微课选题与设计作业V1
微课题目 学习对象 亚历山大东征 九年级学生 从总体上认识亚历山大东征的史实，进一步认识战争也有促进文化传播的一面。 说明我的设计思路： 1、通过设问，激发学生的求知欲。 2、利用收集的图片逐步展开讲解。 3、通过绘制路线图让学生认识亚历山大东征的历程。 4、讲解亚历山大城的建立，说明战争也起到了传播文化的作用。 教学目标 教学策略与方法 内容框架思维导图 制作方式 用CS录制PPT课件，加上我的讲解。 特色与创新点 激趣导学、路线、图片适当插入
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