（二）学生依次发言，一样不推选代表，让每
一个小孩都有发言的机遇，锻炼自己的即兴演讲能力，这是以后生存和进展的重要能力。
（三）每一次学生发言终止，教师都要做一个简单的点评，或确信或指出其中的一些错误，和该如何做。
（四）最后，教师做总结发言，进一步的升华本次会议精神。
今晚班会主题是《分享平安 共筑平安》，每一个同窗上讲台跟大伙儿分享有关自己的平安故事，并谈一下对自己和他人的警示。 （一）班主任开场白：
今天的班会是和“平安”有关的，平安咱们常常讲，但事实上很多同窗并无超级在意，老是感觉这是一个老生常谈的问题，今天咱们每一个人从自己的切身经历动身，跟大伙儿分享一下自己的平安故事。
先从我自己开始吧，昨天回了母校陕师大，途
经校门口的马路时候，突然想起以前过马路的时候，飞快的跑过去，没想到一辆大车急速刹车，就差一点，命悬一线。过马路的时候，必然要注意平安。 还有一次小的时候，在一个横桥的下面洗澡，方才发过洪水，一下子被陷到旋涡里，挣扎着，只露出一只手，还好被一个年龄大一些的小伙伴救出来了，不然此刻我不可能站在讲桌前，咱们北边的黄河边也超级容易显现类似的事故。
（二）学生发言，依次进行，学生讲的很出色，时刻关系，再也不详细表述，只是简单的整理一下发言主题。
（1）有关楼道推挤。
（2）有关暖壶的利用，不要突然冲入热水，容易爆炸，烫伤脚。 （3）有关高空抛物
（4）有关运动损伤，尤其是脚踝
（5）有关开车中的注意事项，尤其是要远离大货车。
（6）有关遇见“抢劫”如何办？
（7）有关利用电的平安
（8）有关如安在水中救人和在海边洗浴要注意的平安
（9）有关关门时候的平安，必然注意不要夹着手脚。
在这期间，又穿插了很多有关平安的案例，放开让学生讲，会有很多话能够说。班级大约有二十几位学生上去，一个小时的班会时刻已经到了，很多学生没有来得及发言，只好等待下一次班会了。 （三）每一次学生讲完以后，班主任都要做一个简单的总结点评。
这次班会，发觉了有两个学生上台超级紧张，显现了比较严峻的口吃现象，仍是需要锻炼啊，多制造一些如此的机遇，让学生上去锻炼，会慢慢的克服的。
想一想，这种分享式的班会模式是一种超级值得提倡的模式，充分的调动每一个学生的踊跃性，让每一个学生能够踊跃地参与到班会中来，幸免了班主任的一言堂，也会达到实际的成效。 分享式班会的模式很简单：
（一）教师开场白，谈本次班会的主题和意义。也能够提早布置下去。
（二）学生依次发言，一样不推选代表，让每一个小孩都有发言的机遇，锻炼自己的即兴演讲能力，这是以后生存和进展的重要能力。
（三）每一次学生发言终止，教师都要做一个简单的点评，或确信或指出其中的一些错误，和该如何做。
（四）最后，教师做总结发言，进一步的升华本次会议精神。
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