活力保卫站广播稿——世界气象日(3.6)
甲:亲爱的同学们,敬爱的老师们,活力保卫站又带着春风和大家见面了!我是播音员陈怡佳。
乙:我是播音员徐悦。首先请听今天的廉洁小故事——杨震拒金。
甲:杨震公正廉洁,不谋私利。他任荆州刺史时发现王密才华出众,便向朝廷举荐王密
为昌邑县令。后来他调任东莱太守,途经王密任县令的昌邑,王密亲赴郊外迎接恩师。
乙:晚上,王密前去拜会杨震,俩人聊得非常高兴,不知不觉已是深夜。王密准备起身告辞,突然他从怀中捧出黄金,放在桌上,说道:“恩师难得光临,我准备了一点小礼,以报栽培之恩。”
甲:杨震说:“以前正因为我了解你的真才实学,所以才举你为孝廉,希望你做一个廉洁奉公的好官。可你这样做,岂不是违背我的初衷和对你的厚望。你对我最好的回报是为国效力,而不是送给我个人什么东西。”可是王密还坚持说:“三更半夜,不会有人知道的,请收下吧!”
乙:杨震立刻变得非常严肃,声色俱厉地说:“你这是什么话,天知,地知,我知,你知!你怎么可以说,没有人知道呢?没有别人在,难道你我的良心就不在了吗?”王密顿时
满脸通红,赶紧像贼一样溜走了,消失在沉沉的夜幕中。 (音乐)
甲:用你的心去感受,用你的心去聆听!接下来进入民防广播之——世界气象日。 乙:
风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。你知道3月份都有哪些节日吗?
甲:当然知道,3月3日全国爱耳日
3月5日学雷锋日
3月8日国际妇女节
3月12日中国植树节
3月15日世界消费者权益日
3月21日世界睡眠日
3月22日世界水日
3月23日世界气象日
乙:是呀。同学们,春天,正是万物生长的时期,我们注意到街道两旁的树都脱掉了旧
叶,换上了嫩绿的新叶了。
甲:春天的时期也是我们进行种植活动的时期,这个时候种植一些植物成活率特别高,
因此,借“植树节”之机会,向大家倡导一起来参加种植活动吧!
乙:种植活动目的是希望大家能多动手,多观察,也需要同学们一点点耐心和一点点爱心。
(音乐)
甲:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
乙:秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
甲:这首是《二十四节气歌》,二十四节气反映了太阳的周年运动,所以节气在现行的公历中日期基本固定,为了便于记忆,人们编出了二十四节气歌诀。 乙:“世界气象日”又称“国际气象日”,时间是每年的3月23日。开展“世界气象日”活动的目的,主要是为了使各国群众更好地了解世界气象组织的活动情况,以及气象部门在经济和国防建设等方面
所作出的卓越贡献,推动气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。
甲:每年的“世界气象日”都确定一个主题,要求各成员国在这一天举行庆祝活动,并
广泛宣传气象工作的重要作用。
甲:我国是世界气象组织的创始国之一,1972年恢复在该组织的合法席位。2013年
世界气象日的主题是“监视天气,保护生命和财产”。
乙:了解自然现象常识,提高自我防患意识,从自身做起,从身边做起。 (音乐)
甲:最后让我们在美妙的诗歌中结束今天的广播吧!
轻流着翠色
风揉在青草里,万树热闹着嫩绿
淡淡的云霭,一处清秀,一处朦胧
缭绕于如海的竹林
和花香缠绵成
弯弯的梦
乙:立在微曦与蓝烟之间
三月的鸟鸣
不知在晨风里,正在刻意着一幅工笔 还是写意着一幅水墨
三月,谁也说不清楚
有多少春事
蠢蠢欲动
悄悄成熟篇二:小学生世界气象日广播稿
小学生世界气象日广播稿
> 甲:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 乙:大家一定记得这首《二十四节气歌》,二十四节气反映了太阳的周年视运动,所以节气在现行的公历中日期基本固定,为了便于记忆,人们编出了二十四节气歌诀。今天是第52
个世界气象日,我们以来了解一下有关气象的知识。
甲:世界气象日又称国际气象日是世界气象组织成立的纪念日,时间在每年的3月23日。世界气象组织为了纪念世界气象组织的成立和《国际气象组织公约》生效日(1950年3月23日)而设立的。每年的世界气象日都确定一个主题,要求各成员国在这一天举行庆祝活
动,并广泛宣传气象工作的重要作用。
乙:国际气象组织原为非官方性国际气象合作机构,在其各成员国代表签订的世界气象组织公约生效一周年之日,即1951年3月23日,改组为世界气象组织,成为政府间的国
际气象合作机构,并与联合国建立关系。
甲:1960年世界气象组织执行委员会决定把每年3月23日定为世界性纪念日,要求各成员国每年在这一天举行庆祝活动,并广泛宣传气象工作的重要作用。每年世界气象日都有一个中心活动内容,各成员国在这一天可根据当年的中心内容,开展多种形式的宣传和纪念活动,如组织群众到气象台站参观访问,举行有政府领导人参加的群众庆祝仪式,举办气象仪表装备、照片、图表和资料的展览,举行记者招待会,由报刊、广播电台、电视台报道
特写文章和讲话,放映气象科学电影,发行纪念邮票等。
乙:我国是世界气象组织的创始国之一,1972年恢复在该组织的合法席位。2007年世界气象日的主题是极地气象:认识全球影响,旨在探讨全球变暖对极地气象的影响。极地地区是全球气候系统的冷源,对全球的气候变化至关重要。通过对两极地区冰盖上大气沉积
物的详细观测,可以了解两极地区乃至全球的气候环境变化。
甲:世界气象组织发表的《2006全球气候状况》报告指出,2006年全球大部地区气候持续偏暖,极地冰层正在迅速溶化。2007年2月1日,联合国政府间气候变化专门委员会专家预测,从现在开始到2100年,全球平均气温可能升高1.8至4摄氏度,海平面可能升高18至59厘米。
乙:科学界已记录到了南极洲和格陵兰岛冰原正在不断消失,并发现由于气候变暖,北极地区的结冰时间越来越短,过去基本在海冰上度过一生的北极熊开始逐渐向陆地转移。专家预测,如果北极附近的格陵兰地区冰层消失,那么全世界的海平面将上升7米,这对于一些国家和地区来说意味着灭顶之灾。因此,保护极地就是保护人类自己。 甲:为提高全球对北极海冰、南极冰盖变化的重要性的认识,促进国际社会对极地生态系统的保护,世界气象组织确定了2007年气象日的主题——极地气象:认识全球影响。这一主题的确立还
与2007年3月1日启动的2007-2008年第四次国际极地年活动密切相关。
乙:国际社会对极地的关注由来已久。早在1882年至1883年,世界气象组织的前身国际气象组织就发起组织了第一次国际极地年活动,有12个国家的科学家联合对南北极进行了考察,标志着极地考察从探险时代进入到科学考察时代,也宣告了极地科学考察国际合作的开始。
甲:2012年世界气象日的主题:天气、气候和水为未来增添动力,重点展现天气、气候和水信息对社会经济部门的直接效益。wmo继续强调最不发达国家、小岛屿发展中国家和其他脆弱的发展中国家应更多地提高应用早期预警系统的能力,为当代和未来维护好当前十
分脆弱的可持续发展及环境和全球气候。
乙:我国60年气象事业发展的历史进程,把党和国家具有里程碑意义的大政方针
与气象工作具有标志性意义的重大事件结合起来考察,可以清楚地看出气象事业发展具有明显的阶段性特征。60年来,新中国气象事业发展历程大体划分为艰苦奋斗、创业发展,
经受干扰、曲折发展,改革开放、快速发展三个时期。
甲:20世纪70年代后期至现在,是新中国气象事业改革开放、快速发展时期。党的
十一届三中全会之后,气象部门认真贯彻党的战略转移的部署,实施了工作重点的转移,把主要精力用到气象现代化建设和提高气象服务的经济、社会、生态效益上来。30年来,气象改革开放取得了重大突破、气象现代化快速发展、气象服务贡献突出、气象事业的发展环
境不断改善、气象队伍面貌发生显著变化。
乙:20世纪80年代中期至90年代初,气象部门全面实施了《气象现代化建设发展纲要》,大力推进气象现代化;采取了一系列重大改革措施,千方百计地增强自我发展能力;扩大对外开放,学习世界气象科技先进技术;大力开展专业气象有偿服务和综合经营,重点推进
事业结构调整和业务技术体制改革。
甲:中国气象局把气象灾害的防御作为重中之重予以加强。为做好突发公共事件应急响应工作,2004年中国气象局启动了灾害性天气短时临近预报业务和气象灾害调查评估工作,同年10月颁布实施《突发气象灾害预警信号发布规定》。2005年9月,经中编办批准,中国气象局成立了应急管理办公室。2006年6月,印发《重大气象灾害预警应急预案》。同时启动了《气象灾害防御条例》和《国家气象灾害防御规划》的编制工作,并已先后报国务院审批。
乙:2007年10月印发《关于加强基层气象应急管理工作的实施意见》,2008年5月印发《气象部门应急预案管理办法(试行)》,全面安排部署气象部门应急体系建设工作。中国气象局先后与国务院应急办、国家减灾委员会、国家防总等建立了气象灾害应急联动机制和灾害防御规划管理协调保障机制,与国家核应急办公室、国土资源部、铁道部、交通部、水利部、农业部、卫生部、环保总局、安监总局、林业局等部门建立了地质气象灾害、交通安全、高温中暑、一氧化碳中毒、农业林业病虫害、森林草原火险等联合预警制度,以及海
上搜救等公共突发事件气象保障机制。
甲:全国气象部门每天为60多万名各级应急和决策指挥人员发送气象预警手机短信。2007年7月,中国气象局与教育部、国务院应急办公室联合向全国42万所中小学校免费发放了防雷减灾宣传画册和光盘。与中国科协联合开展了气象防灾减灾知识和常识进农村、
进学校、进社区、进企业活动。与教育部联合发文,加强全国中小学气象防灾减灾工作。
乙:了解自然现象常识,提高自我防患意识,从自身做起,从身边做起。篇三:3.23
世界气象日校园广播稿
3.23世界气象日校园广播稿
甲:敬爱的老师们,
乙:亲爱的同学们,
合:大家早上好!
甲:今天是**年*月*日星期*,我是播音员——。
乙:我是播音员**。今天我们广播的主题是世界气象日。你们知道世界气象日是什么时候吗?
甲:当然知道了,3月23日是世界气象日。气象是指大气的状态和现象,例如刮风、闪电、打雷、下雨、结霜、下雪等。人类生活与气象变化息息相关。1947 年9月,国际气象组织在华盛顿召开了有45个国家气象局长参加的会议,审议并通过了《世界气象组织公约》。1950年3月23日该公约正式生效,同时将名称改为世界气象组织。1960年6月,
世界气象组织通过决议,把每年的3月23日定为世界气象日。
乙:开展世界气象日活动的目的,主要是为了使各国群众更好地了解世界气象组织的活动情况,以及气象部门在经济和国防建设等方面所作出的卓越贡献,推动气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。为使庆祝世界气象日的活动更具有实际意义,世界气象组织执行理事会为每年的世界气象日 选定一个宣传主题,号召世界各成员国以多种方式开展宣传活动。
甲:说到气象经济,有人说这是老天爷赏赐的钱。而最早的天气预报就是天气谚语,朝
霞不出门,晚霞行千里、傍晚天空红,水手乐无穷。意思都是,如果傍晚出现晚霞,那么第二天就会是一个晴朗的好天气。杜甫的布谷催春种,是说布谷鸟叫以后一般不会有强冷空气影响了,农民可以播种了。还有月亮长毛要下雨,也就是月亮周围有一圈雾,那么就要下雨了。
乙:随着人们对生活质量的要求提高,人们关心的不仅限于天气的客观状况,更注重这种天气状况可能带来怎样的主观感觉以及健康上的指导。于是,特种气象预报服务出现了。在这项服务中,包括了气象的客观情况以及与生活、健康密切联系的主观感觉等多项内容,
其中与健康有关的预报项目又称为医疗气象预报。
甲:医疗气象预报在国内尚属于一个比较新的领域,目前只在北京、上海、南京、武汉等大城市里有开展,预报的疾病也只有呼吸道感染、哮喘、脑溢血、脑梗塞、冠心病、高血压和心肌梗死等七种。
乙:天气对我们人类非常重要,但是天气不好,也和保护环境有关。同学们,让我们从
现在做起,从身边的小事做起,保护好环境,不让空气受到污染,保护好我们共有的地球!
甲:今天的播音到这里就结束了,感谢大家的收听。
乙:老师们、同学们,咱们下次再见。
合:再见!篇四:2014年3月23日小学生世界气象日广播稿
2014年3月23日小学生世界气象日广播稿
甲:敬爱的老师们,
乙:亲爱的同学们,
合:大家早上好!
甲:今天是2014年3月25日星期二,我是播音员——。
乙:我是播音员——。今天我们广播的主题是世界气象日。你们知道世界气象日是什么时候吗?
甲:当然知道了,3月23日是世界气象日。气象是指大气的状态和现象,例如刮风、闪电、打雷、下雨、结霜、下雪等。人类生活与气象变化息息相关。1947年9月,国际气象组织在华盛顿召开了有45个国家气象局长参加的会议,审议并通过了《世界气象组织公约》。1950年3月23日该公约正式生效,同时将名称改为世界气象组织。1960年6月,世界气象组织通过决议,把每年的3月23日定为“世界气象日”。 乙: 开展“世界气象日”活动的目的,主要是为了使各国群众更好地了解世界气象组织的活动情况,以及气象部门在经济和国防建设等方面所作出的卓越贡献,推动气象学在航空、航海、水利、农业和人
类其他活动方面的应用。为使庆祝“世界气象日”的活动更具有实际意义,世界气象组织执行理事会为每年的“世界气象日”选定一个宣传主题,号召世界各成员国以多种方式开展宣传活动。
甲:说到气象经济,有人说这是老天爷赏赐的钱。而最早的天气预报就是天气谚语,“朝 霞不出门,晚霞行千里”、 “傍晚天空红,水手乐无穷”。意思都是,如果傍晚出现晚霞,那么第二天就会是一个晴朗的好天气。杜甫的 “布谷催春种”,是说布谷鸟叫以后一般不会有强冷空气影响了,农民可以播种了。还有“月亮长毛要下雨”,也就是月亮周围有一圈雾,那么就要下雨了。
乙:随着人们对生活质量的要求提高,人们关心的不仅限于天气的客观状况,更注重这种天气状况可能带来怎样的主观感觉以及健康上的指导。于是,特种气象预报服务出现了。在这项服务中,包括了气象的客观情况以及与生活、健康密切联系的主观感觉等多项内容,
其中与健康有关的预报项目又称为医疗气象预报。
甲: 医疗气象预报在国内尚属于一个比较新的领域,目前只在北京、上海、南京、武汉等大城市里有开展,预报的疾病也只有呼吸道感染、哮喘、脑溢血、脑梗塞、冠心病、高血压和心肌梗死等七种。
乙:天气对我们人类非常重要,但是天气不好,也和保护环境有关。同学们,让我们从
现在做起,从身边的小事做起,保护好环境,不让空气受到污染,保护好我们共有的地球!
甲:今天的播音到这里就结束了,感谢大家的收听。
乙:老师们、同学们,咱们下次再见。
合:再见!篇五:广播稿
小学生红领巾广播稿
甲:“亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,校园之声广播站又带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师和同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。
乙:用你的心去感受,用你的心去聆听,让我们一起翱翔于校园之声! 甲:下面请听今天广播内容:
1、 火炬传递专题栏目
2、 小窍门
3、 故事宝箱
4、 节日来历
请听火炬传递第一站——阿拉木图的简介。
乙:阿拉木图是一座风光独特的旅游城市,它位于哈萨克斯坦东南部、天山北麓外阿赖山(中国称外伊犁山)脚下的丘陵地带,三面环山。面积190平方公里,海拔700-900米。它以盛产苹果著称,阿拉木图在哈萨克语中的意思就是苹果城。居民中以俄罗斯人居多,
其次是哈萨克、乌克兰、鞑靼、维吾尔等族。人口114万(1995年1月统计)。
阿拉木图历史悠久,古代中国通往中亚的丝绸之路就经过这里。城市始建于1854年,1867年成为土耳其斯坦一总督辖区的行政中心。1918年建立苏维埃政权,1929年成为哈萨克苏维埃社会主义共和国首都,1991年12月苏联解体后,它成为独立的哈萨克斯坦共和国首都。
甲:下面请听一个小窍门: 治感冒
每晚用较热的水泡脚15分钟,水量要没过脚面,泡后双脚要发红。可将油烧热浇在切细的生葱丝上,再与豆腐等凉拌吃。每天用冷水洗脸。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔轻轻吸入少许水,再擤出,反复多次。两手对搓,掌心热后按摩迎香穴(位于鼻沟内、横平鼻外缘中点)10余次。在杯中倒入开水,对着热气做深呼吸,直到杯中水凉为止,每日数次,
可减轻鼻塞症状。用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风,每日数次,可减轻症状。
乙:今日,故事宝箱又会为大家准备什么节目呢?
钉子:
有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发
脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。
第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己
的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。
终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,
现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。
一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。
父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
听了这个故事我有个想法:人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你一定能收到许多意想不到
的结果....帮别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空....
甲:昨日是世界气象日,它是怎么来的呢?让我们一起关注!
世界气象日”是世界气象组织成立的纪念日,时间在每年的3月23日。每年的“世界气象日”都确定一个主题,要求各成员国在这一天举行庆祝活动,并广泛宣传气象工作的重要作用。
1960年世界气象组织执行委员会决定把每年3月23日定为世界性纪念日,要求各成员国每年在这一天举行庆祝活动,并广泛宣传气象工作的重要作用。每年世界气象日都有一个中心活动内容,各成员国在这一天可根据当年的中心内容,开展多种形式的宣传和纪念活动,
我国是世界气象组织的创始国之一,1972年恢复在该组织的合法席位。 乙:你知道
每年的主题是什么么?请听我一一到来:
1962年 :气象对农业和粮食生产的贡献
1962年 :交通和气象(特别是气象应用于航空)
1964年: 气象—经济发展的一个因素 1965年 :国际气象合作 1966年 :世
界天气监测网 1967年: 天气和水
1968年 :气象与农业 1969年 :气象服务的经济效益 1970年: 气象教育和训练 1971年: 气象与人类环境 1972年: 气象与人类环境 1973年 :国际气象合作100年 1974年: 气象与旅游 1975年 :气象与电讯 1976年 :天气与粮食 1977年: 天气与水 1978年 :未来气象与研究 1979年: 气象与能源 1980年 :人与气候变迁 1981年: 世界天气监测网 1982年: 空间气象观测 1983年: 气象观测员 1984年: 气象增加粮食生产 1985年: 气象与公众安全 服务 变迁,干旱和沙漠化 1986年: 气候
1987年: 气象与国际合作的典范 1988年 气象与宣传媒介
甲:让我也说几个:
1989年 气象为航空服务
1990年: 气象和水文部门为减少自然灾害服务 1991年: 地球大气 1992年 :天气和气候为稳定发展 1993年 :气象与技术转让 1994年: 观测天气与气候 1995年 :公众与天气服务 1996年: 气象与体育服务 1997年: 天气与城市水问题 1998年: 天气、海洋与人类活动 气、气候与健康 2000年: 气象服务五十年 2001年: 天气、气候和水的志愿者 2002年: 降低对天气和气候极端事件的脆弱性 2003年: 关注我们未来的气候 2004年: 信息时代(转载于:气象广播稿)的天气、气候和水 2005年 :天气、气候、水和可持续发展 年: 天
1999
2006年 :预防和减轻自然灾害
2007年 :极地气象:认识全球影响
今年是: 观测我们的星球 共创美好的未来
甲:最后让我们在美妙的诗歌中结束今天的广播吧
轻流着翠色
风揉在青草里,万树热闹着嫩绿
淡淡的云霭,一处清秀,一处朦胧
缭绕于如海的竹林
和花香缠绵成
弯弯的梦
乙:立在微曦与蓝烟之间
三月的鸟鸣
不知在晨风里,正在刻意着一幅工笔
还是写意着一幅水墨
三月,谁也说不清楚
有多少春事
蠢蠢欲动
悄悄成熟
甲:老师们同学们再见!
红领巾广播稿:“牵手文明礼仪”
甲:亲爱的同学们,敬爱的老师们,早上好,红领巾广播又准时和大家见面了 乙:本期的
红领巾广播由我们主持.我是主持人赵雨
甲:我是陈若男
合:本期红领巾广播的主题是”牵手文明礼仪”
乙: 中华民族悠悠50xx年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地,
作为新世纪接班人的我们,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
甲: 是啊!当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净”??一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。这样的人,被人尊重,受人欢迎,从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于学习和工作的开展。如果缺乏教养,不懂文明礼仪,
大家都不欢迎,怎么与人交往,立足社会呢?
乙: 所以文明礼仪要从小培养,形成良好习惯。还是那句老话:“少成若天性,习惯成自然。”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。有的同学认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、有真本事就行了。其实,只要我们留心一下周围人物,注意一下大众传媒,事业有成的人有几个不懂文明礼仪?现代社会的确尊重个人的选择,自由度大了,然而对人的文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。现代社会大雅之堂越来越多,难道我们不希望成为登“大雅之堂”的人的吗?也有些家长认为,小孩子天真无邪,想怎样就怎样,长大了就懂得文明礼仪了,这也是误解。一方面,我们从小不培养好习惯,就必然形成坏习惯,坏习惯形成了,再改就很难。
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